Docente
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CONVERSI DAVID
(programma)
Il corso mira a dotare lo studente magistrale di un modello mentale, evoluto ed euristico, di come i fattori genetici, epigenetici ed esperienziali concorrano per tutto l'arco di vita a determinare lo sviluppo psicobiologico.
Al termine del corso lo studente magistrale avrà sviluppato le capacità di ricercare, selezionare e acquisire, in modo critico e autonomo, conoscenze aggiornate su i più recenti risultati della psicobiologia dello sviluppo nell'arco di vita e di comprenderne le maggiori implicazioni teoriche e pratiche in diversi contesti professionali, sia di ricerca di base che clinico-applicativi.
Laboratorio
Esperienze pratiche guidate in laboratorio e attività e-learning
Articoli scientifici e dispense.
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