Obiettivi formativi.
Obiettivo formativo dell’insegnamento è l'apprendimento da parte degli studenti delle basi dell'inferenza asintotica, con riferimento allo stimatore di massima verosimiglianza.

Conoscenza e capacità di comprensione.
Alla fine del corso, gli studenti apprendono le principali caratteristiche degli stimatori di massima verosimiglianza in presenza di dati complessi.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione.
Alla fine del corso, gli studenti apprendono come applicare le tecniche inferenziali basate sulla funzione di verosimiglianza in presenza di dati complessi.
Autonomia di giudizio.
L'autonomia di giudizio degli studenti è stimolata dal confronto tra i diversi approcci alla inferenza statistica.

Abilità comunicativa.
La capacità comunicativa degli studenti è stimolata da una approfondita revisione dei canoni di base dell'inferenza.

Capacità di apprendimento.
Gli studenti che superano l'esame possono approcciare il contesto dei modelli statistici.