Lo scopo del modulo è quello di fornire le conoscenze necessarie per lo sviluppo di prodotti e sistemi di design per lo spazio pubblico. In particolare, il tema su cui si concentreranno le lezioni sarà la progettazione di un sistema di artefatti materiali ed immateriali per spazi pubblici in degrado. Il lavoro sarà svolto in Team di massimo 3 studenti e si articolerà su tre fasi progettuali: 1. ricerca teorica sull’architettura dell’area trattata e dei suoi dintorni, sui personaggi ad essa collegata e sullo stato dell’arte dello Spatial Design contemporaneo, attraverso l’utilizzo di diverse metodologie di indagine che forniscano agli studenti le conoscenze di base necessarie ad affrontare il corso; 2. analisi tramite collezione di dati caldi e dati freddi sull’area oggetto del tema progettuale, studio del contesto urbano e sociale, osservazione diretta dello spazio pubblico e delle attività ad esso correlate; 3. sviluppo di un progetto per la valorizzazione dell’area analizzata, dal concept alla prototipazione, attraverso fasi di verifica intermedia, realizzazione di modelli di studio, disegni, visualizzazioni digitali. Gli step descritti saranno scanditi da diverse esercitazioni e culmineranno nella realizzazione di un modello ed una presentazione multimediale per l’esposizione del progetto finale. Il suddetto programma sarà inoltre arricchito da lezioni di didattica frontale, dedicate all’approfondimento teorico/critico dei case studies e delle teorie appartenenti al design contemporaneo internazionale.

_ Kevin Lynch
 (1960 _ 2006) L’immagine della Città, Edizioni Marsilio Venezia _ Gordon Cullen
 (1961) The Concise Townscape, Edizioni: vari _ Massimo Mantellini (2018) Bassa Risoluzione, Giulio Einaudi Editore Torino _ Alessandro Baricco
 (2018) THE GAME, Giulio Einaudi Editore Torino _ Elisa Lega, Giovanna Piccinno
 (2012) Spatial design for in-between urban spaces, Maggioli Editore Milano