Programma di METODOLOGIA INFERMIERISTICA della Prof.ssa C. Bortolotto Lezione n°1 Introduzione alla Metodologia Infermieristica • Il profilo professionale e riferimenti legislativi; • Definizione di “metodo” applicato all’infermieristica; • Il Processo Infermieristico: definizione, obiettivi, caratteristiche, vantaggi, fasi e ambiti di intervento; • La presa in carico del paziente e la comunicazione; • Considerazioni etiche e legali; • Il problem solving infermieristico; • L’identificazione del problema; • La definizione e la rappresentazione del problema; • La formulazione di una strategia per la soluzione; • L’organizzazione delle informazioni; • L’allocazione delle risorse; • Il controllo del processo di soluzione; • La valutazione dell’efficacia della soluzione stessa. Lezione n°2 La diagnosi infermieristica • Definizione, scopo e ruolo della Diagnosi Infermieristica; • Tassonomia NANDA; • Tipi di diagnosi infermieristiche o Reale o Potenziale o Possibile • Problemi collaborativi; • Rapporto tra diagnosi infermieristiche, obiettivi e prescrizioni infermieristiche. Lezione n°3 La Pianificazione • Obiettivi e risultati; • La pianificazione e standardizzazione dell’assistenza infermieristica; • Piani di lavoro; • Le scale di valutazione (Barthel, Braden, Glasgow, VAS, NAS, Conley, etc.); • Valutazione come fase finale e continua del processo del nursing; • Considerazioni etiche e legali. Lezione n°4 La documentazione sanitaria • La cartella infermieristica; • Definizione e scopo; • La registrazione dei dati; • Tipi di documentazione infermieristica (cartacea, informatizzata); • Criteri di compilazione della cartella infermieristica; • Aspetti legali. La valutazione • Definizioni, tipologie e scopi della valutazione; • Qualità: appropriatezza, efficacia, efficienza; • Gli indicatori: di processo, di struttura, di esito; • Riflettere criticamente sulla valutazione; • Gli errori di valutazione; • Considerazioni etiche e legali. Lezione n°5 Risk management ed Il Governo Clinico • Definizione; • Obiettivi; • Definizione di “errori”: gli eventi avversi; • La formazione continua; • La gestione del rischio clinico; • Audit clinici; • Medicina basata sull’evidenza: Evidence-Based Nursing, (EBN), Evidence-based Health Care (EBHC); • Comunicazione e gestione della documentazione; • Ricerca e sviluppo; • Aspetti legali. Lezione n°6 Il pensiero clinico • definizione e scopo del pensiero critico • ragionamenti euristici; • le distorsioni; • pensiero riflessivo e pensiero critico; • le caratteristiche; • Il processo decisionale: aspetti cognitivi e pratici; • Il pensiero critico e il pensiero riflessivo in infermieristica; • Il ragionamento diagnostico: fasi e modalità; • La competenza nella clinica; • Il ragionamento diagnostico e la presa di decisione: quale correlazione; • Esiti assistenziali e responsabilità nella presa di decisione.

Manuale di tecniche e procedure infermieristiche di Taylor. Un approccio al processo del nursing di Pamela Lynn Editore: Piccin-Nuova Libraria Data di Pubblicazione: marzo 2016 EAN: 9788829927623 ISBN: 8829927627 Pagine: 1178 Formato: rilegato Ean altre edizioni: 9788829920075, 9788829921607

PAMELA LYNN Manuale di tecniche e procedure infermieristiche di Taylor. Un approccio al processo del Nursing IV edizione PICCIN Capitolo 1; Capitolo 2; Capitolo 7; Capitolo 11; Capitolo 12; Capitolo 13; Capitolo 14; Capitolo 16 procedura 16.4; Capitolo 18. Dispensa integrativa con bibliografia e sitografica del Dott. Antonio Mattei

Alla fine del Corso lo studente, dopo aver acquisito un’adeguata terminologia, deve: avere la capacità di comprendere le implicazioni socio-culturali ed etiche della realtà in cui esercita la professione; essere in grado di sviluppare un piano di assistenza personalizzato costruito secondo i criteri del processo di assistenza infermieristica, applicando in modo competente le tecniche e le procedure specifiche ed essendo in grado di fare valutazioni critiche circa i criteri adottati per pianificare un piano assistenziale. Obiettivi formativi del corso: • Comprensione concettuale della metodologia del processo di nursing applicato all’infermieristica clinica di base, con particolare riferimento agli aspetti relativi alla fase dell’accertamento, della diagnosi e dell’attuazione degli interventi più semplici. • Sviluppo di un pensiero critico correlato ad ogni fase di applicazione del processo di nursing. • Acquisizione di competenze di infermieristica clinica di base Obiettivi specifici del corso: • conoscere i principi e gli strumenti della metodologia dell’assistenza infermieristica. • conoscere il processo di assistenza infermieristica e utilizzare le sue principali regole per descrivere i fenomeni clinici di competenza infermieristica

Materiale: slides Testo consigliato: Evidence based clinical practice - La pratica clinico assistenziale basata su prove di efficacia di Chiari - Mosci - Naldi - Centro Studi EBN • 2011