Programma delle Lezioni di NEUROLOGIA per il 2° anno del Corso di Laurea in Scienze Infermieristiche - Università La Sapienza – Sede di Ostia – ASL RM 3 Anno Accademico 2020-2021 Totale: 12 ore (4 lezioni di 3 ore ciascuna) Docente : Dr. Giovanni Mancini – Dirigente Medico Neurologia – Dip. Medicina Ospedale G.B. Grassi – ASL Roma 3 1a Lezione : Richiami di Neuroanatomia e Neurofisiologia ; Terminologia e Semeiotica neurologica ; Il metodo clinico in Neurologia ; Cenni su Tecniche diagnostiche di interesse neurologico ; Patologie dei 12 nervi cranici e disfagia; 2a Lezione : Ictus cerebrale ischemico ed emorragico : definizioni, eziopatogenesi, diagnosi, cenni su trattamenti medici e chirurgici, monitoraggio infermieristico, riabilitazione, prevenzione primaria e secondaria dell’ictus e delle sue complicanze Ipertensione endocranica, ernie cerebrali, Comi neurologici e da cause sistemiche ; Disturbi della coscienza, sincopi, morte encefalica, stato vegetativo persistente e stato di minima coscienza; disturbi del sonno; cefalee ; 3a Lezione : Sclerosi Multipla ed altre patologie neurologiche demielinizzanti ; Definizione di crisi epilettica ; Epilessia: semeiologia delle crisi, assistenza infermieristica alle crisi, eziopatogenesi, stati epilettici convulsivi e non convulsivi; stato confusionale acuto; cenni su meningoencefaliti ; 4a Lezione : Disturbi del movimento: parkinsonismi, tremori, Discinesie, Distonie Polineuropatie acute e croniche ; Radicolopatie ; Malattie Neuromuscolari: del motoneurone, della placca neuromuscolare, del muscolo scheletrico

Testi consigliati : A.Padovani, B.Borroni, M.S.Cotelli: Neurologia per le Professioni sanitarie – Piccin 2018 Brunner-Suddarth: Infermieristica Medico-Chirurgica vol 2 Unità 14 – Ed. 2017. Casa Editrice Ambrosiana

1. Epidemiologia 2. Obiettivi del “Programma nazionale per la realizzazione di strutture per le cure palliative’’ 3. Legge 38/2010 3.1. Art 1: Finalità 3.2. Art 2: Definizioni 4. Princìpi delle cure palliative 5. I valori del Nursing Umanistico 6. Il profilo dell’infermiere palliativista 7. Competenze dell’infermiere palliativista 8. I luoghi della palliazione: hospice 9. La specificità dell’assistenza infermieristica in hospice 10. Il supporto alla famiglia 11. Le cure palliative domiciliari

Carpenito, a cura di Vezzoli (2020) Diagnosi infermieristiche: applicazione alla pratica clinica, Milano, Ed. CEA Gulanick M, MyersJ.L. (2020) Piani di assistenza infermieristica, diagnosi infermieristiche, risultati di salute e interventi infermieristici, Milano, Ed. CEA Materiale fornito dal docente

Prima settimana (4 ore): Nascita e affermazione della Psicologia clinica; la psicodiagnostica. Seconda settimana (4 ore): Psicologia clinica dello sviluppo; Lo Stress e le strategie di coping. Terza settimana (4 ore): La malattia; La relazione e la comunicazione tra medico e paziente.

Materiale per il corso di Psicologia Clinica Sul sito di Pandora Campus (edizioni digitali di Mulino Editore) è stato creato un libro ad hoc per le studentesse e gli studenti di Psicologia Clinica del CdL di Infermieristica di Ostia Qui trovate il link https://www.pandoracampus.it/store/details/GE3CCD8 Per poter procedere all'acquisto bisogna registrarsi al sito di Pandora Campus. https://www.pandoracampus.it/ Prima settimana (4 ore): Sanavio, E., & Cornoldi, C. (2017). Nascita e affermazione della Psicologia clinica. In Sanavio, E., & Cor-noldi, C., Psicologia clinica (pp. 11-22). Il Mulino. Sanavio, E., & Cornoldi, C. (2017). Psicodoagnostica. In Sanavio, E., & Cornoldi, C., Psicologia clinica (pp. 23-62). Il Mulino. Seconda settimana (4 ore): Sanavio, E., & Cornoldi, C. (2017). Psicologia clinica dello sviluppo. In Sanavio, E., & Cornoldi, C., Psicologia clinica (pp. 63-110). Il Mulino. Ripamonti, C. (2015). Lo Stress e le strategie di coping. In Ripamonti, C., Manuale di Psicologia della sa-lute, prospettive cliniche, dinamiche e relazionali (pp. 69-112). Il Mulino. Terza Settimana (4 ore): Ripamonti, C. (2015). La malattia. In Ripamonti, C., Manuale di Psicologia della salute, prospettive cliniche, dinamiche e relazionali (pp. 113-142). Il Mulino. Ripamonti, C. (2015). La relazione e la comunicazione tra medico e paziente. In Ripamonti, C., Manuale di Psicologia della salute, prospettive cliniche, dinamiche e relazionali (pp.183-230) . Il Mulino.