Insegnamento:

analisi dei dati e delle fonti per la comunicazione scientifica e medica (obiettivi)

Codice

1036345

Lingua

ITA

Tipo di attestato

Attestato di profitto

Crediti

Settore scientifico disciplinare

SECS-S/01

Ore Aula

Ore Studio

Attività formativa

Attività formative caratterizzanti

Canale Unico

Docente	MINGO ISABELLA (programma) Coerentemente agli obiettivi formativi, i contenuti del corso riguardano le fonti statistiche nazionali e internazionali utili alla ricerca scientifica e medica e i principali metodi e le tecniche di statistica descrittiva e inferenziale per l’analisi dei dati provenienti da indagini censuarie e/o campionarie. Parte I. Elementi di statistica descrittiva (10 ore): • Indici medi • Indici di variabilità • Tabelle doppie • Rappresentazioni grafiche (Cap. 1 e 3 del libro di testo 1 - Slides delle lezioni) Parte II. Le fonti statistiche in ambito scientifico e medico (2 ore) • Analisi secondaria • Fonti statistiche ufficiali nazionali • Fonti statistiche europee e internazionali (Cap. 4 del libro di testo 2 – Slides delle lezioni) Parte III. Introduzione all’inferenza (6 ore) • Campionamento • Randomizzazione • Variabilità campionaria • Statistiche campionarie e parametri della popolazione • Distribuzioni campionarie (Cap. 2 e 4 del libro di testo 1 – Slides delle lezioni) Parte IV. Inferenza statistica: la stima e i test di significatività (6 ore) • Stima puntuale e intervallare • Test di significatività per la media • Test di significatività per una proporzione (Cap. 5 e 6 del libro di testo 1 – Slides delle lezioni) Parte V. Confronto tra due gruppi (10 ore) • Dati categoriali: confronto tra due proporzioni • Dati quantitativi: confronto tra due medie • Confronto tra medie per campioni appaiati • Test non parametrici per il confronto tra gruppi (Cap. 7 del libro di testo 1 – Slides delle lezioni) Parte VI. Analisi di associazione e correlazione tra variabili (14 ore) • Test del Chi-quadrato • Analisi dei residui • Confronto tra gruppi: analisi della varianza • Regressione multipla e correlazione • Errori nella ricerca biomedica (Cap. 8, 9, 11 e 12 del libro di testo 1, Testo 3 – Slides delle lezioni) 1. Agresti, A., Finlay, B.: Metodi Statistici di Base e Avanzati per le Scienze Sociali. Pearson, 2012 (Parte I, III, IV, V e VI del corso) 2. Istat: Navigando tra le fonti demografiche e sociali, http://schedefontidati.istat.it/mediawiki/index.php/Navigando_tra_le_fonti_sociali. In particolare Capitolo “Statistiche su salute, sanità e assistenza” (Parte II del corso) 3. Lang, T.: Twenty Statistical Errors Even YOU Can Find in Biomedical Research Articles, Croatian Medical Journal, 45 (4), pp. 361-370, 2004. (Parte V del corso)
Date di inizio e termine delle attività didattiche	-
Date degli appelli	Date degli appelli d'esame
Modalità di erogazione	Tradizionale
Modalità di frequenza	Non obbligatoria
Metodi di valutazione	Prova scritta Prova orale

Docente	BOCCI LAURA (programma) Coerentemente agli obiettivi formativi, i contenuti del corso riguardano le fonti statistiche nazionali e internazionali utili alla ricerca scientifica e medica e i principali metodi e le tecniche di statistica descrittiva e inferenziale per l’analisi dei dati provenienti da indagini censuarie e/o campionarie. Parte I. Elementi di statistica descrittiva (10 ore): • Indici medi • Indici di variabilità • Tabelle doppie • Rappresentazioni grafiche (Cap. 1 e 3 del libro di testo 1 - Slides delle lezioni) Parte II. Le fonti statistiche in ambito scientifico e medico (2 ore) • Analisi secondaria • Fonti statistiche ufficiali nazionali • Fonti statistiche europee e internazionali (Cap. 4 del libro di testo 2 – Slides delle lezioni) Parte III. Introduzione all’inferenza (6 ore) • Campionamento • Randomizzazione • Variabilità campionaria • Statistiche campionarie e parametri della popolazione • Distribuzioni campionarie (Cap. 2 e 4 del libro di testo 1 – Slides delle lezioni) Parte IV. Inferenza statistica: la stima e i test di significatività (6 ore) • Stima puntuale e intervallare • Test di significatività per la media • Test di significatività per una proporzione (Cap. 5 e 6 del libro di testo 1 – Slides delle lezioni) Parte V. Confronto tra due gruppi (10 ore) • Dati categoriali: confronto tra due proporzioni • Dati quantitativi: confronto tra due medie • Confronto tra medie per campioni appaiati • Test non parametrici per il confronto tra gruppi (Cap. 7 del libro di testo 1 – Slides delle lezioni) Parte VI. Analisi di associazione e correlazione tra variabili (14 ore) • Test del Chi-quadrato • Analisi dei residui • Confronto tra gruppi: analisi della varianza • Regressione multipla e correlazione • Errori nella ricerca biomedica (Cap. 8, 9, 11 e 12 del libro di testo 1, Testo 3 – Slides delle lezioni) 1. Agresti, A., Finlay, B.: Metodi Statistici di Base e Avanzati per le Scienze Sociali. Pearson, 2012. (Parte I, III, IV, V e VI del corso) 2. Istat: Navigando tra le fonti demografiche e sociali. In particolare, Capitolo “Statistiche su salute, sanità e assistenza”. (Parte II del corso). Il capitolo è disponibile gratuitamente al link http://schedefontidati.istat.it/mediawiki/index.php/Navigando_tra_le_fonti_sociali. 3. Lang, T.: Twenty Statistical Errors Even YOU Can Find in Biomedical Research Articles, Croatian Medical Journal, 45 (4), pp. 361-370, 2004. (Parte V del corso)
Date di inizio e termine delle attività didattiche	-
Modalità di erogazione	Tradizionale
Modalità di frequenza	Non obbligatoria
Metodi di valutazione	Prova orale