L’obiettivo formativo è quello di sviluppare una conoscenza operativa degli studenti relativamente alla capacità di riconoscere i cambiamenti della città e del territorio in funzione delle dinamiche economiche e sociali. Partendo dall’analisi dei nuovi indirizzi della disciplina in ambito nazionale e internazionale, sarà affrontato il tema delle sequenze della costruzione di un piano.
Il Corso si propone di contribuire alla formazione dello studente con lo scopo di renderlo consapevole degli orientamenti tradizionali ed innovativi dell’urbanistica, ponendo costantemente l’attenzione sui rapporti tra l’ambito urbano e il contesto territoriale più ampio.

Programma/contenuti del corso
Vengono in prima istanza affrontati i principi dell’urbanistica. Si fornisce un quadro generale dell’evoluzione della pianificazione urbanistica in Italia e in Europa dall’ottocento ad oggi, fino alle innovazioni dei piani “strutturali” e dei “programmi complessi”.
Sono analizzati i provvedimenti legislativi e gli strumenti tecnici anche attraverso le esperienze di alcune città europee e delle maggiori città italiane.
Al fine di fornire la conoscenza dei contenuti e dei requisiti del progetto urbanistico alla scala urbana, saranno presentati alcuni casi di studio finalizzati alla redazione da parte degli studenti di una applicazione pratica che riguarderà la costruzione di un piano.
Contestualmente, gli studenti approfondiranno una situazione territoriale a scelta, ovvero analizzeranno dettagliatamente un ambito di studio, con riferimento a destinazioni d’uso, consistenza edilizia, analisi socio-demografica, disciplina vigente di piano.
Contestualmente, gli studenti approfondiranno una situazione territoriale a scelta, ovvero analizzeranno, anche attraverso esercitazioni, un ambito di studio, con riferimento a destinazioni d’uso, consistenza edilizia, analisi socio-demografica, disciplina vigente di piano.

Bibliografia/testi di riferimento
Appunti dalle lezioni.
Per consultazione alcune parti scelte dei seguenti testi:
Benevolo L., Il tracollo dell’urbanistica italiana, Laterza, Bari, 2012
Campos Venuti G., Città senza cultura. Intervista sull’urbanistica. Laterza, Bari, 2010.
Cerasoli M., Cenni di legislazione urbanistica. Livelli di governo e strumenti di
Pianificazione Urbana e Territoriale. Roma, Aracne Editrice, 2008
Cialdea D., Disegno del territorio. Aspetti urbanistici, paesaggistici e produttivi,
Ripalimosani, Arti Grafiche La Regione, 2007.
Gabellini P. Fare urbanistica, Carocci, Roma, 2010.
Gaeta L., Janin Rivolin U., Mazza L., Governo del territorio e pianificazione spaziale. Città
studi edizioni, Milano, 2013.
Insolera I., Roma moderna, un secolo di cronaca urbanistica. Einaudi, Torino, 1971 ed
edizioni successive.
La Cecla F., Contro l’urbanistica, Einaudi, Torino, 2014.
Ricci L. (a cura di), Piano locale e… Nuove regole, nuovi strumenti, nuovi meccanismi
attuativi, Franco Angeli, Milano, 2009.
Secchi B., Prima lezione di urbanistica, Laterza, Bari, 2000.
Secchi B., La città del ventesimo secolo, Laterza, Bari, 2011.

I materiali del corso sono reperibili sulla piattaforma moodle e-learning “Urbanistica_Barbara Pizzo”.

L'obiettivo del corso è quello di capire i perché e i come dell'urbanistica.
L’urbanistica, che tra le molte definizioni può essere descritta come una tecnica ad elevato contenuto politico, nel tempo ha cercato di interpretare le specifiche configurazioni o strutturazioni socio-spaziali nei diversi contesti (geografici, socio-economici, politici e culturali) e di dare risposta ai problemi che essa stessa, in modo positivo o negativo, ha contribuito a determinare. Sebbene il suo strumento e campo di azione principale sia la regolazione, ha fatto questo ricorrendo a una molteplicità di punti di vista, di approcci, modelli, metodi e strumenti, che il corso si propone di presentare e discutere criticamente.

Così come il corso, la bibliografia è pensata per dar conto della ricchezza e la molteplicità degli approcci che caratterizzano la disciplina urbanistica, anche per permettere a ciascuno studente di individuare e approfondire specifici interessi.

La bibliografia generale è suddivisa in blocchi. Ogni studente è chiamato a scegliere un testo per il colloquio d’esame (si consiglia di concordarlo con la docenza). I libri su Roma sono consigliati a tutti, anche solo per consultazione.
Durante il corso, una specifica lezione è dedicata alla presentazione dei libri in bibliografia.
La bibliografia contiene libri in italiano e versioni italiane di saggi stranieri. Le versioni originali degli stessi libri, e altri saggi in diverse lingue (principalmente inglese, tedesco e francese) sono suggeriti durante il corso, a chi fosse interessato. La prova finale è in italiano.

I volumi contrassegnati con asterisco sono consigliati a tutti:

Gaeta L., Janin Rivolin U., Mazza L. (2013). Governo del territorio e pianificazione spaziale. Torino: Nuova Città Studi ed.

Friedman J. (1993). Pianificazione e dominio pubblico. Dalla conoscenza all’azione. Bari: Dedalo [1987]

Insolera I. (1962). Roma moderna. Un secolo di storia urbanistica 1870-1970. Torino: Einaudi (Nuova edizione ampliata con la collaborazione di P. Berdini, 2011, Roma Moderna. Da Napoleone al XXI secolo. Torino: Einaudi)