Corso di laurea: Disegno Industriale Programmazione per l'A.A. 2009/2010

 

 

Lo studente espliciterà le proprie scelte al momento della presentazione, tramite INFOSTUD, del piano di completamento o del piano di studio individuale, secondo quanto stabilito dal regolamento didattico del corso di studio.

DISEGNO INDUSTRIALE NELL'AREA DELLA GRAFICA E DELLA COMUNICAZIONE MULTIMEDIALE

Primo anno

Primo semestre

Insegnamento	CFU	SSD	Ore Lezione	Ore Eserc.	Ore Lab	Ore Studio	Attività	Lingua
1026553 - ISTITUZIONI DI MATEMATICA (obiettivi) Il corso di Istituzioni di Matematica persegue i seguenti obiettivi: - fornire agli studenti le conoscenze e i concetti di base dell’analisi matematica (limiti, funzioni, derivate, integrali); illustrarne le principali applicazioni grazie al ricorso a casi di studio significativi nel contesto formativo del corso di laurea di Disegno Industriale (grafici di funzioni, calcolo di aree e volumi, cenni sullo studio delle forme con particolare riferimento alle curve nel piano e nello spazio e alle loro proprietà principali in termini analitici rispetto a diversi gradi di continuità, inviluppi, flessi, ecc.); - accrescere le capacità individuali di “problem solving” (come affrontare un problema, gestirne la complessità, impostare una strategia risolutiva); - addestrare agli esercizi pratici, con l’obiettivo sia di fissare i concetti appresi durante lo studio della teoria che di conferire degli strumenti individuali di risoluzione utili allo studente per gli altri insegnamenti del Corso di Laurea. Canale: 1 - PORZIO MARIA MICHAELA (Date degli appelli d'esame) Canale: 2 - PORZIO MARIA MICHAELA (Date degli appelli d'esame)	6	MAT/05	48	-	-	-		ITA
1026482 - MATERIALI E TECNOLOGIE (obiettivi) Il corso di Materiali e Tecnologie, attraverso l’apporto integrato dei corsi Proprietà dei Materiali e Sistemi di Lavorazione persegue i seguenti obiettivi:- fornire agli studenti le conoscenze di base relative alle prestazioni dei materiali, ai principi teorici e agli strumenti operativi necessari per una loro corretta utilizzazione nelle varie applicazioni. In particolare verranno illustrate: le proprietà fisico-meccaniche e le caratteristiche prestazionali dei materiali (legno, vetro, metalli, polimeri, materiali cartacei, ceramici, compositi); le principali tecnologie di lavorazione; la relazione tra materiali e compatibilità ambientale (ciclo di vita, riciclo, riuso);- far comprendere come impostare e gestire la scelta dei materiali e dei sistemi di lavorazione in sede di progettazione e di realizzazione degli artefatti; - addestrare gli studenti all’applicazione di materiali e processi di fabbricazione coerenti con i risultati formali e funzionali che si vogliono ottenere.
- PROPRIETA' DEI MATERIALI Canale: 1 - CECCHINI CECILIA (Date degli appelli d'esame) Canale: 2 - CECCHINI CECILIA (Date degli appelli d'esame)	6	ICAR/12	48	-	-	-		ITA
- SISTEMI DI LAVORAZIONE Canale: 1 - CECCHINI CECILIA Canale: 2 - De Pratti Giovanni Maria	3	ICAR/12	24	-	-	-		ITA
1026364 - DISEGNO (obiettivi) Il corso di Disegno attraverso l’apporto integrato dei corsi di Basic Design (appropriazione dello spazio bidimensionale) e Geometria Descrittiva (appropriazione dei metodi di rappresentazione) persegue i seguenti obiettivi: - far conoscere gli strumenti tradizionali di progettazione (matite, penne, squadre, compasso, pennelli, colori) e informatici dedicati alla grafica; l’uso di teorie, metodi e tecniche per progettare e comunicare la forma bidimensionale;- far comprendere e gestire i principi teorici e pratici necessari alla soluzione dei problemi che appartengono alla geometria del piano, all’analisi delle tensioni dinamiche insite nello spazio compositivo bidimensionale; all’indagine sui significati dell’equilibrio, della simmetria e della proporzione; il metodo intuitivo di rappresentare lo spazio (indagine sulle reciproche relazioni che intercorrono tra gli enti geometrici, problemi d’intersezione, costruzione di solidi complessi, le ombre come risultato di una proiezione da un centro proprio); il metodo delle assonometrie oblique ed ortogonali (costruzione controllata di poliedri regolari e loro intersezione, l’ombra nel modello assonometrico); il modello delle doppie proiezioni ortogonali; le normative, le gerarchie grafiche e il sistema di quotatura dei disegni;- addestrare agli esercizi pratici, con l’obiettivo di fissare i concetti appresi durante lo studio della teoria in relazione alla capacità di proiettare nello spazio bidimensionale del foglio un modello tridimensionale; di comunicare con tecniche di disegno tradizionali un’idea progettuale sia in via sintetica, sia in forma tecnica orientata alla produzione.
- DISEGNO 1 - BASIC DESIGN Canale: 1 - CASALE ANDREA (Date degli appelli d'esame) Canale: 2 - Inglese Carlo - INGLESE CARLO (Date degli appelli d'esame)	5	ICAR/17	40	-	-	-		ITA
- DISEGNO 2 - GEOMETRIA DESCRITTIVA Canale: 1 - CASALE ANDREA Canale: 2 - Inglese Carlo	4	ICAR/17	32	-	-	-		ITA
1026379 - STORIA E TEORIE DELL'ARTE CONTEMPORANEA (obiettivi) Il corso di Storia e Teorie dell’Arte Contemporanea attraverso l’apporto integrato dei corsi di Storia dell’Arte Contemporanea e di Storia del Disegno Industriale persegue i seguenti obiettivi: - far conoscere il percorso storico che va dall’impressionismo all’arte del ventesimo secolo, passando attraverso i movimenti dell’avanguardia storica (espressionismo, cubismo, dadaismo, futurismo, metafisica, costruttivismo, suprematismo) e delle neo-avanguardie (action-paiting, pop-art, arte concettuale, arte povera, transavanguardia); far conoscere le basi della storia del disegno industriale.- fornire gli strumenti critici per comprendere l’arte contemporanea e la dimensione di volta in volta autonoma, dialettica, conflittuale rispetto i contesti sociali culturali, economici e politici che via via si sono espressi dalla rivoluzione industriale ad oggi; il rapporto dell’arte con la civiltà della tecnica che nella sua evoluzione ha determinato tanto la divisione del lavoro intellettuale ed il suo sbocco nella società di massa, quanto diverse ed autonome professionalità complementari tra loro.
- STORIA DELL'ARTE CONTEMPORANEA Canale: 1 - BONITO OLIVA ACHILLE Canale: 2 - BALMAS PAOLO (Date degli appelli d'esame)	5	L-ART/03	40	-	-	-		ITA
- STORIA DEL DISEGNO INDUSTRIALE Canale: 1 - BALMAS PAOLO (Date degli appelli d'esame) Canale: 2 - BONITO OLIVA ACHILLE	4	L-ART/03	32	-	-	-		ITA

Secondo semestre

Insegnamento	CFU	SSD	Ore Lezione	Ore Eserc.	Ore Lab	Ore Studio	Attività	Lingua
1026373 - ATELIER DI PRODUCT DESIGN I (obiettivi) L’Atelier di Product Design I attraverso l’apporto integrato dei corsi di Product Design I e del Laboratorio di Tecnologie per il Product Desgn I persegue i seguenti obiettivi:far conoscere allo studente le caratteristiche di base del progetto di un artefatto di limitata complessità; far comprendere e progettare un artefatto industriale elementare gestendone gli aspetti funzionali, formali e tecnologici e i metodi di formalizzazione.Al termine dell’Atelier lo studente dovrà:- conoscere le articolazioni del processo che dall’ideazione arriva dalla sua produzione; il sistema di relazioni che caratterizza i rapporti fra forma, funzione, materiali e sistemi di fabbricazione; le tecniche e gli strumenti base di modellazione per rappresentarlo;- comprendere le teorie e i metodi di progettazione così come si sono storicamente determinati; la simulazione del percorso progettuale dall’ideazione di un oggetto d’uso alla sua formalizzazione sia attraverso il disegno che la modellazione;- saper sviluppare un artefatto semplice controllandone i componenti dal punto di vista formale, funzionale e produttivo.
- PRODUCT DESIGN I Canale: 1 - LUCIBELLO SABRINA (Date degli appelli d'esame) Canale: 2 - Mattu Diego (Date degli appelli d'esame)	6	ICAR/13	72	-	-	-		ITA
- LABORATORIO DI TECNOLOGIE PER IL PRODUCT DESIGN I Canale: 1 - Cattaneo Francesca Canale: 2 - De Leva Paolo	3	ICAR/12	36	-	-	-		ITA
1026392 - ATELIER DI VISUAL E GRAPHIC DESIGN I (obiettivi) L’Atelier di Visual e Graphic Design I attraverso l’apporto integrato dei corsi di Visual e Graphic Design I e del Laboratorio di Visual e Graphic Design I persegue i seguenti obiettivi:introdurre lo studente alla conoscenza, alla comprensione e alla progettazione di una proposta grafica elementare.Al termine dell’Atelier lo studente dovrà:- conoscere: l’unità minima scritto/grafica, con tutti i suoi molteplici significati; i fondamenti di storia del Graphic Design; gli elementi base della tipografia delle tecniche di stampa e della composizione di stampa;- comprendere le articolazioni tecniche, formali e di significato di un carattere tipografico, gestendone un’applicazione e ricollocandola nelle teorie e nei metodi di progettazione grafica ed editoriale;- saper sviluppare una soluzione grafica elementare attraverso l’uso dei software base di disegno e illustrazione.
- VISUAL E GRAPHIC DESIGN I Canale: 1 - Zeri Gianfranco (Date degli appelli d'esame) Canale: 2 - Guaricci Bartolomeo Romeo (Date degli appelli d'esame)	6	ICAR/13	72	-	-	-		ITA
- LABORATORIO DI VISUAL E GRAPHIC DESIGN I Canale: 1 - Zeri Gianfranco Canale: 2 - Guaricci Bartolomeo Romeo	3	ICAR/17	36	-	-	-		ITA
1026356 - ATELIER DI INTERIOR, EXHIBIT E PUBLIC DESIGN I (obiettivi) L’Atelier di Interior, Exhibit e Public Design I attraverso l’apporto integrato dei crediti di Interior Exhibit e Public Design I e del Laboratorio di Interior, Exhibit e Public Design I persegue i seguenti obiettivi:far conoscere allo studente le caratteristiche di base del progetto di allestimento; far comprendere e progettare uno spazio minimo, sia dal punto di vista dimensionale che sotto il profilo della complessità tecnologica e funzionale. Al termine dell’Atelier lo studente dovrà:- conoscere le caratteristiche fondative del progetto di allestimento attraverso una disamina delle sue caratteristiche semantiche, linguistiche e materiali anche attraverso lo studio e/o il ri-disegno di progetti di allestimento che rivestono un ruolo centrale nella storia del design; acquisire le competenze di base necessarie al controllo spaziale dell’idea progettuale attraverso un’adeguata padronanza degli strumenti operativi;- comprendere le componenti morfologiche, funzionali e materiali di base per la realizzazione di un progetto di allestimento ed insieme le loro relazioni all’interno di uno spazio dato;- saper sviluppare il progetto di allestimento di uno spazio minimo nelle sue componenti spaziali e funzionali, con un’adeguata consapevolezza anche per quel che riguarda l’interpretazione degli aspetti culturali e sociali che definiscono il contesto di riferimento del progetto.
- INTERIOR, EXHIBIT E PUBLIC DESIGN I Canale: 1 - GIOVANNELLI ANNA (Date degli appelli d'esame) Canale: 2 - Sani Davide (Date degli appelli d'esame)	6	ICAR/16	72	-	-	-		ITA
- LABORATORIO DI INTERIOR, EXHIBIT E PUBLIC DESIGN I Canale: 1 - Perfetti Iacopo Canale: 2 - Pietrosanto Marco	3	ICAR/13	36	-	-	-		ITA

DISEGNO INDUSTRIALE NELL'AREA DELL'EXHIBIT, PUBLIC E INTERIOR DESIGN

Primo anno

Primo semestre

Insegnamento	CFU	SSD	Ore Lezione	Ore Eserc.	Ore Lab	Ore Studio	Attività	Lingua
1026553 - ISTITUZIONI DI MATEMATICA (obiettivi) Il corso di Istituzioni di Matematica persegue i seguenti obiettivi: - fornire agli studenti le conoscenze e i concetti di base dell’analisi matematica (limiti, funzioni, derivate, integrali); illustrarne le principali applicazioni grazie al ricorso a casi di studio significativi nel contesto formativo del corso di laurea di Disegno Industriale (grafici di funzioni, calcolo di aree e volumi, cenni sullo studio delle forme con particolare riferimento alle curve nel piano e nello spazio e alle loro proprietà principali in termini analitici rispetto a diversi gradi di continuità, inviluppi, flessi, ecc.); - accrescere le capacità individuali di “problem solving” (come affrontare un problema, gestirne la complessità, impostare una strategia risolutiva); - addestrare agli esercizi pratici, con l’obiettivo sia di fissare i concetti appresi durante lo studio della teoria che di conferire degli strumenti individuali di risoluzione utili allo studente per gli altri insegnamenti del Corso di Laurea. Canale: 1 - PORZIO MARIA MICHAELA (Date degli appelli d'esame) Canale: 2 - PORZIO MARIA MICHAELA (Date degli appelli d'esame)	6	MAT/05	48	-	-	-		ITA
1026482 - MATERIALI E TECNOLOGIE (obiettivi) Il corso di Materiali e Tecnologie, attraverso l’apporto integrato dei corsi Proprietà dei Materiali e Sistemi di Lavorazione persegue i seguenti obiettivi:- fornire agli studenti le conoscenze di base relative alle prestazioni dei materiali, ai principi teorici e agli strumenti operativi necessari per una loro corretta utilizzazione nelle varie applicazioni. In particolare verranno illustrate: le proprietà fisico-meccaniche e le caratteristiche prestazionali dei materiali (legno, vetro, metalli, polimeri, materiali cartacei, ceramici, compositi); le principali tecnologie di lavorazione; la relazione tra materiali e compatibilità ambientale (ciclo di vita, riciclo, riuso);- far comprendere come impostare e gestire la scelta dei materiali e dei sistemi di lavorazione in sede di progettazione e di realizzazione degli artefatti; - addestrare gli studenti all’applicazione di materiali e processi di fabbricazione coerenti con i risultati formali e funzionali che si vogliono ottenere.
- PROPRIETA' DEI MATERIALI	6	ICAR/12	48	-	-	-		ITA
- SISTEMI DI LAVORAZIONE	3	ICAR/12	24	-	-	-		ITA
- PROPRIETA' DEI MATERIALI Canale: 1 - CECCHINI CECILIA (Date degli appelli d'esame) Canale: 2 - CECCHINI CECILIA (Date degli appelli d'esame)	6	ICAR/12	48	-	-	-		ITA
- SISTEMI DI LAVORAZIONE Canale: 1 - CECCHINI CECILIA Canale: 2 - De Pratti Giovanni Maria	3	ICAR/12	24	-	-	-		ITA
1026364 - DISEGNO (obiettivi) Il corso di Disegno attraverso l’apporto integrato dei corsi di Basic Design (appropriazione dello spazio bidimensionale) e Geometria Descrittiva (appropriazione dei metodi di rappresentazione) persegue i seguenti obiettivi: - far conoscere gli strumenti tradizionali di progettazione (matite, penne, squadre, compasso, pennelli, colori) e informatici dedicati alla grafica; l’uso di teorie, metodi e tecniche per progettare e comunicare la forma bidimensionale;- far comprendere e gestire i principi teorici e pratici necessari alla soluzione dei problemi che appartengono alla geometria del piano, all’analisi delle tensioni dinamiche insite nello spazio compositivo bidimensionale; all’indagine sui significati dell’equilibrio, della simmetria e della proporzione; il metodo intuitivo di rappresentare lo spazio (indagine sulle reciproche relazioni che intercorrono tra gli enti geometrici, problemi d’intersezione, costruzione di solidi complessi, le ombre come risultato di una proiezione da un centro proprio); il metodo delle assonometrie oblique ed ortogonali (costruzione controllata di poliedri regolari e loro intersezione, l’ombra nel modello assonometrico); il modello delle doppie proiezioni ortogonali; le normative, le gerarchie grafiche e il sistema di quotatura dei disegni;- addestrare agli esercizi pratici, con l’obiettivo di fissare i concetti appresi durante lo studio della teoria in relazione alla capacità di proiettare nello spazio bidimensionale del foglio un modello tridimensionale; di comunicare con tecniche di disegno tradizionali un’idea progettuale sia in via sintetica, sia in forma tecnica orientata alla produzione.
- DISEGNO 1 - BASIC DESIGN	5	ICAR/17	40	-	-	-		ITA
- DISEGNO 2 - GEOMETRIA DESCRITTIVA	4	ICAR/17	32	-	-	-		ITA
- DISEGNO 1 - BASIC DESIGN Canale: 1 - CASALE ANDREA (Date degli appelli d'esame) Canale: 2 - Inglese Carlo (Date degli appelli d'esame)	5	ICAR/17	40	-	-	-		ITA
- DISEGNO 2 - GEOMETRIA DESCRITTIVA Canale: 1 - CASALE ANDREA Canale: 2 - Inglese Carlo	4	ICAR/17	32	-	-	-		ITA
1026379 - STORIA E TEORIE DELL'ARTE CONTEMPORANEA (obiettivi) Il corso di Storia e Teorie dell’Arte Contemporanea attraverso l’apporto integrato dei corsi di Storia dell’Arte Contemporanea e di Storia del Disegno Industriale persegue i seguenti obiettivi: - far conoscere il percorso storico che va dall’impressionismo all’arte del ventesimo secolo, passando attraverso i movimenti dell’avanguardia storica (espressionismo, cubismo, dadaismo, futurismo, metafisica, costruttivismo, suprematismo) e delle neo-avanguardie (action-paiting, pop-art, arte concettuale, arte povera, transavanguardia); far conoscere le basi della storia del disegno industriale.- fornire gli strumenti critici per comprendere l’arte contemporanea e la dimensione di volta in volta autonoma, dialettica, conflittuale rispetto i contesti sociali culturali, economici e politici che via via si sono espressi dalla rivoluzione industriale ad oggi; il rapporto dell’arte con la civiltà della tecnica che nella sua evoluzione ha determinato tanto la divisione del lavoro intellettuale ed il suo sbocco nella società di massa, quanto diverse ed autonome professionalità complementari tra loro.
- STORIA DELL'ARTE CONTEMPORANEA	5	L-ART/03	40	-	-	-		ITA
- STORIA DEL DISEGNO INDUSTRIALE	4	L-ART/03	32	-	-	-		ITA
- STORIA DELL'ARTE CONTEMPORANEA Canale: 1 - BONITO OLIVA ACHILLE Canale: 2 - BALMAS PAOLO (Date degli appelli d'esame)	5	L-ART/03	40	-	-	-		ITA
- STORIA DEL DISEGNO INDUSTRIALE Canale: 1 - BALMAS PAOLO (Date degli appelli d'esame) Canale: 2 - BONITO OLIVA ACHILLE	4	L-ART/03	32	-	-	-		ITA

Secondo semestre

Insegnamento	CFU	SSD	Ore Lezione	Ore Eserc.	Ore Lab	Ore Studio	Attività	Lingua
1026373 - ATELIER DI PRODUCT DESIGN I (obiettivi) L’Atelier di Product Design I attraverso l’apporto integrato dei corsi di Product Design I e del Laboratorio di Tecnologie per il Product Desgn I persegue i seguenti obiettivi:far conoscere allo studente le caratteristiche di base del progetto di un artefatto di limitata complessità; far comprendere e progettare un artefatto industriale elementare gestendone gli aspetti funzionali, formali e tecnologici e i metodi di formalizzazione.Al termine dell’Atelier lo studente dovrà:- conoscere le articolazioni del processo che dall’ideazione arriva dalla sua produzione; il sistema di relazioni che caratterizza i rapporti fra forma, funzione, materiali e sistemi di fabbricazione; le tecniche e gli strumenti base di modellazione per rappresentarlo;- comprendere le teorie e i metodi di progettazione così come si sono storicamente determinati; la simulazione del percorso progettuale dall’ideazione di un oggetto d’uso alla sua formalizzazione sia attraverso il disegno che la modellazione;- saper sviluppare un artefatto semplice controllandone i componenti dal punto di vista formale, funzionale e produttivo.
- PRODUCT DESIGN I	6	ICAR/13	72	-	-	-		ITA
- LABORATORIO DI TECNOLOGIE PER IL PRODUCT DESIGN I	3	ICAR/12	36	-	-	-		ITA
- PRODUCT DESIGN I Canale: 1 - LUCIBELLO SABRINA (Date degli appelli d'esame) Canale: 2 - Mattu Diego (Date degli appelli d'esame)	6	ICAR/13	72	-	-	-		ITA
- LABORATORIO DI TECNOLOGIE PER IL PRODUCT DESIGN I Canale: 1 - Cattaneo Francesca Canale: 2 - De Leva Paolo	3	ICAR/12	36	-	-	-		ITA
1026392 - ATELIER DI VISUAL E GRAPHIC DESIGN I (obiettivi) L’Atelier di Visual e Graphic Design I attraverso l’apporto integrato dei corsi di Visual e Graphic Design I e del Laboratorio di Visual e Graphic Design I persegue i seguenti obiettivi:introdurre lo studente alla conoscenza, alla comprensione e alla progettazione di una proposta grafica elementare.Al termine dell’Atelier lo studente dovrà:- conoscere: l’unità minima scritto/grafica, con tutti i suoi molteplici significati; i fondamenti di storia del Graphic Design; gli elementi base della tipografia delle tecniche di stampa e della composizione di stampa;- comprendere le articolazioni tecniche, formali e di significato di un carattere tipografico, gestendone un’applicazione e ricollocandola nelle teorie e nei metodi di progettazione grafica ed editoriale;- saper sviluppare una soluzione grafica elementare attraverso l’uso dei software base di disegno e illustrazione.
- VISUAL E GRAPHIC DESIGN I	6	ICAR/13	72	-	-	-		ITA
- LABORATORIO DI VISUAL E GRAPHIC DESIGN I	3	ICAR/17	36	-	-	-		ITA
- VISUAL E GRAPHIC DESIGN I Canale: 1 - Illuzzi Claudia (Date degli appelli d'esame) Canale: 2 - Guaricci Bartolomeo Romeo (Date degli appelli d'esame)	6	ICAR/13	72	-	-	-		ITA
- LABORATORIO DI VISUAL E GRAPHIC DESIGN I Canale: 1 - Spuri Claudio Canale: 2 - Guaricci Bartolomeo Romeo	3	ICAR/17	36	-	-	-		ITA
1026356 - ATELIER DI INTERIOR, EXHIBIT E PUBLIC DESIGN I (obiettivi) L’Atelier di Interior, Exhibit e Public Design I attraverso l’apporto integrato dei crediti di Interior Exhibit e Public Design I e del Laboratorio di Interior, Exhibit e Public Design I persegue i seguenti obiettivi:far conoscere allo studente le caratteristiche di base del progetto di allestimento; far comprendere e progettare uno spazio minimo, sia dal punto di vista dimensionale che sotto il profilo della complessità tecnologica e funzionale. Al termine dell’Atelier lo studente dovrà:- conoscere le caratteristiche fondative del progetto di allestimento attraverso una disamina delle sue caratteristiche semantiche, linguistiche e materiali anche attraverso lo studio e/o il ri-disegno di progetti di allestimento che rivestono un ruolo centrale nella storia del design; acquisire le competenze di base necessarie al controllo spaziale dell’idea progettuale attraverso un’adeguata padronanza degli strumenti operativi;- comprendere le componenti morfologiche, funzionali e materiali di base per la realizzazione di un progetto di allestimento ed insieme le loro relazioni all’interno di uno spazio dato;- saper sviluppare il progetto di allestimento di uno spazio minimo nelle sue componenti spaziali e funzionali, con un’adeguata consapevolezza anche per quel che riguarda l’interpretazione degli aspetti culturali e sociali che definiscono il contesto di riferimento del progetto.
- INTERIOR, EXHIBIT E PUBLIC DESIGN I	6	ICAR/16	72	-	-	-		ITA
- LABORATORIO DI INTERIOR, EXHIBIT E PUBLIC DESIGN I	3	ICAR/13	36	-	-	-		ITA
- INTERIOR, EXHIBIT E PUBLIC DESIGN I Canale: 1 - GIOVANNELLI ANNA (Date degli appelli d'esame) Canale: 2 - Sani Davide (Date degli appelli d'esame)	6	ICAR/16	72	-	-	-		ITA
- LABORATORIO DI INTERIOR, EXHIBIT E PUBLIC DESIGN I Canale: 1 - Perfetti Iacopo Canale: 2 - Pietrosanto Marco	3	ICAR/13	36	-	-	-		ITA

DISEGNO INDUSTRIALE NELL'AREA DELL'INNOVAZIONE DI PROCESSO E DI PRODOTTO

Primo anno

Primo semestre

Insegnamento	CFU	SSD	Ore Lezione	Ore Eserc.	Ore Lab	Ore Studio	Attività	Lingua
1026553 - ISTITUZIONI DI MATEMATICA (obiettivi) Il corso di Istituzioni di Matematica persegue i seguenti obiettivi: - fornire agli studenti le conoscenze e i concetti di base dell’analisi matematica (limiti, funzioni, derivate, integrali); illustrarne le principali applicazioni grazie al ricorso a casi di studio significativi nel contesto formativo del corso di laurea di Disegno Industriale (grafici di funzioni, calcolo di aree e volumi, cenni sullo studio delle forme con particolare riferimento alle curve nel piano e nello spazio e alle loro proprietà principali in termini analitici rispetto a diversi gradi di continuità, inviluppi, flessi, ecc.); - accrescere le capacità individuali di “problem solving” (come affrontare un problema, gestirne la complessità, impostare una strategia risolutiva); - addestrare agli esercizi pratici, con l’obiettivo sia di fissare i concetti appresi durante lo studio della teoria che di conferire degli strumenti individuali di risoluzione utili allo studente per gli altri insegnamenti del Corso di Laurea. Canale: 1 - PORZIO MARIA MICHAELA (Date degli appelli d'esame) Canale: 2 - PORZIO MARIA MICHAELA (Date degli appelli d'esame)	6	MAT/05	48	-	-	-		ITA
1026482 - MATERIALI E TECNOLOGIE (obiettivi) Il corso di Materiali e Tecnologie, attraverso l’apporto integrato dei corsi Proprietà dei Materiali e Sistemi di Lavorazione persegue i seguenti obiettivi:- fornire agli studenti le conoscenze di base relative alle prestazioni dei materiali, ai principi teorici e agli strumenti operativi necessari per una loro corretta utilizzazione nelle varie applicazioni. In particolare verranno illustrate: le proprietà fisico-meccaniche e le caratteristiche prestazionali dei materiali (legno, vetro, metalli, polimeri, materiali cartacei, ceramici, compositi); le principali tecnologie di lavorazione; la relazione tra materiali e compatibilità ambientale (ciclo di vita, riciclo, riuso);- far comprendere come impostare e gestire la scelta dei materiali e dei sistemi di lavorazione in sede di progettazione e di realizzazione degli artefatti; - addestrare gli studenti all’applicazione di materiali e processi di fabbricazione coerenti con i risultati formali e funzionali che si vogliono ottenere.
- PROPRIETA' DEI MATERIALI	6	ICAR/12	48	-	-	-		ITA
- SISTEMI DI LAVORAZIONE	3	ICAR/12	24	-	-	-		ITA
- PROPRIETA' DEI MATERIALI Canale: 1 - CECCHINI CECILIA (Date degli appelli d'esame) Canale: 2 - CECCHINI CECILIA (Date degli appelli d'esame)	6	ICAR/12	48	-	-	-		ITA
- SISTEMI DI LAVORAZIONE Canale: 1 - CECCHINI CECILIA Canale: 2 - De Pratti Giovanni Maria	3	ICAR/12	24	-	-	-		ITA
1026364 - DISEGNO (obiettivi) Il corso di Disegno attraverso l’apporto integrato dei corsi di Basic Design (appropriazione dello spazio bidimensionale) e Geometria Descrittiva (appropriazione dei metodi di rappresentazione) persegue i seguenti obiettivi: - far conoscere gli strumenti tradizionali di progettazione (matite, penne, squadre, compasso, pennelli, colori) e informatici dedicati alla grafica; l’uso di teorie, metodi e tecniche per progettare e comunicare la forma bidimensionale;- far comprendere e gestire i principi teorici e pratici necessari alla soluzione dei problemi che appartengono alla geometria del piano, all’analisi delle tensioni dinamiche insite nello spazio compositivo bidimensionale; all’indagine sui significati dell’equilibrio, della simmetria e della proporzione; il metodo intuitivo di rappresentare lo spazio (indagine sulle reciproche relazioni che intercorrono tra gli enti geometrici, problemi d’intersezione, costruzione di solidi complessi, le ombre come risultato di una proiezione da un centro proprio); il metodo delle assonometrie oblique ed ortogonali (costruzione controllata di poliedri regolari e loro intersezione, l’ombra nel modello assonometrico); il modello delle doppie proiezioni ortogonali; le normative, le gerarchie grafiche e il sistema di quotatura dei disegni;- addestrare agli esercizi pratici, con l’obiettivo di fissare i concetti appresi durante lo studio della teoria in relazione alla capacità di proiettare nello spazio bidimensionale del foglio un modello tridimensionale; di comunicare con tecniche di disegno tradizionali un’idea progettuale sia in via sintetica, sia in forma tecnica orientata alla produzione.
- DISEGNO 1 - BASIC DESIGN	5	ICAR/17	40	-	-	-		ITA
- DISEGNO 2 - GEOMETRIA DESCRITTIVA	4	ICAR/17	32	-	-	-		ITA
- DISEGNO 1 - BASIC DESIGN Canale: 1 - CASALE ANDREA (Date degli appelli d'esame) Canale: 2 - Inglese Carlo (Date degli appelli d'esame)	5	ICAR/17	40	-	-	-		ITA
- DISEGNO 2 - GEOMETRIA DESCRITTIVA Canale: 1 - CASALE ANDREA Canale: 2 - Inglese Carlo	4	ICAR/17	32	-	-	-		ITA
1026379 - STORIA E TEORIE DELL'ARTE CONTEMPORANEA (obiettivi) Il corso di Storia e Teorie dell’Arte Contemporanea attraverso l’apporto integrato dei corsi di Storia dell’Arte Contemporanea e di Storia del Disegno Industriale persegue i seguenti obiettivi: - far conoscere il percorso storico che va dall’impressionismo all’arte del ventesimo secolo, passando attraverso i movimenti dell’avanguardia storica (espressionismo, cubismo, dadaismo, futurismo, metafisica, costruttivismo, suprematismo) e delle neo-avanguardie (action-paiting, pop-art, arte concettuale, arte povera, transavanguardia); far conoscere le basi della storia del disegno industriale.- fornire gli strumenti critici per comprendere l’arte contemporanea e la dimensione di volta in volta autonoma, dialettica, conflittuale rispetto i contesti sociali culturali, economici e politici che via via si sono espressi dalla rivoluzione industriale ad oggi; il rapporto dell’arte con la civiltà della tecnica che nella sua evoluzione ha determinato tanto la divisione del lavoro intellettuale ed il suo sbocco nella società di massa, quanto diverse ed autonome professionalità complementari tra loro.
- STORIA DELL'ARTE CONTEMPORANEA	5	L-ART/03	40	-	-	-		ITA
- STORIA DEL DISEGNO INDUSTRIALE	4	L-ART/03	32	-	-	-		ITA
- STORIA DELL'ARTE CONTEMPORANEA Canale: 1 - BONITO OLIVA ACHILLE Canale: 2 - BALMAS PAOLO (Date degli appelli d'esame)	5	L-ART/03	40	-	-	-		ITA
- STORIA DEL DISEGNO INDUSTRIALE Canale: 1 - BALMAS PAOLO (Date degli appelli d'esame) Canale: 2 - BONITO OLIVA ACHILLE	4	L-ART/03	32	-	-	-		ITA

Secondo semestre

Insegnamento	CFU	SSD	Ore Lezione	Ore Eserc.	Ore Lab	Ore Studio	Attività	Lingua
1026373 - ATELIER DI PRODUCT DESIGN I (obiettivi) L’Atelier di Product Design I attraverso l’apporto integrato dei corsi di Product Design I e del Laboratorio di Tecnologie per il Product Desgn I persegue i seguenti obiettivi:far conoscere allo studente le caratteristiche di base del progetto di un artefatto di limitata complessità; far comprendere e progettare un artefatto industriale elementare gestendone gli aspetti funzionali, formali e tecnologici e i metodi di formalizzazione.Al termine dell’Atelier lo studente dovrà:- conoscere le articolazioni del processo che dall’ideazione arriva dalla sua produzione; il sistema di relazioni che caratterizza i rapporti fra forma, funzione, materiali e sistemi di fabbricazione; le tecniche e gli strumenti base di modellazione per rappresentarlo;- comprendere le teorie e i metodi di progettazione così come si sono storicamente determinati; la simulazione del percorso progettuale dall’ideazione di un oggetto d’uso alla sua formalizzazione sia attraverso il disegno che la modellazione;- saper sviluppare un artefatto semplice controllandone i componenti dal punto di vista formale, funzionale e produttivo.
- PRODUCT DESIGN I	6	ICAR/13	72	-	-	-		ITA
- LABORATORIO DI TECNOLOGIE PER IL PRODUCT DESIGN I	3	ICAR/12	36	-	-	-		ITA
- PRODUCT DESIGN I Canale: 1 - LUCIBELLO SABRINA (Date degli appelli d'esame) Canale: 2 - Mattu Diego (Date degli appelli d'esame)	6	ICAR/13	72	-	-	-		ITA
- LABORATORIO DI TECNOLOGIE PER IL PRODUCT DESIGN I Canale: 1 - Cattaneo Francesca Canale: 2 - De Leva Paolo	3	ICAR/12	36	-	-	-		ITA
1026392 - ATELIER DI VISUAL E GRAPHIC DESIGN I (obiettivi) L’Atelier di Visual e Graphic Design I attraverso l’apporto integrato dei corsi di Visual e Graphic Design I e del Laboratorio di Visual e Graphic Design I persegue i seguenti obiettivi:introdurre lo studente alla conoscenza, alla comprensione e alla progettazione di una proposta grafica elementare.Al termine dell’Atelier lo studente dovrà:- conoscere: l’unità minima scritto/grafica, con tutti i suoi molteplici significati; i fondamenti di storia del Graphic Design; gli elementi base della tipografia delle tecniche di stampa e della composizione di stampa;- comprendere le articolazioni tecniche, formali e di significato di un carattere tipografico, gestendone un’applicazione e ricollocandola nelle teorie e nei metodi di progettazione grafica ed editoriale;- saper sviluppare una soluzione grafica elementare attraverso l’uso dei software base di disegno e illustrazione.
- VISUAL E GRAPHIC DESIGN I	6	ICAR/13	72	-	-	-		ITA
- LABORATORIO DI VISUAL E GRAPHIC DESIGN I	3	ICAR/17	36	-	-	-		ITA
- VISUAL E GRAPHIC DESIGN I Canale: 1 - Illuzzi Claudia (Date degli appelli d'esame) Canale: 2 - Guaricci Bartolomeo Romeo (Date degli appelli d'esame)	6	ICAR/13	72	-	-	-		ITA
- LABORATORIO DI VISUAL E GRAPHIC DESIGN I Canale: 1 - Spuri Claudio Canale: 2 - Guaricci Bartolomeo Romeo	3	ICAR/17	36	-	-	-		ITA
1026356 - ATELIER DI INTERIOR, EXHIBIT E PUBLIC DESIGN I (obiettivi) L’Atelier di Interior, Exhibit e Public Design I attraverso l’apporto integrato dei crediti di Interior Exhibit e Public Design I e del Laboratorio di Interior, Exhibit e Public Design I persegue i seguenti obiettivi:far conoscere allo studente le caratteristiche di base del progetto di allestimento; far comprendere e progettare uno spazio minimo, sia dal punto di vista dimensionale che sotto il profilo della complessità tecnologica e funzionale. Al termine dell’Atelier lo studente dovrà:- conoscere le caratteristiche fondative del progetto di allestimento attraverso una disamina delle sue caratteristiche semantiche, linguistiche e materiali anche attraverso lo studio e/o il ri-disegno di progetti di allestimento che rivestono un ruolo centrale nella storia del design; acquisire le competenze di base necessarie al controllo spaziale dell’idea progettuale attraverso un’adeguata padronanza degli strumenti operativi;- comprendere le componenti morfologiche, funzionali e materiali di base per la realizzazione di un progetto di allestimento ed insieme le loro relazioni all’interno di uno spazio dato;- saper sviluppare il progetto di allestimento di uno spazio minimo nelle sue componenti spaziali e funzionali, con un’adeguata consapevolezza anche per quel che riguarda l’interpretazione degli aspetti culturali e sociali che definiscono il contesto di riferimento del progetto.
- INTERIOR, EXHIBIT E PUBLIC DESIGN I	6	ICAR/16	72	-	-	-		ITA
- LABORATORIO DI INTERIOR, EXHIBIT E PUBLIC DESIGN I	3	ICAR/13	36	-	-	-		ITA
- INTERIOR, EXHIBIT E PUBLIC DESIGN I Canale: 1 - GIOVANNELLI ANNA (Date degli appelli d'esame) Canale: 2 - Sani Davide (Date degli appelli d'esame)	6	ICAR/16	72	-	-	-		ITA
- LABORATORIO DI INTERIOR, EXHIBIT E PUBLIC DESIGN I Canale: 1 - Perfetti Iacopo Canale: 2 - Pietrosanto Marco	3	ICAR/13	36	-	-	-		ITA

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