Docente
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CONVERSI DAVID
(programma)
Il programma si articola in cinque moduli: inquadramento metateorico, epoca prenatale, epoca neonatale; infanzia; adolescenza e invecchiamento. Inquadramento metateorico: definizione di sviluppo; filogenesi e ontogenesi; sintesi evoluzionistica moderna e programmi genetici di sviluppo; epigenesi probabilistica di Gottlieb; teoria dei sistemi dinamici evolutivi. Epoca prenatale: ruolo delle esperienze senso-motorie prenatali nello sviluppo. Epoca neonatale: esperienze avverse precoci, comportamento materno, risposta da stress e maturazione dell'amigdala; Infanzia: lo sviluppo emotivo nei mammiferi altriciali; basi psicobiologiche dell’attaccamento e traiettorie di sviluppo di vulnerabilità e resilienza; Adolescenza: cambiamenti neuro-ormonali, impulsività e vulnerabilità psicopatologica; Invecchiamento: la teoria dello scaffolding neurocognitivo.
Articoli scientifici e dispense selezionate dal docente in italiano e/o inglese.
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