Obiettivi Acquisizione delle basi del funzionamento dei processi psicologici all’interno di un approccio sanitario globale rivolto al paziente nella sua integrazione tra aspetti somatici, emotivi e sociali. riconoscere l'impatto emotivo legato alla relazione con il paziente -relazionarsi empaticamente con la persona assistita -riconoscere il verificarsi di fenomeni tipici delle professioni sanitarie come il burn-out L’EVOLUZIONE STORICA DELLA PSICOLOGIA LA PERCEZIONE I PROCESSI SENSORIALI LA COSTANZA PERCETTIVA LA PERCEZIONE DELLO SPAZIO O DELLA DISTANZA LA PERCEZIONE DEL TEMPO LE EMOZIONI LE TEORIE DELL’EMOZIONE IL PROCESSO DI MATURAZIONE E COMPARSA DELLE EMOZIONI GLI STATI DI COSCIENZA I LIVELLI DI ATTIVAZIONE (AROUSAL) L’ATTENZIONE IL SONNO L’IPNOSI E LA MEDITAZIONE LA MOTIVAZIONE LE TEORIE DELLA MOTIVAZIONE IL COMPORTAMENTO E LE MOTIVAZIONI OMEOSTATICHE IL COMPORTAMENTO E LE MOTIVAZIONI COGNITIVE IL COMPORTAMENTO E LE MOTIVAZIONI SOCIALI PRIMARIE L’APPRENDIMENTO LA TIPOLOGIA DI APPRENDIMENTO IL PARADIGMA DEL CONDIZIONAMENTO CLASSICO (O RISPONDENTE): LO SCHEMA S-R IL PARADIGMA DEL CONDIZIONAMENTO OPERANTE (O STRUMENTALE) LA MEMORIA I MECCANISMI DI ELABORAZIONE E CODIFICA L’ORGANIZZAZIONE DELLE TRACCE MESTICHE LA RIEVOCAZIONE DEL RICORDO E L’OBLIO LA FRUSTRAZIONE, IL CONFLITTO E LO STRESS LA FRUSTRAZIONE IL CONFLITTO LO STRESS LA COMUNICAZIONE LA REAZIONE PSICOLOGICA CONSEGUENTE ALLA MALATTIA GRAVE

Gaspa P., Psicologia per le professioni sanitarie, Pioda Imaging editore, Roma

Obiettivi formativi: il corso si propone di illustrare il ruolo e le funzioni della pedagogia in ambito sanitario, assistenziale e riabilitativo Obiettivo specifico: alla fine del corso lo studente dove essere in grado di: Conoscere le basi della Pedagogia Generale e Sociale; conoscere gli elementi essenziali dell’analisi dei processi educativi; comprendere le basi dell’Educazione Sanitaria. Programma dettagliato: Fondamenti di pedagogia Generale e Sociale L’apprendimento del bambino e dell’adulto La pedagogia sociale e l’operatore sanitario L’educazione sanitaria La pedagogia sociale e la formazione continua

Autore/Author Titolo/Title Editore/ Publisher Anno/Year Knowles M. Quano l’adulto impara FrancoAngeli 2014 Alessandrini G. Pedagogia sociale Carocci 2013