3.1 Contenuto dell’insegnamento L”insegnamento è diviso in due moduli. Il primo modulo prevede lezioni frontali sui contenuti del manuale generale (Palmonari, Cavazza e Rubini, 2012) e presentazioni di sintesi e approfondimenti da parte dell* student* relativamente a uno dei temi trattati dal manuale. In questo modulo sarà poi dedicato uno spazio specifico ad una indagine sul campo, illustrata nelle sue diverse fasi di implementazione. Infine una sezione sarà rivolta alla familiarizzazione dello studente con le modalità di ricerca bibliografica su archivi elettronici. Il secondo modulo si svolgerà solo con lezioni frontali centrate sulla dispensa di Sensales (2015) con una particolare attenzione per i più generali problemi storiografici e per la storia della psicologia sociale italiana (Sensales, 2015).

Sono previsti due testi i cui contenuti saranno presentati in parallelo. Dopo i primi quattro incontri, volti a una presentazione generale dei principali temi da trattare, i due testi saranno affrontati dedicando la metà degli incontri a ciascuno di essi, in modo alternato nelle due lezioni settimanali. 1) Palmonari A., Cavazza N., Rubini M. (2012). Psicologia sociale. Bologna: Il Mulino. 2) Sensales G. (2020). Discutere la storia. Il percorso della psicologia sociale italiana nei primi Cinquanta anni del Novecento. Milano: Franco Angeli. In attesa dell'uscita del volume è scaricabile una dispensa on line sulla pagina personale della Prof. Sensales, presente sul sito del Dipartimento di PPSS.