Conoscere
e comprendere temi e problemi relativi ai rapporti tra educazione e teorie
della valutazione e della misura degli apprendimenti attraverso prove
strutturate.
Sapere applicare le conoscenze acquisite relative alle scienze dell’educazione
a contesti di ricerca educativa.
Saper interpretare informazioni e saper riflettere sui problemi relativi al
campo di studio, dimostrando di avere acquisito un atteggiamento scientifico e
di possedere capacità critica e autocritica.
Sviluppare competenze strumentali (capacità di analisi dei dati e presentazione
di risultati di ricerca) in modo da favorire la capacità di sapersi relazionare
con gli altri, identificarsi nel proprio ruolo lavorativo e saper lavorare in
gruppo.

Capacità
di apprendere e consolidamento delle abilità necessarie per integrarsi nel
mondo del lavoro in continua evoluzione e far parte attiva della società.

Conoscere
e comprendere temi e problemi di carattere generale relativi all’uso dei dati
statistici nelle scienze dell'educazione, in particolare per la valutazione
dell’efficacia dei sistemi scolastici.