STORIA DELLE RELAZIONI INTERNAZIONALI |
Codice
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1017569 |
Lingua
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ITA |
Corso di laurea
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Cooperazione internazionale e sviluppo |
Programmazione per l'A.A.
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2020/2021 |
Curriculum
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Cooperazione internazionale e sviluppo (Percorso valido anche ai fini del conseguimento del doppio titolo italo-colombiano) |
Anno
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Terzo anno |
Unità temporale
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Secondo semestre |
Tipo di attestato
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Attestato di profitto |
Crediti
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9
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Settore scientifico disciplinare
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SPS/06
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Ore Aula
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72
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Ore Studio
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-
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Attività formativa
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Attività formative di base
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Canale Unico
Docente
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BUCARELLI MASSIMO
(programma)
Il corso è articolato in due moduli.
Primo modulo 6 cfu/48 - Prof. Massimo Bucarelli (docente responsabile dell'insegnamento): dopo un’introduzione sulle peculiarità scientifiche della Storia delle Relazioni Internazionali, il modulo sarà dedicato alla ricostruzione e all'analisi dei principali momenti e problemi di politica internazionale nel corso del XX secolo, con particolare riferimento ai seguenti temi: origini e conseguenze della seconda guerra mondiale, il confronto bipolare tra Stati Uniti e Unione Sovietica negli anni della guerra fredda, il processo d'integrazione europea, i conflitti in Medio Oriente e l’attuale disordine mondiale.
Secondo modulo 3 cfu/24 ore - Prof. Giuseppe Motta: il modulo si concentrerà sull'analisi del sistema internazionale creato a Versailles e sulla specifica tematica della protezione delle minoranze e del passaggio alla definizione dei diritti umani nel contesto del secondo dopoguerra.Gli argomenti trattati prevedono anche alcuni cenni alle istituzioni di politica e giustizia internazionale, per concludersi con il riemergere delle tensioni nazionali e della questione delle minoranze nel contesto del post 1989.
Testi di riferimento.
Primo modulo 6 cfu - Prof. Bucarelli:
1) R. OVERY, Le origini della seconda guerra mondiale, Bologna, Il Mulino, 2009 ed edizioni successive, pp. 183.
2) W. R. KEYLOR, Un mondo di nazioni. L'ordine internazionale dopo il 1945, Milano, Guerini e Associati, 2014 ed edizioni successive, fino a p. 428.
Secondo modulo 3 cfu - Prof. Motta:
G. MOTTA, Le minoranze nel XX secolo. Dallo Stato nazionale all'integrazione europea, Milano, FrancoAngeli 2006, pp. 224.
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Date di inizio e termine delle attività didattiche
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Date degli appelli
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Date degli appelli d'esame
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Modalità di erogazione
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Tradizionale
A distanza
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Modalità di frequenza
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Non obbligatoria
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Metodi di valutazione
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Prova orale
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Docente
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MOTTA GIUSEPPE
(programma)
L'insegnamento si articola in due diversi moduli che verranno tenuti dal prof. Bucarelli (6 CFU) e Motta (3 CFU).
Primo modulo 6 cfu/48 - Prof. Massimo Bucarelli (docente responsabile dell'insegnamento): dopo un’introduzione sulle peculiarità scientifiche della Storia delle Relazioni Internazionali, il modulo sarà dedicato alla ricostruzione e all'analisi dei principali momenti e problemi di politica internazionale nel corso del XX secolo, con particolare riferimento ai seguenti temi: origini e conseguenze della seconda guerra mondiale, il confronto bipolare tra Stati Uniti e Unione Sovietica negli anni della guerra fredda, i conflitti in Medio Oriente e l’attuale disordine mondiale.
Secondo modulo 3 cfu/24 ore - prof. G. Motta: si concentra in particolare sull'analisi del sistema internazionale creato a Versailles e sulla specifica tematica della protezione delle minoranze e del passaggio alla definizione dei diritti umani nel contesto del secondo dopoguerra. Gli argomenti trattati prevedono anche alcuni cenni alle istituzioni di politica e giustizia internazionale, per concludersi con il riemergere delle tensioni nazionali e della questione delle minoranze nel contesto del post 1989.
Testi di riferimento.
Primo modulo 6 cfu - Prof. Bucarelli:
1) R. OVERY, Le origini della seconda guerra mondiale, Bologna, Il Mulino, 2009 ed edizioni successive, pp. 183.
2) W. R. KEYLOR, Un mondo di nazioni. L'ordine internazionale dopo il 1945, Milano, Guerini e Associati, 2014 ed edizioni successive, fino a p. 428.
Secondo modulo 3 cfu - Prof. Motta:
G. MOTTA, Le minoranze nel XX secolo. Dallo Stato nazionale all'integrazione europea, Milano, FrancoAngeli 2006, pp. 224.
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Date di inizio e termine delle attività didattiche
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Modalità di erogazione
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Tradizionale
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Modalità di frequenza
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Non obbligatoria
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Metodi di valutazione
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Prova orale
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