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Docente
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PINTO MARIA ANTONIETTA
(programma)
Il corso presenta alcune tematiche classiche della
psicologia dell’educazione, quali:
I principali approcci storici allo studio dell’apprendimento scolastico
e delle articolazioni fra apprendimento e sviluppo;
il rapporto fra studi sull’intelligenza e studi sui processi di
insegnamento-apprendimento;
motivazione e apprendimento;
metacognizione e studio;
metalinguistica e studio;
ambienti di apprendimento efficaci a scuola.
 Per gli aspetti teorici del corso, base per la preparazione dell’esame scritto, lo studente dovrà fondarsi sui testi seguenti:
MASON, L. (2006). Psicologia dell’apprendimento e dell’istruzione. Bologna, Il Mulino (23 euro).
DE BENI, R., MOE’, A. (2000). Motivazione e apprendimento. Bologna, Il Mulino (16 euro) (Capitoli II, III, IV, V, VI, VII, X).
Delle dispense a cura della docente, che saranno rese disponibili presso la copisteria TESIMANIA, via degli Etruschi.
Più un libro a scelta fra quelli indicati nelle prime pagine delle dispense, finalizzato alla ricerca per la parte pratica.
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