La Metodologia Integrata II si affianca le lezioni di urologia nefrologia e cardiologia pneumologia con lo scopo specifico di introdurre gli studenti alla metodologia diagnostica e al ragionamento clinico. Nel corso verranno affrontati e discussi casi clinici paradigmatici come esempi per introdurre alla metodologia del ragionamento clinico e della diagnostica in generale.
Alle lezioni frontali si affiancheranno attività professionalizzanti a piccoli gruppi svolte sia in reparto che in ambulatorio nel corso delle quali gli studenti avranno modo di venire a contatto con pazienti affetti dalle patologie in studio. Alcune attività professionalizzanti di Pato III sulle metodiche diagnostiche e di Metodologia VIII sulla medicina basata sulle evidenze e sugli studi clinici verranno svolte in aula.

Harrison text book of medicine

La Metodologia Integrata VIII si affianca le lezioni di gastroenterologia e endocrinologia e metabolismo con lo scopo specifico di introdurre gli studenti alla metodologia diagnostica e al ragionamento clinico. Nel corso verranno affrontati e discussi casi clinici paradigmatici come esempi per introdurre alla metodologia del ragionamento clinico e della diagnostica in generale.
Alle lezioni frontali si affiancheranno attività professionalizzanti a piccoli gruppi svolte sia in reparto che in ambulatorio nel corso delle quali gli studenti avranno modo di venire a contatto con pazienti affetti dalle patologie in studio o casi clinici simulati. Alcune attività professionalizzanti sulle metodiche diagnostiche, sulla medicina basata sulle evidenze e sugli studi clinici verranno svolte in aula.

Harrison text book of medicine

Bibliografia
N Engl J Med 2006;355:2217-25.

La Metodologia Integrata II si affianca le lezioni di gastroenterologia e endocrinologia e metabolismo con lo scopo specifico di introdurre gli studenti alla metodologia diagnostica e al ragionamento clinico. Nel corso verranno affrontati e discussi casi clinici paradigmatici come esempi per introdurre alla metodologia del ragionamento clinico e della diagnostica in generale.
Alle lezioni frontali si affiancheranno attività professionalizzanti a piccoli gruppi svolte sia in reparto che in ambulatorio nel corso delle quali gli studenti avranno modo di venire a contatto con pazienti affetti dalle patologie in studio o casi clinici simulati. Alcune attività professionalizzanti sulle metodiche diagnostiche, sulla medicina basata sulle evidenze e sugli studi clinici verranno svolte in aula. In particolare verranno illustrati i diversi tipi di insulina e le metodiche di somministrazione; la tecnologia applicata alla terapia del diabete (microinfusori da insulina) ed al monitoraggio dell’andamento delle glicemie (sensori della glicemia).

1. Manuale di Endocrinologa-Lombardo, Lenzi (2017)

2. Guida pratica di Endocrinologia di Armanini - Boscaro - Scaroni - Petrelli (2019)

3.Harrison text book of Medicine