Il corso di lingua inglese si pone come obiettivo primario lo sviluppo dell’abilità di lettura. Per lettura si intende il saper ricavare la corretta informazione da testi a carattere psicologico attraverso la comprensione approfondita del testo inglese. La conoscenza della grammatica e della sintassi, nonché la capacità di ricavare delle informazioni specifiche, verrà accertata attraverso una prova scritta, della durata di un’ora, in cui il candidato dovrà completare dei semplici esercizi inerenti due brani tratti da documenti autentici stilati in lingua inglese.

Non è richiesto lo studio di testi d’esame obbligatori. Saranno utilizzate dispense basate su testi in lingua inglese a carattere pedagogico. Tuttavia, soprattutto per i non-frequentanti, si possono consigliare i corsi in modalità e-learning della Facoltà. Si consiglia, inoltre, di munirsi di un buon dizionario bilingue di recente pubblicazione (es. Ragazzini, G., Dizionario Inglese-Italiano/Italiano-Inglese, Zanichelli, Bologna) e di un buon testo di grammatica della lingua inglese (es. R. Murphy, Essential Grammar in Use, (versione italiana), Cambridge University Press). Questi testi sono utili nella fase di apprendimento della lingua inglese, ma non si possono utilizzare durante l’esame.