In un arco temporale che spazia dagli inizi del Novecento ai nostri giorni verranno affrontate diverse teorie del paessagio mettendo a confronto riflessioni filosofiche, esperienze artistiche, testi di legge, progetti di riqualificazione o di reinvenzione del paesaggio naturale e urbano.

Bibliografia Paolo D’Angelo (a cura di), Estetica e paesaggio, ed. Il Mulino; Gilles Clément, Manifesto del Terzo Paesaggio, ed. Quodlibet oppure Paolo D’Angelo, Filosofia del paesaggio, ed. Quodlibet; Gilles Clément, Manifesto del Terzo Paesaggio, ed. Quodlibet; Eugenio Turri, Il paesaggio come teatro, ed. Marsilio

Supporto alla didattica in uso Video proiezioni, visite dedicate, sopralluoghi, incontri con ospiti (testimoni di azioni, pratiche, ricerche….) Modalità di frequenza • Facoltativa Modalità di erogazione • Tradizionale Obiettivi dell’insegnamento Il corso affronta i temi teorico-critici strettamente connessi al progetto di paesaggio, dalla comprensione ed interpretazione della dimensione paesaggistica del territorio alla individuazione delle azioni progettuali, ricorrendo anche a momenti operativi di verifica e secondo un processo che dalla diagnosi all'intervento è in costante e diretta relazione con le azioni di salvaguardia, gestione ed innovazione, nello spirito e nel dettato della Convenzione Europea del Paesaggio. Programma Il corso intende promuovere una riflessione critica ed una sperimentazione progettuale rivolta alla dimensione paesaggistica dell’habitat contemporaneo. Il corso è articolato in comunicazioni teoriche, ex cathedra e in una sperimentazione progettuale applicata al quartiere della Magliana nella città di Roma Le prime hanno per argomento: - la lettura e la comprensione dei fenomeni propri dell’habitat contemporaneo; - i principali caratteri del progetto di paesaggio contemporaneo, individuati e analizzati attraverso casi studio scelti in ambito internazionale; - approfondimenti teorico-critici intorno al rapporto tra progetto, storia, conservazione e innovazione nel paesaggio urbano e tra progetto e sostenibilità ambientale; La conoscenza e la capacità di orientamento tra le problematiche sopra indicate è parte del processo progettuale e concorre alla formazione di un approccio, sia nel momento dell’analisi che in quello propositivo per affrontare temi e condizioni spaziali caratterizzati dalla compresenza di scale e dimensioni diverse, dalla presenza di qualità che sfuggono alle tradizionali categorie del progetto di architettura e di urbanistica. La sperimentazione progettuale costituisce una verifica operativa della strumentazione metodologica acquisita. Ha il suo centro d’interesse nella capacità di interpretare e rielaborare le criticità del contesto oggetto di intervento sperimentando modalità d’indagine transcalare, finalizzata ad individuare punti, strati, caratteri e condizioni del palinsesto paesaggistico sui quali agire perché dotati di quelle potenzialità da consentire un cambiamento di significato operando piccole e discrete trasformazioni. Una sperimentazione fortemente orientata verso l’evoluzione dei comportamenti delle persone nei confronti del proprio habitat quale spunto per la ricerca di nuove funzioni e di nuovi caratteri espressivi. Modalità di esame • Prova orale • Valutazione di un progetto La sperimentazione progettuale è articolata in 4 parti alle quali corrispondono altrettanti momenti di verifica intermedia e n. 4 elaborati grafici in formato A1: 1. lettura/interpretazione del luogo (a. percettiva:fotografie, disegni, fotomontaggi; b. morfologica: sistemi, elaborazioni cartografiche) 2. obiettivi e strategia di progetto (a. ideogrammi e programma di intervento; b. masterplan di progetto: planimetria d’insieme, sezioni, modelli 3d e/o plastici) 3. progetto (a. impianto: pianta, prospetti, sezioni; b. sistemi di progetto) 4. tematizzazione di un ambito (piante, prospetti, sezioni, viste) L’esame consiste nella: - presentazione e discussione critica degli elaborati progettuali costituiti da n.4 tavole A1 + un plastico rigorosamente bianco, scala 1:1000 (per i gruppi, fino ad un massimo di 3 componenti, il numero delle tavole aumenta di una per ogni componente oltre il primo); - colloquio sui temi e gli argomenti contenuti in Lotus 150, landscape urbanism e nella dispensa “Sul Paesaggio” a cura del corso; - Presentazione dell’opera di due autori a confronto utilizzando un ppt di 20 slide per 5 minuti.

Bibliografia Gianni Celestini, Dalila Russo, Cristina Sciarrone, “Sul paesaggio. 10+1 saggi scelti”, dispensa del corso, 2014 Zagari Franco, Sul Paesaggio. Lettera aperta, Libria, Melfi, 2013 Roger Alain, Breve trattato sul paesaggio, Sellerio, Palermo, 2009 Celestini Gianni, L’architettura dei parchi a Barcellona. Nuovi paesaggi metropolitani, Gangemi, Roma 2002 Zagari Franco, Giardini – Manuale di progettazione, Mancosu Editore, Roma 2009 Riviste Lotus, A+t