Corso di laurea: Ostetricia (abilitante alla professione sanitaria di Ostetrica/o) - Corso di laurea C - ASL Viterbo Programmazione per l'A.A. 2020/2021

Lo studente espliciterà le proprie scelte al momento della presentazione, tramite INFOSTUD, del piano di completamento o del piano di studio individuale, secondo quanto stabilito dal regolamento didattico del corso di studio.

Primo anno

Primo semestre

Insegnamento CFU SSD Ore Lezione Ore Eserc. Ore Lab Ore Studio Attività Lingua

1034944 - BASI MOLECOLARI E CELLULARI DELLA VITA (obiettivi)
lo studente deve acquisire
capacità di comprensione dei fenomeni fisici rilevanti in ambito sanitario.
Nozioni di fisica medica comprendenti le principali leggi della dinamica,
statica, termodinamica e delle radiazioni elettromagnetiche e ionizzanti .
Acquisire le conoscenze di base delle leggi della chimica e dei componenti
inorganici ed organici di specifico interesse biomedico, comprensione del
rapporto tra struttura e attività delle macromolecole; meccanismi fondamentali
dei processi biologici a livello molecolare, con processi metabolici e la loro
integrazione nel metabolismo generale dell’organismo. Conoscere la struttura e
l’organizzazione delle cellule e meccanismi che controllano l’espressione e la
trasmissione dell’informazione genetica. Elementi di genetica medica generale e
applicata alla disciplina.

- FISICA APPLICATA (obiettivi)
lo studente deve acquisire
capacità di comprensione dei fenomeni fisici rilevanti in ambito sanitario.
Nozioni di fisica medica comprendenti le principali leggi della dinamica,
statica, termodinamica e delle radiazioni elettromagnetiche e ionizzanti .
Acquisire le conoscenze di base delle leggi della chimica e dei componenti
inorganici ed organici di specifico interesse biomedico, comprensione del
rapporto tra struttura e attività delle macromolecole; meccanismi fondamentali
dei processi biologici a livello molecolare, con processi metabolici e la loro
integrazione nel metabolismo generale dell’organismo. Conoscere la struttura e
l’organizzazione delle cellule e meccanismi che controllano l’espressione e la
trasmissione dell’informazione genetica. Elementi di genetica medica generale e
applicata alla disciplina.

- PIFFERI BRUNO

1 FIS/07 12 - - - Attività formative di base ITA

- BIOCHIMICA (obiettivi)
lo studente deve acquisire
capacità di comprensione dei fenomeni fisici rilevanti in ambito sanitario.
Nozioni di fisica medica comprendenti le principali leggi della dinamica,
statica, termodinamica e delle radiazioni elettromagnetiche e ionizzanti .
Acquisire le conoscenze di base delle leggi della chimica e dei componenti
inorganici ed organici di specifico interesse biomedico, comprensione del
rapporto tra struttura e attività delle macromolecole; meccanismi fondamentali
dei processi biologici a livello molecolare, con processi metabolici e la loro
integrazione nel metabolismo generale dell’organismo. Conoscere la struttura e
l’organizzazione delle cellule e meccanismi che controllano l’espressione e la
trasmissione dell’informazione genetica. Elementi di genetica medica generale e
applicata alla disciplina.

- Fiorucci Daniela (Date degli appelli d'esame)

2 BIO/10 24 - - - Attività formative di base ITA

- BIOLOGIA APPLICATA (obiettivi)
lo studente deve acquisire
capacità di comprensione dei fenomeni fisici rilevanti in ambito sanitario.
Nozioni di fisica medica comprendenti le principali leggi della dinamica,
statica, termodinamica e delle radiazioni elettromagnetiche e ionizzanti .
Acquisire le conoscenze di base delle leggi della chimica e dei componenti
inorganici ed organici di specifico interesse biomedico, comprensione del
rapporto tra struttura e attività delle macromolecole; meccanismi fondamentali
dei processi biologici a livello molecolare, con processi metabolici e la loro
integrazione nel metabolismo generale dell’organismo. Conoscere la struttura e
l’organizzazione delle cellule e meccanismi che controllano l’espressione e la
trasmissione dell’informazione genetica. Elementi di genetica medica generale e
applicata alla disciplina.

- ISIDORI RAFFAELLA

2 BIO/13 24 - - - Attività formative di base ITA

- GENETICA MEDICA (obiettivi)
lo studente deve acquisire
capacità di comprensione dei fenomeni fisici rilevanti in ambito sanitario.
Nozioni di fisica medica comprendenti le principali leggi della dinamica,
statica, termodinamica e delle radiazioni elettromagnetiche e ionizzanti .
Acquisire le conoscenze di base delle leggi della chimica e dei componenti
inorganici ed organici di specifico interesse biomedico, comprensione del
rapporto tra struttura e attività delle macromolecole; meccanismi fondamentali
dei processi biologici a livello molecolare, con processi metabolici e la loro
integrazione nel metabolismo generale dell’organismo. Conoscere la struttura e
l’organizzazione delle cellule e meccanismi che controllano l’espressione e la
trasmissione dell’informazione genetica. Elementi di genetica medica generale e
applicata alla disciplina.

- DEVOTO MARCELLA

- FORTINA PAOLO

1 MED/03 12 - - - Attività formative di base ITA

1034952 - BASI ANATOMO-FISIOLOGICHE DEL CORPO UMANO (obiettivi)
conoscere l’organizzazione strutturale del corpo
umano, dal livello macroscopico a quello microscopico; le caratteristiche
morfologiche essenziali dei tessuti, delle cellule, delle strutture
subcellulari normali dell’organismo umano. Conoscenza degli apparati
osteoarticolari, circolatorio, respiratorio, nervoso, digerente, escretore,
endocrino, con speciale enfasi all’apparato riproduttivo femminile. Conoscere
lo sviluppo embriologico. Funzionamento dei sistemi integrati dell’organismo e
principi di neurofisiologia.

- FISIOLOGIA (obiettivi)
conoscere l’organizzazione strutturale del corpo
umano, dal livello macroscopico a quello microscopico; le caratteristiche
morfologiche essenziali dei tessuti, delle cellule, delle strutture
subcellulari normali dell’organismo umano. Conoscenza degli apparati
osteoarticolari, circolatorio, respiratorio, nervoso, digerente, escretore,
endocrino, con speciale enfasi all’apparato riproduttivo femminile. Conoscere
lo sviluppo embriologico. Funzionamento dei sistemi integrati dell’organismo e
principi di neurofisiologia.

- PESCE ALESSANDRO

2 BIO/09 24 - - - Attività formative di base ITA

- ANATOMIA UMANA (obiettivi)
conoscere l’organizzazione strutturale del corpo
umano, dal livello macroscopico a quello microscopico; le caratteristiche
morfologiche essenziali dei tessuti, delle cellule, delle strutture
subcellulari normali dell’organismo umano. Conoscenza degli apparati
osteoarticolari, circolatorio, respiratorio, nervoso, digerente, escretore,
endocrino, con speciale enfasi all’apparato riproduttivo femminile. Conoscere
lo sviluppo embriologico. Funzionamento dei sistemi integrati dell’organismo e
principi di neurofisiologia.

- CASINI ARIANNA (Date degli appelli d'esame)

3 BIO/16 36 - - - Attività formative di base ITA

- ISTOLOGIA (obiettivi)
conoscere l’organizzazione strutturale del corpo
umano, dal livello macroscopico a quello microscopico; le caratteristiche
morfologiche essenziali dei tessuti, delle cellule, delle strutture
subcellulari normali dell’organismo umano. Conoscenza degli apparati
osteoarticolari, circolatorio, respiratorio, nervoso, digerente, escretore,
endocrino, con speciale enfasi all’apparato riproduttivo femminile. Conoscere
lo sviluppo embriologico. Funzionamento dei sistemi integrati dell’organismo e
principi di neurofisiologia.

- PECORELLA IRENE

1 BIO/17 12 - - - Attività formative di base ITA

1035960 - FISIOPATOLOGIA DELLA RIPRODUZIONE (obiettivi)
Per la parte del Prof Muzii, il ciclo mestruale regolare ed irregolare

- MUZII LUDOVICO

- PIETRANGELI DANIELA (Date degli appelli d'esame)

- PERNIOLA GIORGIA

6 MED/47 72 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

Secondo semestre

Insegnamento CFU SSD Ore Lezione Ore Eserc. Ore Lab Ore Studio Attività Lingua

1034951 - BASI FISIOPATOLOGICHE DELLE MALATTIE (obiettivi)
acquisire conoscenze di base relative alle
particolarità del mondo microbico in relazione agli stati di salute e di
malattia. Meccanismi attraverso i quali i microrganismi determinano uno stato
di malattia e meccanismi di difesa approntati dall’organismo. Elementi di immunologia
e di diagnostica microbiologica. Nozioni di etiologia generale, dei meccanismi
infiammatori, delle malattie acute infettive e cronico degenerative, dei tumori
e dell’oncogenesi. Nozioni di patologia clinica.

- PATOLOGIA GENERALE E FISIOPATOLOGIA (obiettivi)
acquisire conoscenze di base relative alle
particolarità del mondo microbico in relazione agli stati di salute e di
malattia. Meccanismi attraverso i quali i microrganismi determinano uno stato
di malattia e meccanismi di difesa approntati dall’organismo. Elementi di immunologia
e di diagnostica microbiologica. Nozioni di etiologia generale, dei meccanismi
infiammatori, delle malattie acute infettive e cronico degenerative, dei tumori
e dell’oncogenesi. Nozioni di patologia clinica.

- PECORELLA IRENE (Date degli appelli d'esame)

3 MED/04 36 - - - Attività formative di base ITA

- ELEMENTI DI ANATOMIA PATOLOGICA (obiettivi)
acquisire conoscenze di base relative alle
particolarità del mondo microbico in relazione agli stati di salute e di
malattia. Meccanismi attraverso i quali i microrganismi determinano uno stato
di malattia e meccanismi di difesa approntati dall’organismo. Elementi di immunologia
e di diagnostica microbiologica. Nozioni di etiologia generale, dei meccanismi
infiammatori, delle malattie acute infettive e cronico degenerative, dei tumori
e dell’oncogenesi. Nozioni di patologia clinica.

- PECORELLA IRENE

1 MED/08 12 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- MICROBIOLOGIA GENERALE (obiettivi)
acquisire conoscenze di base relative alle
particolarità del mondo microbico in relazione agli stati di salute e di
malattia. Meccanismi attraverso i quali i microrganismi determinano uno stato
di malattia e meccanismi di difesa approntati dall’organismo. Elementi di immunologia
e di diagnostica microbiologica. Nozioni di etiologia generale, dei meccanismi
infiammatori, delle malattie acute infettive e cronico degenerative, dei tumori
e dell’oncogenesi. Nozioni di patologia clinica.

- POSCENTE MONICA

2 MED/07 24 - - - Attività formative di base ITA

1035017 - OSTETRICIA I (obiettivi)
lo studente deve comprendere il processo della gravidanza in tutte le sue
manifestazioni. Ovvero la fisiologia della gravidanza dal concepimento al
parto, le modificazioni materne della gravidanza; lo sviluppo del feto e della
placenta. Deve avere nozioni precise sulla fisiologia della placenta e del
circolo utero-placento-fetale, e conoscere le basi della fisiologia fetale.

- MEGGIORINI MARIA LETIZIA (Date degli appelli d'esame)

- Gentile Gabriella

- Carriero Carlo

- Barchiesi Stefano

6 MED/47 72 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

1034955 - PROMOZIONE DELLA SALUTE E SICUREZZA (obiettivi)
lo studente deve acquisire conoscenze e capacità di comprensione applicata
ai profili di cura nell’ambito della prevenzione primaria,secondaria e
terziaria,nonché, metodologie organizzative del lavoro di genere al fine di
prevenire esiti al patrimonio riproduttivo della coppia e danni iatrogeni alla
madre e al nascituro e sequele ginecologiche connesse alla gravidanza ed al
parto (patologia della statica pelvica).Lo studente deve,inoltre,acquisire
progressiva autonomia nell’applicazione di protocolli comportamentali di
prevenzione oncologica e delle malattie sessualmente trasmissibili. Lo studente
deve acquisire capacità di apprendere comportamenti specifici da adottare nelle
situazioni di criticità (sieropositività, insuccesso terapeutico etc.), anche
attraverso un counseling specifico. Elementi di dietologia di base ed applicata.

- MALATTIE INFETTIVE (obiettivi)
lo studente deve acquisire conoscenze e capacità di comprensione applicata
ai profili di cura nell’ambito della prevenzione primaria,secondaria e
terziaria,nonché, metodologie organizzative del lavoro di genere al fine di
prevenire esiti al patrimonio riproduttivo della coppia e danni iatrogeni alla
madre e al nascituro e sequele ginecologiche connesse alla gravidanza ed al
parto (patologia della statica pelvica).Lo studente deve,inoltre,acquisire
progressiva autonomia nell’applicazione di protocolli comportamentali di
prevenzione oncologica e delle malattie sessualmente trasmissibili. Lo studente
deve acquisire capacità di apprendere comportamenti specifici da adottare nelle
situazioni di criticità (sieropositività, insuccesso terapeutico etc.), anche
attraverso un counseling specifico. Elementi di dietologia di base ed applicata.

- CECCARELLI GIANCARLO

- DI DONATO VIOLANTE (Date degli appelli d'esame)

2 MED/17 24 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- IGIENE (obiettivi)
lo studente deve acquisire conoscenze e capacità di comprensione applicata
ai profili di cura nell’ambito della prevenzione primaria,secondaria e
terziaria,nonché, metodologie organizzative del lavoro di genere al fine di
prevenire esiti al patrimonio riproduttivo della coppia e danni iatrogeni alla
madre e al nascituro e sequele ginecologiche connesse alla gravidanza ed al
parto (patologia della statica pelvica).Lo studente deve,inoltre,acquisire
progressiva autonomia nell’applicazione di protocolli comportamentali di
prevenzione oncologica e delle malattie sessualmente trasmissibili. Lo studente
deve acquisire capacità di apprendere comportamenti specifici da adottare nelle
situazioni di criticità (sieropositività, insuccesso terapeutico etc.), anche
attraverso un counseling specifico. Elementi di dietologia di base ed applicata.

- BEDINI LOREDANA

1 MED/42 12 - - - Attività formative di base ITA

- SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO (obiettivi)
lo studente deve acquisire conoscenze e capacità di comprensione applicata
ai profili di cura nell’ambito della prevenzione primaria,secondaria e
terziaria,nonché, metodologie organizzative del lavoro di genere al fine di
prevenire esiti al patrimonio riproduttivo della coppia e danni iatrogeni alla
madre e al nascituro e sequele ginecologiche connesse alla gravidanza ed al
parto (patologia della statica pelvica).Lo studente deve,inoltre,acquisire
progressiva autonomia nell’applicazione di protocolli comportamentali di
prevenzione oncologica e delle malattie sessualmente trasmissibili. Lo studente
deve acquisire capacità di apprendere comportamenti specifici da adottare nelle
situazioni di criticità (sieropositività, insuccesso terapeutico etc.), anche
attraverso un counseling specifico. Elementi di dietologia di base ed applicata.

- Castrucci Annarita

1 MED/44 12 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- RADIOPROTEZIONE INFERMIERISTICA (obiettivi)
lo studente deve acquisire conoscenze e capacità di comprensione applicata
ai profili di cura nell’ambito della prevenzione primaria,secondaria e
terziaria,nonché, metodologie organizzative del lavoro di genere al fine di
prevenire esiti al patrimonio riproduttivo della coppia e danni iatrogeni alla
madre e al nascituro e sequele ginecologiche connesse alla gravidanza ed al
parto (patologia della statica pelvica).Lo studente deve,inoltre,acquisire
progressiva autonomia nell’applicazione di protocolli comportamentali di
prevenzione oncologica e delle malattie sessualmente trasmissibili. Lo studente
deve acquisire capacità di apprendere comportamenti specifici da adottare nelle
situazioni di criticità (sieropositività, insuccesso terapeutico etc.), anche
attraverso un counseling specifico. Elementi di dietologia di base ed applicata.

- BIZZONI MAURIZIO

1 MED/36 12 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- SCIENZE INFERMIERISTICHE (obiettivi)
Corso Integrato: Promozione della Salute e Sicurezza
Insegnamento: Scienze Infermieristiche MED/45 CFU 1
Obiettivi formativi
Conoscenza e capacità di comprensione
Al termine del corso integrato lo studente dovrà:
 Conoscere i riferimenti normativi e le regole di prevenzione e protezione.
 Indicare le strategie di promozione della salute e di prevenzione primaria, secondaria e terziaria delle malattie.
 Rilevare i fattori di rischio per la salute negli ambienti di vita, di lavoro e di cura in modo da assumere atteggiamenti adeguati durante le esperienze formative cliniche, in particolar modo in ambito ostetrico-ginecologico e neonatale.

- CONESTA' ANTONELLA

1 MED/45 12 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

1035558 - OSTETRICIA TIROCINIO I (obiettivi)
Frequenza nei reparti clinici

- Gentile Gabriella (Date degli appelli d'esame)

15 MED/47 - 450 - - Attività formative caratterizzanti ITA

Secondo anno

Primo semestre

Insegnamento CFU SSD Ore Lezione Ore Eserc. Ore Lab Ore Studio Attività Lingua

1035917 - INFERMIERISTICA CLINICA IN AREA MEDICA (obiettivi)
nozioni
di medicina generale e principali patologie di interesse medico e chirurgico,
sia acute che croniche. Conoscere le principali classi di farmaci e i principi
di farmaco dinamica e cinetica generale, ed applicata alla gravidanza e
all’allattamento.

- MEDICINA INTERNA (obiettivi)
Al termine di questo modulo di lezioni, lo studente sarà in grado di comprendere: i concetti generali di Medicina Interna, di semeiologia e metodologia (anamnesi, esame clinico); l’epidemiologia, l’eziologia, la fisiopatologia, la clinica e i principi di terapia dietetica e farmacologica delle principali malattie internistiche. Sarà inoltre in grado di riconoscere i fattori di rischio di malattia, descrivere il valore e le problematiche delle principali indagini diagnostiche, identificare i corretti interventi farmacologici e sullo stile di vita atti a prevenire e curare le malattie internistiche.

- PRIMI FRANCESCA

- RUNDO ANNALISA

1 MED/09 12 - - - Attività formative di base

1 MED/09 12 - - - Attività formative caratterizzanti

ITA

- FARMACOLOGIA (obiettivi)
nozioni
di medicina generale e principali patologie di interesse medico e chirurgico,
sia acute che croniche. Conoscere le principali classi di farmaci e i principi
di farmaco dinamica e cinetica generale, ed applicata alla gravidanza e
all’allattamento.

- Vergati Alberto

1 BIO/14 12 - - - Attività formative di base

1 BIO/14 12 - - - Attività formative caratterizzanti

ITA

- GINECOLOGIA (obiettivi)
nozioni
di medicina generale e principali patologie di interesse medico e chirurgico,
sia acute che croniche. Conoscere le principali classi di farmaci e i principi
di farmaco dinamica e cinetica generale, ed applicata alla gravidanza e
all’allattamento.

- NICOLANTI GIORGIO (Date degli appelli d'esame)

2 MED/47 24 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

1035019 - INFERMIERISTICA DI COMUNITA' E RELAZIONE D'AIUTO IN AREA OSTETRICA (obiettivi)
attraverso i principi dell’antropologia medica, sviluppare e conoscere le
differenze culturali nell’ambito dell’assistenza al parto, per fornire
un’assistenza culturalmente sensibile. Acquisire una corretta modalità
relazionale con la donna gravida, attuare una relazione d’aiuto finalizzata al
supporto sia del travaglio-parto che alla realizzazione della genitorialità
all’interno del percorso nascita. Acquisire i principi fondamentali della
bioetica.

- PSICOLOGIA GENERALE (obiettivi)
attraverso i principi dell’antropologia medica, sviluppare e conoscere le
differenze culturali nell’ambito dell’assistenza al parto, per fornire
un’assistenza culturalmente sensibile. Acquisire una corretta modalità
relazionale con la donna gravida, attuare una relazione d’aiuto finalizzata al
supporto sia del travaglio-parto che alla realizzazione della genitorialità
all’interno del percorso nascita. Acquisire i principi fondamentali della
bioetica.

- Banco Ivonne

- PROVENZANO ALESSANDRA

2 M-PSI/08 24 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- PSICOPATOLOGIA DELLA GRAVIDANZA (obiettivi)
attraverso i principi dell’antropologia medica, sviluppare e conoscere le
differenze culturali nell’ambito dell’assistenza al parto, per fornire
un’assistenza culturalmente sensibile. Acquisire una corretta modalità
relazionale con la donna gravida, attuare una relazione d’aiuto finalizzata al
supporto sia del travaglio-parto che alla realizzazione della genitorialità
all’interno del percorso nascita. Acquisire i principi fondamentali della
bioetica.

- morabito Francesco (Date degli appelli d'esame)

- ERCOLI SERENELLA

- CORIALE GIOVANNA

4 MED/47 48 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

1035025 - OSTETRICIA II (obiettivi)
acquisire approfondite conoscenze sulla
fisiopatologia del travaglio di parto e del puerperio. Conoscenza dei principi
e metodologie dell’assistenza della gravidanza fisiologica nei vari trimestri,
incluse le principali metodiche di accompagnamento alla nascita e i principi di
gestione autonoma della gravidanza e del parto fisiologico. Diagnosi prenatale.
Monitoraggio biofisico del feto, puerperio fisiologico e patologico.

- OSTETRICIA (obiettivi)
acquisire approfondite conoscenze sulla
fisiopatologia del travaglio di parto e del puerperio. Conoscenza dei principi
e metodologie dell’assistenza della gravidanza fisiologica nei vari trimestri,
incluse le principali metodiche di accompagnamento alla nascita e i principi di
gestione autonoma della gravidanza e del parto fisiologico. Diagnosi prenatale.
Monitoraggio biofisico del feto, puerperio fisiologico e patologico.

- GALOPPI PAOLA (Date degli appelli d'esame)

- PALAIA INNOCENZA

2 MED/40 24 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- PREVENZIONE IN OSTETRICIA (obiettivi)
acquisire approfondite conoscenze sulla
fisiopatologia del travaglio di parto e del puerperio. Conoscenza dei principi
e metodologie dell’assistenza della gravidanza fisiologica nei vari trimestri,
incluse le principali metodiche di accompagnamento alla nascita e i principi di
gestione autonoma della gravidanza e del parto fisiologico. Diagnosi prenatale.
Monitoraggio biofisico del feto, puerperio fisiologico e patologico.

- GALOPPI PAOLA (Date degli appelli d'esame)

3 MED/47 36 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- DIAGNOSTICA IN OSTETRICIA (obiettivi)
acquisire approfondite conoscenze sulla
fisiopatologia del travaglio di parto e del puerperio. Conoscenza dei principi
e metodologie dell’assistenza della gravidanza fisiologica nei vari trimestri,
incluse le principali metodiche di accompagnamento alla nascita e i principi di
gestione autonoma della gravidanza e del parto fisiologico. Diagnosi prenatale.
Monitoraggio biofisico del feto, puerperio fisiologico e patologico.

- DONINI LORENZO MARIA

1 MED/49 12 - - - Attività formative affini ed integrative ITA

Secondo semestre

Insegnamento CFU SSD Ore Lezione Ore Eserc. Ore Lab Ore Studio Attività Lingua

1035020 - OSTETRICIA CLINICA IN AREA SPECIALISTICA (obiettivi)
lo studente deve acquisire conoscenze diagnostiche e terapeutiche delle
patologie disfunzionali benigne e maligne della sfera genitale femminile e
della mammella nelle diverse fasi del ciclo biologico della donna.
Deve,inoltre,conoscere le principali disfunzioni legate ad alterazioni della
statica pelvica per l’adozione di specifici percorsi clinico diagnostico
terapeutici e riabilitativi. Lo studente,per quanto di competenza
dell’ostetrica/o,deve acquisire capacità di integrarsi nel lavoro di equipe
multi disciplinare all’interno del processo di diagnosi e cura.

- ONCOLOGIA MEDICA (obiettivi)
lo studente deve acquisire conoscenze diagnostiche e terapeutiche delle
patologie disfunzionali benigne e maligne della sfera genitale femminile e
della mammella nelle diverse fasi del ciclo biologico della donna.
Deve,inoltre,conoscere le principali disfunzioni legate ad alterazioni della
statica pelvica per l’adozione di specifici percorsi clinico diagnostico
terapeutici e riabilitativi. Lo studente,per quanto di competenza
dell’ostetrica/o,deve acquisire capacità di integrarsi nel lavoro di equipe
multi disciplinare all’interno del processo di diagnosi e cura.

- RUGHETTI AURELIA

1 MED/06 12 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE (obiettivi)
lo studente deve acquisire conoscenze diagnostiche e terapeutiche delle
patologie disfunzionali benigne e maligne della sfera genitale femminile e
della mammella nelle diverse fasi del ciclo biologico della donna.
Deve,inoltre,conoscere le principali disfunzioni legate ad alterazioni della
statica pelvica per l’adozione di specifici percorsi clinico diagnostico
terapeutici e riabilitativi. Lo studente,per quanto di competenza
dell’ostetrica/o,deve acquisire capacità di integrarsi nel lavoro di equipe
multi disciplinare all’interno del processo di diagnosi e cura.

- FERRANTE FABIO

1 MED/11 12 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO (obiettivi)
lo studente deve acquisire conoscenze diagnostiche e terapeutiche delle
patologie disfunzionali benigne e maligne della sfera genitale femminile e
della mammella nelle diverse fasi del ciclo biologico della donna.
Deve,inoltre,conoscere le principali disfunzioni legate ad alterazioni della
statica pelvica per l’adozione di specifici percorsi clinico diagnostico
terapeutici e riabilitativi. Lo studente,per quanto di competenza
dell’ostetrica/o,deve acquisire capacità di integrarsi nel lavoro di equipe
multi disciplinare all’interno del processo di diagnosi e cura.

- FERRANTE FABIO

1 MED/10 12 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- ENDOCRINOLOGIA (obiettivi)
lo studente deve acquisire conoscenze diagnostiche e terapeutiche delle
patologie disfunzionali benigne e maligne della sfera genitale femminile e
della mammella nelle diverse fasi del ciclo biologico della donna.
Deve,inoltre,conoscere le principali disfunzioni legate ad alterazioni della
statica pelvica per l’adozione di specifici percorsi clinico diagnostico
terapeutici e riabilitativi. Lo studente,per quanto di competenza
dell’ostetrica/o,deve acquisire capacità di integrarsi nel lavoro di equipe
multi disciplinare all’interno del processo di diagnosi e cura.

- LUZI ANNALISA

1 MED/13 12 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- NEFROLOGIA (obiettivi)
lo studente deve acquisire conoscenze diagnostiche e terapeutiche delle
patologie disfunzionali benigne e maligne della sfera genitale femminile e
della mammella nelle diverse fasi del ciclo biologico della donna.
Deve,inoltre,conoscere le principali disfunzioni legate ad alterazioni della
statica pelvica per l’adozione di specifici percorsi clinico diagnostico
terapeutici e riabilitativi. Lo studente,per quanto di competenza
dell’ostetrica/o,deve acquisire capacità di integrarsi nel lavoro di equipe
multi disciplinare all’interno del processo di diagnosi e cura.

- PRETAGOSTINI RENZO

1 MED/14 12 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- MALATTIE DEL SANGUE (obiettivi)
lo studente deve acquisire conoscenze diagnostiche e terapeutiche delle
patologie disfunzionali benigne e maligne della sfera genitale femminile e
della mammella nelle diverse fasi del ciclo biologico della donna.
Deve,inoltre,conoscere le principali disfunzioni legate ad alterazioni della
statica pelvica per l’adozione di specifici percorsi clinico diagnostico
terapeutici e riabilitativi. Lo studente,per quanto di competenza
dell’ostetrica/o,deve acquisire capacità di integrarsi nel lavoro di equipe
multi disciplinare all’interno del processo di diagnosi e cura.

- RICCIARDI MARIA ROSARIA (Date degli appelli d'esame)

1 MED/15 12 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

1035016 - INFERMIERISTICA BASATA SULLE PROVE DI EFFICACIA (obiettivi)
lo studente deve acquisire conoscenze e capacità di comprensione, applicata
nell’ambito della statistica,dimostrando di saper raccogliere e di interpretare
i dati con progressiva autonomia di giudizio ed abilità comunicative con la
donna/coppia ed il personale sanitario. Deve acquisire capacità di apprendere
le metodologie e gli strumenti dell’informatica negli ambiti sperimentali e
applicativi pertinenti l’attività sanitaria

- STATISTICA (obiettivi)
lo studente deve acquisire conoscenze e capacità di comprensione, applicata
nell’ambito della statistica,dimostrando di saper raccogliere e di interpretare
i dati con progressiva autonomia di giudizio ed abilità comunicative con la
donna/coppia ed il personale sanitario. Deve acquisire capacità di apprendere
le metodologie e gli strumenti dell’informatica negli ambiti sperimentali e
applicativi pertinenti l’attività sanitaria

- PALAIA INNOCENZA

- CORIALE GIOVANNA

2 MED/01 24 - - - Attività formative di base ITA

- INFORMATICA (obiettivi)

Obiettivi formativi INFORMATICA (ITA)
Lo studente dovrà raggiungere una competenza informatica utile alla scelta e alla gestione dei sistemi informativi per la propria professione. Il corso intende fornire le conoscenze di base sulle tecnologie informatiche e della sanità digitale, sui sistemi informativi sanitari e sull’impatto delle nuove tecnologie a livello sanitario. Lo scopo del corso è quello di insegnare i concetti tecnologici e metodologici allo scopo di utilizzare in modo congruo le tecnologie della comunicazione e dell’informazione e favorire le scelte e l’utilizzo di sistemi e soluzioni capaci di supportare in modo razionale la propria attività professionale in ambito sanitario. Saranno trattati argomenti di informatica medica e sanitaria con riferimenti ad esempi concreti dei sistemi informativi e di comunicazione applicati alle scienze della salute e all’attività clinica. Il corso intende fornire le conoscenze principali per l’utilizzo della informazione sanitaria, delle reti informatiche, della cartella clinica informatizzata e del fascicolo sanitario elettronico, delle banche dati bibliografiche della letteratura biomedica, della firma digitale, dei campi di applicazione della telemedicina e dell’utilizzo delle reti telematiche per compiti assistenziali e formativi.

- PAPASPYROPOULOS BASILE

1 INF/01 12 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- EPIDEMIOLOGIA (obiettivi)
OBIETTIVI FORMATIVI DELL’INSEGNAMENTO “ EPIDEMIOLOGIA” PROF.SSA ROMANA PROSPERI PORTA, CORSO DI LAUREA DI OSTETRICIA (VITERBO)
Questo corso ha l’obiettivo di mettere a disposizione delle studentesse/studenti di Ostetricia, le conoscenze aggiornate relative alle migliori pratiche cliniche della medicina basata sulle prove scientifiche come risorsa preziosa per favorire l'appropriatezza degli interventi sanitari.Tutto questo attraverso la conoscenza dei principi e metodi della epidemiologia.
Alla fine di questo corso, le studentesse/studenti di ostetricia dovrebbero essere in grado di :
 Applicare nella pratica clinica, le evidenze di livello I A

 Migliorare l'assistenza alla maternità, tenendo in debito conto l' EBM, la complessità della nascita e le scelte delle donne
 Capacità di leggere criticamente le principali riviste mediche generaliste o dedicate alla propria specialità
 Capacità di utilizzare le banche dati
 Abbandono di pratiche ostetriche inappropriate che interferiscono con il benessere della diade madre-bambino
 Utilizzo critico delle Linee guida
 Conoscenza dei programmi di screening
 Operare nella logica che “ fare di più non vuol dire fare meglio “

- PALAIA INNOCENZA (Date degli appelli d'esame)

- DI DONATO VIOLANTE

3 MED/42 36 - - - Attività formative di base ITA

1035021 - ASSISTENZA AL PARTO (obiettivi)
acquisizione approfondita del processo di assistenza
al parto eutocico nei suoi vari periodi e capacità di rilevarne precocemente
ogni anomalia dei vari periodi al fine di garantire il benessere materno e
fetale. Capacità di rilevarne deviazioni dalla fisiologia (anomalie delle
presentazioni, posizioni, assistenza al parto podalico e distocia delle
spalle). Gestione del secondamento e delle emergenze peripartali. Urgenze ed
emergenze in sala parto.

- STORIA DELLA MEDICINA/BIOETICA (obiettivi)
acquisizione approfondita del processo di assistenza
al parto eutocico nei suoi vari periodi e capacità di rilevarne precocemente
ogni anomalia dei vari periodi al fine di garantire il benessere materno e
fetale. Capacità di rilevarne deviazioni dalla fisiologia (anomalie delle
presentazioni, posizioni, assistenza al parto podalico e distocia delle
spalle). Gestione del secondamento e delle emergenze peripartali. Urgenze ed
emergenze in sala parto.

- Banco Ivonne

- ROSATELLI ROSSANA

2 MED/02 24 - - - Attività formative di base ITA

- ASSISTENZA ALLA GESTANTE IN TRAVAGLIO DI PARTO (obiettivi)
acquisizione approfondita del processo di assistenza
al parto eutocico nei suoi vari periodi e capacità di rilevarne precocemente
ogni anomalia dei vari periodi al fine di garantire il benessere materno e
fetale. Capacità di rilevarne deviazioni dalla fisiologia (anomalie delle
presentazioni, posizioni, assistenza al parto podalico e distocia delle
spalle). Gestione del secondamento e delle emergenze peripartali. Urgenze ed
emergenze in sala parto.

- Gentile Gabriella (Date degli appelli d'esame)

- Agostini Andrea

4 MED/47 48 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

1035559 - OSTETRICIA TIROCINIO II (obiettivi)
Frequenza nei reparti di ginecologia ed ostetricia

- Gentile Gabriella (Date degli appelli d'esame)

20 MED/47 - 600 - - Attività formative caratterizzanti ITA

Terzo anno

Primo semestre

Insegnamento CFU SSD Ore Lezione Ore Eserc. Ore Lab Ore Studio Attività Lingua

1035022 - PATOLOGIA OSTETRICA (obiettivi)
conoscere le malattie in gravidanza e causate dalla gravidanza, anomalie
dell’accrescimento fetale, della durata (in difetto ed in eccesso),
dell’impianto e della zigosità, incompatibilità materno-fetale. Ripercussioni
fetali degli agenti patogeni in gravidanza. Anomalie degli annessi fetali.

- MALATTIE INDOTTE DALLA GRAVIDANZA (obiettivi)
conoscere le malattie in gravidanza e causate dalla gravidanza, anomalie
dell’accrescimento fetale, della durata (in difetto ed in eccesso),
dell’impianto e della zigosità, incompatibilità materno-fetale. Ripercussioni
fetali degli agenti patogeni in gravidanza. Anomalie degli annessi fetali.

- BRUNELLI ROBERTO (Date degli appelli d'esame)

2 MED/40 24 - - - Attività formative di base ITA

- ANESTESIOLOGIA (obiettivi)
conoscere le malattie in gravidanza e causate dalla gravidanza, anomalie
dell’accrescimento fetale, della durata (in difetto ed in eccesso),
dell’impianto e della zigosità, incompatibilità materno-fetale. Ripercussioni
fetali degli agenti patogeni in gravidanza. Anomalie degli annessi fetali.

- TITI LUCA

2 MED/41 24 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- SCIENZE INFERMIERISTICHE E OSTETRICHE IN AREA CRITICA (obiettivi)
conoscere le malattie in gravidanza e causate dalla gravidanza, anomalie
dell’accrescimento fetale, della durata (in difetto ed in eccesso),
dell’impianto e della zigosità, incompatibilità materno-fetale. Ripercussioni
fetali degli agenti patogeni in gravidanza. Anomalie degli annessi fetali.

- RAGGI PATRIZIO

2 MED/47 24 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

1035023 - OSTETRICIA IN AREA MATERNO INFANTILE (obiettivi)
conoscenze sui principi approfondite sui meccanismi
immediati e a breve termine, di adattamento alla vita extrauterina anche in
relazione alla maturità del feto. E dell’adattamento del neonato. Nozioni sullo
sviluppo e la crescita del bambino, sulla patologia neonatale e sulla sua
prevenzione. Acquisire padronanza sulle tecniche di rianimazione neonatale in
sala parto. Lo studente deve
conoscere metodi e strumenti per la protezione,promozione e sostegno
dell’allattamento al seno.

GINECOLOGIA: lo studente deve acquisire conoscenze
di quadri clinici specifici in ambito ginecologico ai fini dell’adozione di
specifici percorsi clinici diagnostico terapeutici per quanto di competenza
dell’ostetrica/o. Lo studente deve acquisire capacità in metodo di
collaborazione con gli specialisti dedicati nella gestione dei suddetti quadri
clinici. Lo studente deve apprendere le diverse tecniche diagnostiche
strumentali endoscopiche e non,utili per porre diagnosi di patologia
ginecologica. Deve conoscere la gradualità del loro utilizzo. Deve apprendere
la gestione delle attrezzature e le relative procedure per quanto di competenza
dell’ostetrica/o.

- PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA, RIANIMAZIONE NEONATALE (obiettivi)
conoscenze sui principi approfondite sui meccanismi
immediati e a breve termine, di adattamento alla vita extrauterina anche in
relazione alla maturità del feto. E dell’adattamento del neonato. Nozioni sullo
sviluppo e la crescita del bambino, sulla patologia neonatale e sulla sua
prevenzione. Acquisire padronanza sulle tecniche di rianimazione neonatale in
sala parto. Lo studente deve
conoscere metodi e strumenti per la protezione,promozione e sostegno
dell’allattamento al seno.

- NENNA RAFFAELLA

2 MED/38 24 - - - Attività formative di base ITA

- MEDICINA MATERNO FETALE (obiettivi)
conoscenze sui principi approfondite sui meccanismi
immediati e a breve termine, di adattamento alla vita extrauterina anche in
relazione alla maturità del feto. E dell’adattamento del neonato. Nozioni sullo
sviluppo e la crescita del bambino, sulla patologia neonatale e sulla sua
prevenzione. Acquisire padronanza sulle tecniche di rianimazione neonatale in
sala parto. Lo studente deve
conoscere metodi e strumenti per la protezione,promozione e sostegno
dell’allattamento al seno.

GINECOLOGIA: lo studente deve acquisire conoscenze
di quadri clinici specifici in ambito ginecologico ai fini dell’adozione di
specifici percorsi clinici diagnostico terapeutici per quanto di competenza
dell’ostetrica/o. Lo studente deve acquisire capacità in metodo di
collaborazione con gli specialisti dedicati nella gestione dei suddetti quadri
clinici. Lo studente deve apprendere le diverse tecniche diagnostiche
strumentali endoscopiche e non,utili per porre diagnosi di patologia
ginecologica. Deve conoscere la gradualità del loro utilizzo. Deve apprendere
la gestione delle attrezzature e le relative procedure per quanto di competenza
dell’ostetrica/o.

- CAPRI ORIANA (Date degli appelli d'esame)

2 MED/40 24 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- ASSISTENZA AL NEONATO E PUERICULTURA (obiettivi)
conoscenze sui principi approfondite sui meccanismi
immediati e a breve termine, di adattamento alla vita extrauterina anche in
relazione alla maturità del feto. E dell’adattamento del neonato. Nozioni sullo
sviluppo e la crescita del bambino, sulla patologia neonatale e sulla sua
prevenzione. Acquisire padronanza sulle tecniche di rianimazione neonatale in
sala parto. Lo studente deve
conoscere metodi e strumenti per la protezione,promozione e sostegno
dell’allattamento al seno.

GINECOLOGIA: lo studente deve acquisire conoscenze
di quadri clinici specifici in ambito ginecologico ai fini dell’adozione di
specifici percorsi clinici diagnostico terapeutici per quanto di competenza
dell’ostetrica/o. Lo studente deve acquisire capacità in metodo di
collaborazione con gli specialisti dedicati nella gestione dei suddetti quadri
clinici. Lo studente deve apprendere le diverse tecniche diagnostiche
strumentali endoscopiche e non,utili per porre diagnosi di patologia
ginecologica. Deve conoscere la gradualità del loro utilizzo. Deve apprendere
la gestione delle attrezzature e le relative procedure per quanto di competenza
dell’ostetrica/o.

- Menghini Alessandro

- Bracoloni Sara Giuseppina

2 MED/47 24 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

AAF1186 - PER LA CONOSCENZA DI ALMENO UNA LINGUA STRANIERA (obiettivi)

Migliorare le competenze nell'inglese scritto e parlato

- PALAIA INNOCENZA (Date degli appelli d'esame)

4 48 - - - Per la prova finale e la lingua straniera (art.10, comma 5, lettera c) ITA

Secondo semestre

Insegnamento CFU SSD Ore Lezione Ore Eserc. Ore Lab Ore Studio Attività Lingua

1035024 - DIRITTO SANITARIO, DEONTOLOGIA E BIOETICA, MANAGEMENT SANITARIO ED OSTETRICO (obiettivi)
lo studente deve acquisire conoscenze e capacità di
comprensione dei principi di programmazione, organizzazione e gestione dei
servizi sanitari nell’area di propria competenza. Lo studente deve acquisire
conoscenze e capacità di comprensione delle metodologie di studi epidemiologici
in ambito ostetrico ginecologico e strategie operative per la verifica e la
revisione della qualità, dimostrando di avere acquisito gli strumenti per
applicarle ai principi di efficienza e di efficacia mediante analisi
comparativa dei costi e dei rendimenti dimostrando autonomia di giudizio per
quanto di competenza dell’ostetrica/o nel Governo clinico. Lo studente deve
acquisire capacità di apprendere un comportamento organizzativo adeguato ai
principi del problem-solving nel rispetto della normativa vigente in materia.

- ISITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO (obiettivi)
lo studente deve acquisire conoscenze e capacità di
comprensione dei principi di programmazione, organizzazione e gestione dei
servizi sanitari nell’area di propria competenza. Lo studente deve acquisire
conoscenze e capacità di comprensione delle metodologie di studi epidemiologici
in ambito ostetrico ginecologico e strategie operative per la verifica e la
revisione della qualità, dimostrando di avere acquisito gli strumenti per
applicarle ai principi di efficienza e di efficacia mediante analisi
comparativa dei costi e dei rendimenti dimostrando autonomia di giudizio per
quanto di competenza dell’ostetrica/o nel Governo clinico. Lo studente deve
acquisire capacità di apprendere un comportamento organizzativo adeguato ai
principi del problem-solving nel rispetto della normativa vigente in materia.

- Romeo Vincenzo

1 IUS/07 12 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- DIRITTO DEL LAVORO (obiettivi)
lo studente deve acquisire conoscenze e capacità di
comprensione dei principi di programmazione, organizzazione e gestione dei
servizi sanitari nell’area di propria competenza. Lo studente deve acquisire
conoscenze e capacità di comprensione delle metodologie di studi epidemiologici
in ambito ostetrico ginecologico e strategie operative per la verifica e la
revisione della qualità, dimostrando di avere acquisito gli strumenti per
applicarle ai principi di efficienza e di efficacia mediante analisi
comparativa dei costi e dei rendimenti dimostrando autonomia di giudizio per
quanto di competenza dell’ostetrica/o nel Governo clinico. Lo studente deve
acquisire capacità di apprendere un comportamento organizzativo adeguato ai
principi del problem-solving nel rispetto della normativa vigente in materia.

- Doganiero Rocco

1 IUS/09 12 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- MEDICINA LEGALE (obiettivi)
CONOSCENZE ED ABILITA’ DA CONSEGUIRE:
Lo studente al fine del corso deve essere in grado di approcciarsi con “discernimento “etico e buona pratica clinica in merito al programma .

- CIALLELLA COSTANTINO (Date degli appelli d'esame)

1 MED/43 12 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- BIOETICA (obiettivi)
Scopo del modulo è introdurre gli studenti ai principali problemi della bioetica fornendo gli strumenti per valutare i dilemmi bioetici da molteplici prospettive, insegnando ad utilizzare una cornice sistematica per valutare le questioni bioetiche.

- Belsanti Sergio

1 MED/02 12 - - - Attività formative di base ITA

- SCIENZE INFERMIERISTICHE ED OSTETRICHE (obiettivi)
lo studente deve acquisire conoscenze e capacità di
comprensione dei principi di programmazione, organizzazione e gestione dei
servizi sanitari nell’area di propria competenza. Lo studente deve acquisire
conoscenze e capacità di comprensione delle metodologie di studi epidemiologici
in ambito ostetrico ginecologico e strategie operative per la verifica e la
revisione della qualità, dimostrando di avere acquisito gli strumenti per
applicarle ai principi di efficienza e di efficacia mediante analisi
comparativa dei costi e dei rendimenti dimostrando autonomia di giudizio per
quanto di competenza dell’ostetrica/o nel Governo clinico. Lo studente deve
acquisire capacità di apprendere un comportamento organizzativo adeguato ai
principi del problem-solving nel rispetto della normativa vigente in materia.

- Ambrosini Antonella

2 MED/47 24 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

1035027 - PSICOLOGIA ED OSTETRICIA IN SALUTE MENTALE (obiettivi)
conoscenza approfondita della clinica psichiatrica
quindi della psicopatologia non solo in senso trasversale ma anche in senso
verticale, cioè una conoscenza fenomenica del sintomo ne deriva una capacità di
discernimento dei singoli quadri clinici. Conoscenza dei vissuti in gravidanza
e delle dinamiche intrafamiliari.

- PSICOLOGIA CLINICA (obiettivi)
conoscenza approfondita della clinica psichiatrica
quindi della psicopatologia non solo in senso trasversale ma anche in senso
verticale, cioè una conoscenza fenomenica del sintomo ne deriva una capacità di
discernimento dei singoli quadri clinici. Conoscenza dei vissuti in gravidanza
e delle dinamiche intrafamiliari.

- ZUCCA CATIA

- SERRA MARIA ANTONIETTA

1 M-PSI/08 12 - - - Attività formative caratterizzanti

1 M-PSI/08 12 - - - Attività formative caratterizzanti

ITA

- PSICHIATRIA (obiettivi)
conoscenza approfondita della clinica psichiatrica
quindi della psicopatologia non solo in senso trasversale ma anche in senso
verticale, cioè una conoscenza fenomenica del sintomo ne deriva una capacità di
discernimento dei singoli quadri clinici. Conoscenza dei vissuti in gravidanza
e delle dinamiche intrafamiliari.

- MARTINI ANNALISA (Date degli appelli d'esame)

- Belsanti Sergio

2 MED/25 24 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- SCIENZE INFERMIERISTICHE ED OSTETRICHE IN IGIENE MENTALE (obiettivi)
conoscenza approfondita della clinica psichiatrica
quindi della psicopatologia non solo in senso trasversale ma anche in senso
verticale, cioè una conoscenza fenomenica del sintomo ne deriva una capacità di
discernimento dei singoli quadri clinici. Conoscenza dei vissuti in gravidanza
e delle dinamiche intrafamiliari.

- Bernardini Rolando

2 MED/47 24 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

1035560 - OSTETRICIA TIROCINIO III (obiettivi)
Assitenza ai parti patologici e fisiologici

- Gentile Gabriella (Date degli appelli d'esame)

25 MED/47 - 750 - - Attività formative caratterizzanti ITA

AAF1003 - Prova finale (obiettivi)
La Prova Finale, abilitante alla Professione di Ostetrica, è intesa come riconoscimento dell'attività di tirocinio svolta, e verterà su una prova pratica ed una prova orale su quanto appreso in Sala Parto, in particolare nell'ultimo anno di corso.

- PALAIA INNOCENZA (Date degli appelli d'esame)

5 - - - - Per la prova finale e la lingua straniera (art.10, comma 5, lettera c) ITA

AAF1404 - LABORATORI PROFESSIONALI (obiettivi)
Obiettivo dei Laboratori Professionali è quella di approfondire alcuni temi teorico-pratici scelti di concerto tra Studenti e Docenti, propedeutici alle attivita' professionali di ambulatorio, reparto e Sala parto.

- Gentile Gabriella (Date degli appelli d'esame)

3 - - 90 - Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d) ITA

AAF1405 - ATTIVITA' SEMINARIALE (obiettivi)
Obiettivo dell'attività seminariale è quella di approfondire alcuni temi, scelti di concerto tra Studenti e Docenti, ed individuati anche tra Corsi e Congressi svolti al di fuori delle normali attività di Docenza del Corso

- GALOPPI PAOLA

- GIANNICOLA GIUSEPPE

- PALAIA INNOCENZA (Date degli appelli d'esame)

- DI DONATO VIOLANTE

- PALAIA GASPARE

- IANNI STEFANO

6 72 - - - Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d) ITA

AAF1433 - ADE (obiettivi)
Gli studenti potranno approfondire temi di interesse
specifico per acquisire maggiori competenze nel loro ambito di studio.

Obiettivo delle ADE è quella di selezionare, tra i Corsi e Convegno organizzati dal Dipartimento e non, quelli più adatti per approfondire alcuni temi, scelti di concerto tra Studenti e Docenti

- PALAIA INNOCENZA (Date degli appelli d'esame)

- CAPRI ORIANA

- DI DONATO VIOLANTE

6 72 - - - Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a) ITA

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