Corso di laurea: Urbanistica e sistemi informativi territoriali A.A. 2009/2010

Conoscenza e capacità di comprensione

Il titolo finale di primo livello sarà conferito a studenti che siano in grado di dimostrare conoscenze e capacità di comprensione degli elementi costitutivi delle strutture territoriali, ambientali e paesistiche. Gli studenti devono acquisire la capacità di valutare le reciproche interazioni tra i sistemi costituenti, collocandoli all'interno di apparati analitici specifici per i luoghi in cui si agisce e valutare la fattibilità delle trasformazioni nel contesto socio economico e giuridico. Lo studente dovrà possedere le capacità per gestire, trattare e interpretare i dati territoriali, ambientali e paesistici attraverso i sistemi informativi territoriali. Tali conoscenze e capacità saranno acquisite con la frequenza agli insegnamenti di base e caratterizzanti e ai laboratori di sperimentazione pratica e progettuale previsti dal percorso formativo; la verifica sarà attuata attraverso prove di apprendimento in itinere e prove di esame, nonché nella analisi delle attività ed elaborati relativi alla prova finale.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione

Il titolo finale di primo livello sarà conferito a studenti che siano in grado di applicare le conoscenze acquisite durante il percorso formativo come risorsa in grado di cogliere molteplicità, singolarità, identità dei sistemi territoriali, ambientali e paesistici e argomentarne differenze, continuità e rotture, adattando le tecniche analitiche alle esigenze specifiche dei diversi territori e paesaggi. Tali conoscenze e capacità saranno acquisite con la frequenza agli insegnamenti di base e caratterizzanti e ai laboratori di sperimentazione pratica e progettuale previsti dal percorso formativo; la verifica dell'acquisizione di tali competenze avverrà soprattutto in base ad elaborati cartografici e relazioni scritte e alla capacità di esporre, comunicare e sostenere le scelte analitico-progettuali.

Autonomia di giudizio

Il titolo finale di primo livello sarà conferito a studenti che abbiano la capacità di acquisire dati territoriali, ambientali e paesistici, sia on the field: sopralluoghi e ricerche sul campo (fotografie, rilievi, interviste a soggetti privilegiati) sia on the desk: ricerche storiche, bibliografiche sulle risorse storico-archeologiche, ecologico - ambientali, insediative anche con l'ausilio di una valutazione delle buone pratiche. Tale capacità deve essere supportata da una autonoma interpretazione ed una autonoma riflessione sulle possibili criticità/opportunità utili a formulare proposte di trasformazione del territorio, della città, dell'ambiente e del paesaggio. La padronanza delle tecniche analitiche e di una loro autonoma interpretazione viene verificata attraverso l'efficacia degli elaborati cartografici, delle relazioni scritte e dalla capacità di sostenere oralmente le scelte analitico-progettuali.

Abilità comunicative

Il titolo finale di primo livello sarà conferito a studenti che abbiano acquisito la capacità di comunicare, dal punto di vista grafico, informatico e verbale, le conoscenze acquisite nel corso degli studi, le criticità/opportunità emerse in relazione alle trasformazioni e alla gestione del territorio, della città, dell'ambiente e del paesaggio, e le soluzioni in merito individuate a interlocutori sia specialisti che non specialisti. Gli studenti devono essere inoltre in grado di esporre le proprie valutazioni in almeno una lingua dell'Unione Europea, oltre l'Italiano. Gli studenti devono saper utilizzare le tecniche comunicative di ultima generazione (presentazioni in power point, costruzioni di video e viste territoriali tridimensionali, realizzazioni di sit dimostrativi ecc.). Tali conoscenze e capacità saranno acquisite con la frequenza agli insegnamenti di base e caratterizzanti e ai laboratori di sperimentazione pratica e progettuale previsti dal percorso formativo; la verifica dell'acquisizione della capacità di comunicare allena gli studenti ad interloquire con soggetti altri ed è, quindi, propedeutica ad affrontare le dinamiche dei processi partecipativi, fondamentali nella professione del pianificatore.

Capacità di apprendimento

Il titolo finale di primo livello sarà conferito a studenti che abbiano sviluppato una buona capacità di apprendere autonomamente dati quantitativi e qualitativi e peculiarità delle morfologie fisiche e sociali caratterizzanti il territorio, l'ambiente e il paesaggio, comprendendo i processi di trasformazione nel tempo al fine di proseguire gli studi o intraprendere la professione. Lo studente deve dimostrare una capacità di aggiornamento con un buon grado di autonomia necessaria soprattutto nel campo delle tecniche e dei sistemi informativi. L'acquisizione di tali capacità avviene principalmente attraverso l'interazione tra le diverse discipline, i laboratori progettuali e il tirocinio, quest'ultimo incentrato sulla progressiva acquisizione di competenze e capacità di interloquire con tecnici operanti in strutture sia pubbliche che private. La verifica dell'acquisizione di tali competenze avverrà soprattutto in base ad elaborati cartografici e relazioni scritte e alla capacità di esporre, comunicare e sostenere le scelte analitico-progettuali.

Requisiti di ammissione

Diploma di scuola secondaria superiore. L'immatricolazione degli studenti al Corso di Laurea Triennale in Urbanistica e sistemi informativi territoriali è subordinata alla partecipazione obbligatoria ad una prova di ingresso a numero programmato che comprende quesiti su diversi argomenti quali ad esempio : logica e cultura generale; storia; disegno e rappresentazione; matematica; urbanistica e paesaggistica. I criteri di selezione, la definizione di ulteriori forme di verifica e l'eventuale inserimento di obblighi formativi aggiuntivi saranno definiti nel regolamento didattico.(DM 270/04, art 6, comma 1 e 2)

Prova finale

La Tesi di Laurea rappresenta una riflessione teorico-critica sull'esperienza di tirocinio. Deve utilizzare la strumentazione informatica sia per la redazione dell'esperienza applicativa che per le tecniche comunicative. Deve inoltre individuare limiti e potenzialità dell'esperienza svolta nel tirocinio proponendo possibili soluzioni alternative e migliorative facendo riferimento alle buone pratiche sia nazionali che internazionali. La tesi verrà esposta davanti ad una commissione .(DM 270/04, art 11, comma 3-d)

Sbocchi occupazionali e professionali previsti per i laureati

Il laureato potrà svolgere attività professionale presso istituzioni ed enti, pubblici e privati, studi professionali, aziende pubbliche e private, società di promozione, gestione e progettazione che operano nel campo della trasformazione, conservazione, valorizzazione e gestione della città, del territorio, dell'ambiente e del paesaggio. Le attività che potranno svolgere riguardano: - analisi e valutazioni utili alla pianificazione generale e di settore e alla progettazione urbana, territoriale, ambientale e paesistica; - costruzione e controllo di procedimenti non complessi per la formazione, approvazione e implementazione di piani e progetti; - analisi e valutazione di compatibilità urbanistica e ambientale e paesistica di grandi opere; - gestione delle procedure finalizzate all'istruttoria tecnica relativa agli atti di pianificazione e progettazione urbanistica, territoriale e ambientale; - direzione tecnica e gestione dei sistemi di monitoraggio della città, del territorio, del paesaggio e dell'ambiente; - costruzione del quadro delle convenienze negli interventi pubblico-privato; - coordinamento di attività amministrative per la gestione ed il controllo delle trasformazioni urbane, territoriali, paesistiche e ambientali; - costruzione di sistemi informativi territoriali per le analisi, per la programmazione, progettazione, comunicazione e gestione delle trasformazioni della città, del territorio, del paesaggio e dell'ambiente.(Decreti sulle Classi, Art. 3, comma 7)  

 

Lo studente espliciterà le proprie scelte al momento della presentazione, tramite INFOSTUD, del piano di completamento o del piano di studio individuale, secondo quanto stabilito dal regolamento didattico del corso di studio.