Corso integrato: "Momenti cruciali della poesia italiana".

Modulo 1.“La nostra ultima felicitade”. Il viaggio di Dante e Beatrice dall’Eden all’Empireo.

Dante Alighieri, Purgatorio, qualsiasi edizione, canti XXXI-XXXIII
Dante Alighieri, Paradiso, a c. di G. Inglese, Carocci editore

Forme, motivi e stereotipi culturali nella letteratura italiana dal Medioevo alla Controriforma, con un affondo sul Decameron di Boccaccio. 1

Il corso intende soffermarsi, all’interno dell’arco cronologico indicato, su alcuni dei tipi, dei temi e degli stereotipi letterari di più lunga durata, topoi che meglio rappresentano la normalità e la sua infrazione (il savio e il folle, il cavaliere e l’amata, il santo e la mistica, l’uomo e la donna di corte, approfondendone, nel contempo gli elementi di continuità e di durata con i quali tali stereotipi si trasmetteranno alla letteratura moderna del XVII secolo. Metodologicamente sarà riservata un’attenzione particolare alla prospettiva informatica e a quella propria dei Gender Studies.

Obiettivi specifici
Al termine del corso la/lo studente:
a) Conoscerà i quadri storiografici propri dell’arco cronologico Duecento-Cinquecento
b) Conoscerà i caratteri propri della letteratura italiana prodotta nel medesimo arco cronologico
c) Comprenderà le questioni teoriche legate ai Women’s e Gender Studies
d) Sarà in grado di utilizzare alcune metodologie informatiche per l’analisi delle opere letterarie
e) Saprà applicare le metodologie apprese ad altri contesti temporali e ad altre forme letterarie

A. Opere letterarie (obbligatorie)
1) Il Novellino, a cura di Valeria Mouche, intr. di L. Battaglia Ricci, Milano, Rizzoli, 2008
2) F. Petrarca, Canzoniere (qualsiasi edizione in commercio)
3) Castiglione, Il cortegiano, qualsiasi edizione in commercio

B. Testi critico-metodologici (obbligatori)
1) Saggi raccolti in dispense a cura della docente (reperibili sulla piattaforma Classroom: codici di accesso nelle pagine web di Ateneo e di Facoltà)
2) A. Scacchi, TecnicaMente, Roma, Giulio Perrone, 2017