- Caratteri fisici del pianeta e loro significato geologico. - La deformazione delle rocce: reologia (comportamento fragile e duttile delle rocce), principali elementi tettonici (faglie, pieghe e fratture) e loro associazioni in regimi distensivi, compressivi e trascorrenti. - Relazioni tra tettonica e sedimentazione, tettonica e magmatismo e tettonica e metamorfismo. - Costruzione di un modello globale: osservazioni dirette ed interpretazione dei dati geofisici (cenni sul calore terrestre e sul flusso termico, gravimetria e isostasia, paleomagnetismo, sismologia). Crosta oceanica, crosta continentale, mantello, nucleo. - Tettonica delle placche: caratteri fisici ed evoluzione delle placche litosferiche e dei loro margini. Margini trasformi. Margini divergenti: rifting ed assottigliamento litosferico, dorsali, margini continentali passivi. Margini convergenti: subduzioni, sistemi arco-fossa, bacini di retroarco, prismi di accrezione, ofioliti, catene orogeniche, vergenze e timing della deformazione. Per tutti questi ambiti geodinamici verranno descritte le relazioni tra tettonica, sedimentazione, magmatismo e metamorfismo. - La terra nel tempo: il ciclo di Wilson. Cicli orogenici fanerozoici (Caledonico, Varisico, Alpino). Cenni sulla geologia dell’Italia e del Mediterraneo e discussione delle successioni dell’Italia centrale. Sismicità nell’area mediterranea. Esercitazioni: -Illustrazione e discussione di successioni sedimentarie -Illustrazione e discussione di deformazioni a varie scale, con l’ausilio di foto di affioramenti; -Elaborazione di dati raccolti durante le escursioni; interpretazione di meccanismi focali; discussione di campioni di rocce. - Ricostruzione della storia geologica di una successione di rocce; definizione dell’età relativa di successioni sedimentarie, di rocce ignee di rocce, metamorfiche e di strutture tettoniche. -Le carte geologiche: forma degli affioramenti in carta; lettura di carte geologiche, interpretazione di strutture geologiche. Laboratorio: -Elementi di stratimetria. -Costruzione di sezioni geologiche a partire da carte geologiche e da dati di sottosuolo. Escursioni: - Escursioni giornaliere permetteranno di illustrare sul terreno temi di stratigrafia e tettonica discussi in aula. Sul terreno verranno costruite carte geologiche sulla base delle osservazioni effettuate. I partecipanti dovranno redigere una breve relazione.

Testi consigliati Per la parte teorica, gli argomenti trattati nel corso possono essere reperiti, in forma semplificata rispetto a quanto spiegato a lezione, nel seguente testo: -Casati P. (1996) - Scienze della Terra vol. I, Elementi di geologia generale. Ed. città studi. Approfondimenti possono essere fatti sui seguenti testi: -Bosellini A., Mutti E., Ricci Lucchi F. (1995) - Rocce e successioni sedimentarie. ed. utet. -Deiana G. (2004) - Elementi di tettonica. ed. Edimont. Per la parte pratica (laboratorio), ci si può riferire ai seguenti testi: -Lettura e interpretazione delle carte geologiche: B.C.M. Butler, J.D. Bell. Zanichelli -Rilevamento geologico. G. Cremonini. Pitagora Editrice, Bologna -Geologia sul terreno e rilevamento geologico. A.V. Damiani. Editoriale Grasso. Parte integrante del materiale didattico da utilizzare nella preparazione per l’esame sono i lucidi delle lezioni. Questi saranno forniti in modalità elettronica (sulla piattaforma claroline) agli studenti. Agli studenti verrà consigliata la lettura di articoli scientifici inerenti argomenti trattati nel corso del corso. E’ fondamentale che gli studenti, al di fuori dell’orario di lezione e di esercitazione, si esercitino nella lettura di carte geologiche. Queste sono disponibili in biblioteca.

Come in GEOLOGIA E LABORATORIO II MODULO I del Prof. Carminati

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- Caratteri fisici del pianeta e loro significato geologico. - La deformazione delle rocce: reologia (comportamento fragile e duttile delle rocce), principali elementi tettonici (faglie, pieghe e fratture) e loro associazioni in regimi distensivi, compressivi e trascorrenti. - Relazioni tra tettonica e sedimentazione, tettonica e magmatismo e tettonica e metamorfismo. - Costruzione di un modello globale: osservazioni dirette ed interpretazione dei dati geofisici (cenni sul calore terrestre e sul flusso termico, gravimetria e isostasia, paleomagnetismo, sismologia). Crosta oceanica, crosta continentale, mantello, nucleo. - Tettonica delle placche: caratteri fisici ed evoluzione delle placche litosferiche e dei loro margini. Margini trasformi. Margini divergenti: rifting ed assottigliamento litosferico, dorsali, margini continentali passivi. Margini convergenti: subduzioni, sistemi arco-fossa, bacini di retroarco, prismi di accrezione, ofioliti, catene orogeniche, vergenze e timing della deformazione. Per tutti questi ambiti geodinamici verranno descritte le relazioni tra tettonica, sedimentazione, magmatismo e metamorfismo. - La terra nel tempo: il ciclo di Wilson. Cicli orogenici fanerozoici (Caledonico, Varisico, Alpino). Cenni sulla geologia dell’Italia e del Mediterraneo e discussione delle successioni dell’Italia centrale. Sismicità nell’area mediterranea. Esercitazioni: -Illustrazione e discussione di successioni sedimentarie -Illustrazione e discussione di deformazioni a varie scale, con l’ausilio di foto di affioramenti; -Elaborazione di dati raccolti durante le escursioni; interpretazione di meccanismi focali; discussione di campioni di rocce. - Ricostruzione della storia geologica di una successione di rocce; definizione dell’età relativa di successioni sedimentarie, di rocce ignee di rocce, metamorfiche e di strutture tettoniche. -Le carte geologiche: forma degli affioramenti in carta; lettura di carte geologiche, interpretazione di strutture geologiche. Laboratorio: -Elementi di stratimetria. -Costruzione di sezioni geologiche a partire da carte geologiche e da dati di sottosuolo. Escursioni: - Escursioni giornaliere permetteranno di illustrare sul terreno temi di stratigrafia e tettonica discussi in aula. Sul terreno verranno costruite carte geologiche sulla base delle osservazioni effettuate. I partecipanti dovranno redigere una breve relazione.

Per la parte teorica, gli argomenti trattati nel corso possono essere reperiti, in forma semplificata rispetto a quanto spiegato a lezione, nel seguente testo: -Casati P. (1996) - Scienze della Terra vol. I, Elementi di geologia generale. Ed. città studi. Approfondimenti possono essere fatti sui seguenti testi: -Bosellini A., Mutti E., Ricci Lucchi F. (1995) - Rocce e successioni sedimentarie. ed. utet. -Deiana G. (2004) - Elementi di tettonica. ed. Edimont. Per la parte pratica (laboratorio), ci si può riferire ai seguenti testi: -Lettura e interpretazione delle carte geologiche: B.C.M. Butler, J.D. Bell. Zanichelli -Rilevamento geologico. G. Cremonini. Pitagora Editrice, Bologna -Geologia sul terreno e rilevamento geologico. A.V. Damiani. Editoriale Grasso. Parte integrante del materiale didattico da utilizzare nella preparazione per l’esame sono i lucidi delle lezioni. Questi saranno forniti in modalità elettronica (sulla piattaforma claroline) agli studenti. Agli studenti verrà consigliata la lettura di articoli scientifici inerenti argomenti trattati nel corso del corso. E’ fondamentale che gli studenti, al di fuori dell’orario di lezione e di esercitazione, si esercitino nella lettura di carte geologiche. Queste sono disponibili in biblioteca.

Come in GEOLOGIA E LABORATORIO II MODULO I del Prof. Carminati

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