La prima parte del corso (48 ore) offre una formazione sui fondamenti teorico-concettuali e sulle categorie analitiche della sociologia generale ai fini dello sviluppo della consapevolezza e delle competenze per interpretare criticamente i fenomeni sociali, la loro origine e i processi di mutamento in corso. Le lezioni teoriche riguarderanno l’illustrazione delle teorie sociologiche e saranno alternate all'illustrazione di alcuni case studies esemplificativi di strategie, criteri e strumenti per la progettazione e la realizzazione di ricerche con un focus sulle politiche sociali. La seconda parte del corso (24 ore) è finalizzata a offrire una formazione metodologica che metta in grado gli studenti di progettare e condurre un lavoro di ricerca empirica, nonché di operare la scelta degli strumenti di rilevazione dati in relazione ai diversi tipi di ricerca, fornendo indicazioni circa la loro costruzione, somministrazione e analisi.

Per gli studenti frequentanti: 1. A. Bagnasco, M. Barbagli, A. Cavalli, Corso di sociologia, 2012, Bologna, il Mulino. 2. C. De Rose, Che cos’è la ricerca sociale, 2003, Roma, Carocci. I testi d’esame sopra indicati potrebbero subire modifiche ed essere integrati da materiali utili alla frequenza del corso. Per gli studenti non frequentanti: 1. A. Bagnasco, M. Barbagli, A. Cavalli, Corso di sociologia, 2012, Bologna, il Mulino. 2. C. De Rose, Che cos’è la ricerca sociale, 2003, Roma, Carocci. I testi d'esame sopra indicati saranno integrati da materiali che saranno diffusi al termine del corso.