Docente
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DI NORCIA ANNA
(programma)
Il modulo di Psicologia dello sviluppo (1 cfu) è volto a fornire una panoramica delle caratteristiche psicologiche dei bambini, sotto il profilo cognitivo, emotivo e sociale, focalizzandosi su quelle che maggiormente interessano chi opera nel campo sanitario.
Al termine del corso gli studenti dovranno sapere, seppure a grandi linee, quali sono i principali temi oggetto della psicologia dello sviluppo, e qual è lo stato dell’arte nella conoscenza psicologica del bambino.
Essi dovranno saper riconoscere la differenza tra nozioni di senso comune e nozioni scientifiche su bambino e sui processi di sviluppo, ed essere in grado di riflettere sui problemi posti dall’interazione con bambini in ambito sanitario.
Bombi, A.S. e Cannoni, E. (2014). Bambini e salute. Psicologia dello sviluppo per le professioni sanitarie, Bologna: Il Mulino.
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