Corso di laurea: Ingegneria meccanica A.A. 2019/2020

Autonomia di giudizio

I laureati magistrali in Ingegneria Meccanica dovranno essere capaci di gestire la complessità tipica dei problemi dell'Ingegneria Meccanica nella fase di sviluppo di tutte le attività di progettazione. Dovranno quindi essere in grado di formulare giudizi e valutazioni critiche anche sulla base di informazioni limitate o incomplete, tenendo conto dei problemi sempre più stringenti di affidabilità e sicurezza e di tutela dell'ambiente connessi con l'utilizzazione di macchine, tecnologie e impianti.
Specifiche capacità dovranno essere maturate nel campo della progettazione: capacità di usare le proprie conoscenze per progettare soluzioni a problemi complessi, anche poco noti o interdisciplinari; capacità creativa per lo sviluppo di approcci innovativi ed originali; capacità di interagire con i processi sociali e culturali; capacità di operare in condizioni di incertezza. Nel caso di carenza di informazioni specifiche sul sistema in studio i laureati dovranno anche avere capacità di sperimentazione in condizioni il più possibile prossime a quelle di reale esercizio delle macchine, delle tecnologie e degli impianti sotto analisi.
Al conseguimento di questo obiettivo è delegato, in particolare, il lavoro di preparazione e stesura della tesi di laurea finale , che dovrà configurarsi come il frutto di una rielaborazione personale dei contenuti curricolari appresi. L'accertamento avverrà sia in itinere durante la elaborazione della tesi attraverso i colloqui con il relatore della tesi che in fase di discussione della tesi durante la sessione di laurea.

Abilità comunicative

In relazione alle capacità trasversali, i laureati nel corso di laurea magistrale dovranno:
- saper comunicare in modo chiaro ed argomentato le scelte di processo e progettuali con gli orientamenti scientifici ad esse sottese, ad interlocutori specialisti e non specialisti;
- saper gestire le relazioni con la pluralità di soggetti, specialisti e non specialisti, coinvolti nello sviluppo dei sistemi di interesse della Ingegneria Meccanica;
- aver sviluppato capacità comunicative sia nei confronti della comunità scientifica (nazionale ed internazionale) sia nei confronti delle differenti componenti sociali, anche non competenti;
- a seconda delle esigenze di sviluppo del progetto dovrà essere in grado sia di operare in autonomia, sia di operare come componente di un gruppo nel quale saranno presenti con diverse competenze;
- aver maturato la capacità di coordinare un gruppo, anche a carattere interdisciplinare;
- avere conoscenza delle normative tecniche;
- aver maturato abilità e conoscenze linguistiche ed informatiche che permettano un'apertura internazionale.
Infine, il laureato dovrà avere conoscenza delle implicazioni non tecniche della pratica professionale.
Gli strumenti didattici destinati al conseguimento degli obiettivi indicati sono rappresentati, in particolare, dalle attività pratiche condotte nell'ambito dei corsi a carattere applicativo e dalla prova finale (alla cui descrizione si rinvia). L'accertamento avverrà sia nel corso delle prove di esame orale (sempre presenti per ciascun corso) e sia nel corso della presentazione della tesi di laurea Magistrale.
Tali capacità sono sviluppate nel corso delle regolari attività formative previste e attraverso diversi momenti di discussione e confronto nei lavori di gruppo e nelle varie occasioni di incontro con rappresentanti del mondo del lavoro (convegni, testimonianze, visite guidate ecc).
L'accertamento avverrà sia in itinere durante i vari esami che in fase di discussione della tesi durante la sessione di laurea.

Capacità di apprendimento

I laureati nel corso di laurea magistrale si troveranno ad operare in campi molto diversi tra di loro e quindi, soprattutto nella prima fase della attività lavorativa, dovranno utilizzare le capacità di apprendimento sviluppate nel corso degli studi per incrementare le loro conoscenze e realizzare quindi un aggiornamento continuo, autonomo ed approfondito. Il necessario approfondimento delle capacità professionali in un settore in continua evoluzione quale quello della Ingegneria Meccanica avverrà costantemente attraverso il contatto con professionisti di diversa formazione culturale.
L'accertamento della raggiunta capacità di apprendere in modo critico sarà affidato in buona misura agli esami di profitto, e particolarmente all'esposizione di temi cruciali delle varie discipline caratterizzanti durante i colloqui orali. Inoltre, la prova finale, oltre a verificare in modo approfondito la capacità di esporre in forma scritta ed orale le proprie riflessioni critiche in ambiti definiti della preparazione dello studente, permetterà di vagliare la raggiunta capacità di analisi e sintesi delle diverse problematiche connesse con l'argomento affrontato.

Requisiti di ammissione

Per essere ammessi al corso di Laurea Magistrale in Ingegneria Meccanica occorre essere in possesso della laurea o del diploma universitario di durata triennale ovvero di altro titolo di studio conseguito all'estero, riconosciuto idoneo. Prima dell'iscrizione, deve essere accertato il possesso dei requisiti curricolari e verificata l'adeguatezza della preparazione personale, secondo le modalità di seguito specificate.

Requisiti curriculari
Possono accedere al Corso studenti che abbiano maturato per il conseguimento di una Laurea, Diploma triennale, o altro titolo riconosciuto idoneo, o in successive attività formative universitarie certificate, almeno 120 CFU complessivi nell'ambito dei seguenti gruppi di settori scientifico-disciplinari (SSD), con i limiti di volta in volta specificati:
a) non meno di 54 CFU in almeno cinque nei seguenti SSD di base:
CHIM/07 Fondamenti chimici delle tecnologie
FIS/01 Fisica sperimentale
MAT/03 Geometria
MAT/05 Analisi matematica
MAT/06 Probabilità e statistica matematica
MAT/07 Fisica matematica
MAT/08 Analisi numerica
MAT/09 Ricerca Operativa
ING-INF/05 Informatica
b) non meno di 48 CFU in almeno sei dei seguenti SSD caratterizzanti:
ING-IND/08 Macchine a fluido
ING-IND/09 Sistemi per l'energia e l'ambiente
ING-IND/10 Fisica tecnica industriale
ING-IND/11 Fisica tecnica ambientale
ING-IND/12 Misure meccaniche e termiche
ING-IND/13 Meccanica applicata alle macchine
ING-IND/14 Progettazione meccanica e costruzione di macchine
ING-IND/15 Disegno e metodi dell'ingegneria industriale
ING-IND/16 Tecnologie e sistemi di lavorazione
ING-IND/17 Impianti industriali meccanici
c) non meno di 18 crediti in almeno tre dei seguenti SSD dell'Ingegneria:
ICAR/08 Scienza delle costruzioni
ING-IND/06 Fluidodinamica
ING-IND/21 Metallurgia
ING-IND/22 Scienza dei materiali
ING-IND/31 Elettrotecnica o ING-IND/32 Convertitori, macchine e azionamenti elettrici

È inoltre richiesta una certificazione di livello B2 del CEF (Common European Framework). Tale certificazione può essere sostituita dall'acquisizione di almeno 3 crediti sotto forma di "Idoneità di LINGUA inglese/francese/tedesco/spagnolo" oppure in uno dei seguenti SSD:
L-LIN/03 Letteratura francese
L-LIN/04 Lingua e traduzione - lingua francese
L-LIN/05 Letteratura spagnola
L-LIN/06 Lingua e letterature ispano-americane
L-LIN/07 Lingua e traduzione - lingua spagnola L-LIN/10 Letteratura inglese
L-LIN/11 Lingue e letterature anglo-americane
L-LIN/12 Lingua e traduzione - lingua inglese
L-LIN/13 Letteratura tedesca
L-LIN/14 Lingua e traduzione - lingua tedesca

Ferma restando la necessità che siano riconosciuti complessivamente almeno 120 CFU, il Consiglio d'Area potrà ammettere al Corso anche studenti che non rispettino pienamente i vincoli relativi all'articolazione dei crediti negli ambiti da a) a c) qualora, in base a valutazioni di equipollenza dei contenuti formativi riconosciuti e a eventuali verifiche delle effettive conoscenze possedute, sia possibile accertare l'adeguatezza dei requisiti curriculari posseduti. Per tali studenti il Regolamento didattico del Corso fornirà indicazioni aggiuntive circa la definizione dei piani di studio prevedendo, in particolare, i casi in cui siano necessari eventuali ulteriori test di verifica delle conoscenze propedeutiche ai contenuti erogati nella Laurea Magistrale.

Verifica di adeguatezza della preparazione personale
Il Regolamento didattico del Corso definirà le modalità per la verifica dell'adeguatezza della preparazione personale in base ai risultati ottenuti nel conseguimento del titolo di studio utilizzato per accedere al Corso: di norma si farà riferimento alla votazione con la quale è stato conseguito il titolo stesso.

Nel caso in cui uno studente non rispetti i criteri di ammissione sopra definiti, può chiedere di sostenere una Prova di Ammissione. Il Regolamento didattico del Corso definisce i requisiti per l'ammissione alla prova, il programma, e le modalità di svolgimento e di valutazione. In particolare, la Prova di Ammissione può accertare una preparazione sufficiente, adeguabile o insufficiente. Nell'ultimo caso, non è consentita l'iscrizione.

Prova finale

Il percorso formativo culmina con una prova finale che consiste nella presentazione e nella discussione di fronte ad una Commissione costituita ad hoc, di un elaborato originale (tesi) contenente i risultati raggiunti durante lo svolgimento di una importante attività teorica, sperimentale o progettuale, su tematiche concernenti i settori dell'Ingegneria Meccanica, da svilupparsi sotto la guida di un docente appartenente al Consiglio d'Area di riferimento. La tesi deve dimostrare la padronanza degli argomenti trattati, la capacità di operare in modo autonomo e un buon livello di capacità di comunicazione.
La preparazione della tesi potrà anche essere svolta presso Aziende pubbliche o private, nonché presso Centri di ricerca o Laboratori universitari per un periodo di tempo compatibile con i crediti assegnati.

Orientamento in ingresso

Il SOrT è il servizio di Orientamento integrato della Sapienza. Il Servizio ha una sede centrale nella Città universitaria e sportelli dislocati presso le Facoltà. Nei SOrT gli studenti possono trovare informazioni più specifiche rispetto alle Facoltà e ai corsi di laurea e un supporto per orientarsi nelle scelte. L'ufficio centrale e i docenti delegati di Facoltà coordinano i progetti di orientamento in ingresso e di tutorato, curano i rapporti con le scuole medie superiori e con gli insegnanti referenti dell'orientamento in uscita, propongono azioni di sostegno nella delicata fase di transizione dalla scuola all'università, supporto agli studenti in corso, forniscono informazioni sull'offerta didattica e sulle procedure amministrative di accesso ai corsi. Tra le iniziative di orientamento assume particolare rilievo l'evento "Porte aperte alla Sapienza". L'iniziativa, che si tiene ogni anno presso la Città Universitaria, è rivolta prevalentemente agli studenti delle ultime classi delle Scuole Secondarie Superiori, ai docenti, ai genitori ed agli operatori del settore; essa costituisce l'occasione per conoscere la Sapienza, la sua offerta didattica, i luoghi di studio, di cultura e di ritrovo ed i molteplici servizi disponibili per gli studenti (biblioteche, musei, concerti, conferenze, ecc.); sostiene il processo d'inserimento universitario che coinvolge ed interessa tutti coloro che intendono iscriversi all'Università. Oltre alle informazioni sulla didattica, durante gli incontri, è possibile ottenere informazioni sull'iter amministrativo sia di carattere generale sia, più specificatamente, sulle procedure di immatricolazione ai vari corsi di studio e acquisire copia dei bandi per la partecipazione alle prove di accesso ai corsi. Contemporaneamente, presso l'Aula Magna, vengono svolte conferenze finalizzate alla presentazione di tutte le Facoltà dell'Ateneo.

Il Settore coordina, inoltre, i progetti di orientamento di seguito specificati e propone azioni di sostegno nell'approccio all'università e nel percorso formativo.

1. Progetto "Un Ponte tra Scuola e Università"
Il Progetto "Un Ponte tra scuola e Università" (per brevità chiamato "Progetto Ponte") nasce con l'obiettivo di favorire una migliore transizione degli studenti in uscita dagli Istituti Superiori al mondo universitario e facilitarne il successivo inserimento nella nuova realtà.
Il progetto si articola in tre iniziative:
- Professione Orientamento - Seminari dedicati ai docenti degli Istituti Superiori referenti per l'orientamento, per favorire lo scambio di informazioni tra le realtà della Scuola Secondaria e i servizi ed i progetti offerti dalla Sapienza;
- La Sapienza si presenta - Incontri di presentazione delle Facoltà e lezioni-tipo realizzati dai docenti della Sapienza e rivolti agli studenti delle Scuole Secondarie su argomenti inerenti ciascuna area didattica;
- La Sapienza degli studenti - Presentazione alle scuole dei servizi offerti dalla Sapienza e racconto dell'esperienza universitaria da parte di studenti "mentore".

2. Progetto "Conosci Te stesso"
Questionario di autovalutazione per accompagnare in modo efficace il processo decisionale dello studente nella scelta del percorso formativo.

3. Progetto "Orientamento in rete"
Progetto di orientamento e di riallineamento sui saperi minimi. L'iniziativa prevede lo svolgimento di un corso di preparazione per l'accesso alle Facoltà a numero programmato dell'area biomedica, destinato agli studenti dell'ultimo anno di scuola secondaria di secondo grado.

4. Esame di inglese scientifico
Il progetto prevede la possibilità di sostenere presso la Sapienza, da parte degli studenti dell'ultimo anno delle Scuole Superiori del Lazio, l'esame di inglese scientifico per il conseguimento di crediti in caso di successiva iscrizione a questo Ateneo.

5. Gong - Educazione nutrizionale e gastronomica
Gong (Gruppo orientamento nutrizione giovani) è l'acronimo scelto per indicare l'Unità di educazione nutrizionale e gastronomica, un servizio che l'Università Sapienza, offre, in modo gratuito, a tutti gli studenti per insegnare loro a nutrirsi con sapienza e, nello stesso tempo, in modo gustoso.

Il Corso di Studio in breve

Nell’ambito degli obiettivi qualificanti generali della Classe LM 33, la Laurea Magistrale in Ingegneria Meccanica si propone di formare professionisti con preparazione universitaria avanzata, con competenze atte ad ideare, progettare e gestire sistemi e attività complessi in linea con le esigenze presenti e soprattutto future del sistema industriale, dell’innovazione scientifica e tecnologica, promuovendo l’applicazione e la ricerca in un ampio settore tecnico scientifico.
Ci si propone pertanto di fornire una preparazione nell’Ingegneria Meccanica a largo spettro fondata su competenze matematiche e fisiche avanzate, una competenza professionale rivolta alla soluzione di problemi ingegneristici complessi che comprenda l’ideazione e la progettazione di macchine, processi, sistemi, dispositivi e la loro innovazione tecnologica e dei loro componenti, lo studio dei fenomeni fisici alla base del loro funzionamento, lo sviluppo di tecnologie impianti metodi di analisi sperimentale processi di fabbricazione e di produzione, la gestione, l’organizzazione e la sicurezza delle associate attività industriali.
Così facendo, i laureati magistrali in Ingegneria Meccanica potranno trovare occupazione nel settore manifatturiero e dei servizi, nel settore meccanico ed elettromeccanico in senso generale, nei settori della produzione e conversione dell’energia convenzionale e non convenzionale, nel settore della produzione dei mezzi di trasporto (dall’industria automobilistica, alla cantieristica navale ed aeronautica e ferroviaria), nel settore dell’automazione della robotica e della meccatronica, con mansioni che vanno dalla ricerca e sviluppo di innovazioni tecnologiche di prodotto e di processo, alle installazioni e collaudi di sistemi, alla loro gestione, manutenzione e sicurezza.
In particolare, i laureati magistrali in Ingegneria Meccanica avranno sbocchi occupazionali nella libera professione, nelle società ed imprese manifatturiere o di servizi, nei settori della produzione, in quelli di ricerca e sviluppo nonché infine nelle amministrazioni pubbliche. Il corso, inoltre, prepara alla professione di ingegnere, sezione A dell’Ordine degli Ingegneri, settore Industriale, specializzazione Meccanica.
Attraverso la proposta di curricula orientati l’allievo potrà specializzarsi nel settore di elezione senza trascurare la visione trasversale e multidisciplinare che da sempre caratterizza la figura dell’ingegnere meccanico presso la Sapienza, e che, come confermato dalle consultazioni periodiche con le parti interessate, rientra tra le competenze maggiormente apprezzate dalle industrie per poter inquadrare e gestire l'innovazione tecnologica nel settore industriale. A questo si aggiunge la consapevolezza della dimensione globale in cui ormai operano aziende e enti di ricerca per il progresso tecnologico e scientifico da numerosi anni il Corso di Studio incentiva l’internazionalizzazione degli studenti sia in ingresso che in uscita non solo attraverso l’adesione al programma Erasmus ma anche e soprattutto attraverso un curriculum interamente in inglese (Mechanical Engineering Design) e la possibilità di conseguire doppi titoli presso prestigiose università quali la New York University Polytechnic School of Engineering, la Georgia Tech University, l’Università Sorbona di Parigi e l’Universidad Central de Venezuela.  

Regolamento Didattico del
Corso di Laurea Magistrale
in
Ingegneria Meccanica
Classe LM 33 Ingegneria Meccanica
Ordine degli Studi 2019/2020
Anni attivati I e II

Obiettivi formativi specifici
Nell’ambito degli obiettivi qualificanti generali della Classe LM 33, la Laurea Magistrale in Ingegneria Meccanica si propone di formare professionisti con preparazione universitaria avanzata, con competenze atte ad ideare, progettare e gestire sistemi e attività complessi in linea con le esigenze presenti e soprattutto future del sistema industriale, dell’innovazione scientifica e tecnologica, promuovendo l’applicazione e la ricerca in un ampio settore tecnico scientifico.
Ci si propone pertanto di fornire una preparazione nell’Ingegneria Meccanica a largo spettro fondata su competenze matematiche e fisiche avanzate, una competenza professionale rivolta alla soluzione di problemi ingegneristici complessi che comprenda l’ideazione e la progettazione di macchine, processi, sistemi, dispositivi e la loro innovazione tecnologica e dei loro componenti, lo studio dei fenomeni fisici alla base del loro funzionamento, lo sviluppo di tecnologie impianti metodi di analisi sperimentale processi di fabbricazione e di produzione, la gestione, l’organizzazione e la sicurezza delle associate attività industriali.
Così facendo, i laureati magistrali in Ingegneria Meccanica potranno trovare occupazione nel settore manifatturiero e dei servizi, nel settore meccanico ed elettromeccanico in senso generale, nei settori della produzione e conversione dell’energia convenzionale e non convenzionale, nel settore della produzione dei mezzi di trasporto (dall’industria automobilistica, alla cantieristica navale ed aeronautica e ferroviaria), nel settore dell’automazione della robotica e della meccatronica, con mansioni che vanno dalla ricerca e sviluppo di innovazioni tecnologiche di prodotto e di processo, alle installazioni e collaudi di sistemi, alla loro gestione, manutenzione e sicurezza.
In particolare, i laureati magistrali in Ingegneria Meccanica avranno sbocchi occupazionali nella libera professione, nelle società ed imprese manifatturiere o di servizi, nei settori della produzione, in quelli di ricerca e sviluppo nonché infine nelle amministrazioni pubbliche.
Requisiti di ammissione e crediti riconoscibili
Per essere ammessi al corso di Laurea Magistrale in Ingegneria Meccanica occorre essere in possesso della laurea o del diploma universitario di durata triennale ovvero di altro titolo di studio conseguito all'estero, riconosciuto idoneo. L'iscrizione è subordinata alla verifica del possesso dei requisiti curriculari e dell'adeguatezza della preparazione personale, secondo le modalità di seguito specificate.
1. Requisiti curriculari
Possono accedere al Corso gli studenti che abbiano maturato per il conseguimento di una Laurea, Diploma triennale, o altro titolo riconosciuto idoneo, o in successive attività formative universitarie certificate, almeno 120 CFU complessivi nell'ambito dei seguenti gruppi di settori scientifico-disciplinari (SSD), con i limiti di volta in volta specificati:
a) non meno di 54 CFU in almeno cinque nei seguenti SSD di base:
CHIM/07 Fondamenti chimici delle tecnologie
FIS/01 Fisica sperimentale
ING-INF/05 Sistemi di elaborazione delle informazioni
MAT/03 Geometria
MAT/05 Analisi matematica
MAT/06 Probabilità e statistica matematica
MAT/07 Fisica matematica
MAT/08 Analisi numerica
MAT/09 Ricerca Operativa
b) non meno di 48 CFU in almeno sei dei seguenti SSD caratterizzanti:
ING-IND/08 Macchine a fluido
ING-IND/09 Sistemi per l’energia e l’ambiente
ING-IND/10 Fisica tecnica industriale o ING-IND/11 Fisica tecnica ambientale
ING-IND/12 Misure meccaniche e termiche
ING-IND/13 Meccanica applicata alle macchine
ING-IND/14 Progettazione meccanica e costruzione di macchine
ING-IND/15 Disegno e metodi dell’ingegneria industriale
ING-IND/16 Tecnologie e sistemi di lavorazione
ING-IND/17 Impianti industriali meccanici
c) non meno di 18 CFU in almeno tre dei seguenti SSD dell'Ingegneria:
ICAR/08 Scienza delle costruzioni
ING-IND/06 Fluidodinamica
ING-IND/21 Metallurgia
ING-IND/22 Scienza dei materiali
ING-IND/31 Elettrotecnica o ING-IND/32 Convertitori, macchine e azionamenti elettrici
Ferma restando la necessità che siano riconosciuti complessivamente almeno 120 CFU, il Consiglio d'Area potrà ammettere al Corso anche studenti che non rispettino pienamente i vincoli relativi all’articolazione dei crediti negli ambiti da a) a c) qualora, in base a valutazioni di equipollenza dei contenuti formativi riconosciuti e ad eventuali verifiche delle effettive conoscenze possedute, sia possibile accertare l'adeguatezza dei requisiti curriculari posseduti.
Per tali studenti il Consiglio d’Area fornirà indicazioni aggiuntive circa la definizione dei piani di studio e le possibilità di recupero delle conoscenze propedeutiche prevedendo, in particolare, i casi in cui siano necessari eventuali ulteriori test di verifica di specifiche propedeuticità ai contenuti erogati nella Laurea Magistrale.
È inoltre richiesta una certificazione di conoscenza di una Lingua della Unione Europea, almeno a livello B1 del CEF (Common European Framework). Tale certificazione può essere sostituita dall’aver acquisito nel primo livello almeno 3 crediti in uno dei seguenti SSD:
L-LIN/04 Lingua e traduzione - lingua francese
L-LIN/05 Letteratura spagnola
L-LIN/06 Lingua e letterature ispano-americane
L-LIN/07 Lingua e traduzione - lingua spagnola
L-LIN/10 Letteratura inglese
L-LIN/11 Lingue e letterature anglo-americane
L-LIN/12 Lingua e traduzione - lingua inglese
L-LIN/13 Letteratura tedesca
L-LIN/14 Lingua e traduzione - lingua tedesca
2. Verifica di adeguatezza della preparazione personale
La preparazione personale è considerata adeguata per l’iscrizione se è soddisfatta una delle seguenti condizioni:
• la media ponderale dei voti ottenuti negli esami sostenuti per il conseguimento del titolo di studio utilizzato per accedere al Corso deve essere maggiore o uguale a 22/30 o corrispondente.
• il voto finale ottenuto per il conseguimento del titolo sia almeno pari a 90/110 o corrispondente.
Prova di ammissione
Nel caso in cui uno studente non rispetti i criteri di ammissione sopra definiti, il Consiglio d'Area accorda una prova di ammissione che sarà basata su una prova scritta riguardante argomenti pertinenti alle materie caratterizzanti e affini l’ingegneria meccanica.
Nel Catalogo dei Corsi di studio (https://corsidilaurea.uniroma1.it/it) – ingegneria meccanica (laurea magistrale) – box ISCRIVERSI e sul sito del Consiglio d’area didattica di Ingegneria meccanica (www.ingmecc.uniroma1.it) sezione PROCEDURE sono riportati i programmi, le modalità di svolgimento della prova di verifica e il calendario delle prove di ammissione, a cui si accede dopo richiesta di immatricolazione con verifica dei requisiti, fatta in Infostud.
Nel caso in cui la commissione responsabile della prova di verifica non ritenga che la preparazione dimostrata rientri nei limiti di soglia indicati, l'iscrizione non sarà consentita.

Con riferimento ai Curricula dual degree statunitensi lo studente deve aver conseguito la laurea con una votazione maggiore o uguale a 101 e deve dimostrare una buona conoscenza della lingua inglese certificata dai test TOEFL o GRE.
Con riferimento al Curriculum Mechanical Engineering Design erogato interamente in inglese, gli allievi di nazionalità straniera saranno ammessi solo previa pre-selezione secondo le disposizioni dell'ufficio internazionalizzazione dell'Ateneo in accordo ai seguenti requisiti:
- certificazione lingua inglese IELTS, TOEFL o similare equivalente a livello B2 del CEF
- curriculum laurea di primo livello in ingegneria meccanica
- voto di laurea in GPA (o equivalente) maggiore di 7/10
Per allievi stranieri la presenza di test GRE è da considerarsi titolo preferenziale, così come il GATE in mechanical engineering o settori inclusi nella classe L9 per aspiranti allievi provenienti dall’india (limiti di ammissione nel quartile superiore).

Descrizione del percorso formativo
Il percorso formativo per il conseguimento della Laurea Magistrale in Ingegneria Meccanica prevede attività formative ripartite in modo equilibrato fra le materie caratterizzanti l’ingegneria meccanica e materie di aree culturali affini. Le discipline inserite nel curriculum vertono sui settori tipici della ingegneria meccanica quali: le macchine termiche, i materiali, le misure meccaniche e termiche, la progettazione di macchine, componenti e sistemi, i sistemi di lavorazione, gli impianti industriali. Tali attività sono affiancate dallo studio di altre discipline quali la matematica applicata, l’economia e l’automazione industriale.
Curricula: Il percorso formativo si articola in 10 o 11 moduli, alcuni obbligatori, altri opzionali, all’interno di specifici percorsi formativi nelle seguenti aree tipiche dell’ingegneria meccanica: progettazione meccanica; conversione dell’energia; gestione, produzione e progettazione industriale; veicoli; automazione e meccatronica.
Sono previsti complessivamente 12 curricula. Di questi, 7 sono validi anche per il conseguimento del doppio titolo con la Universidad Central de Venezuela: Progettazione Meccanica, Energia, Produzione Industriale, Veicoli, Progettazione Industriale, Meccatronica e Meccanica Generale . Altri 4 sono validi anche per il conseguimento di un doppio titolo. In particolare:
- 2 curricula sono relative al doppio titolo con la New York University - Polytechnic Institute - Tandon School of Engineering (U.S.A.). In Automazione e Gestione della Produzione Industriale (vedi sito: http://engineering.nyu.edu/academics/departments/mechanical/).
- 1 è valido anche per il conseguimento del doppio titolo con la Georgia Tech University (http://www/lorraine.gatech.edu).
- 1 è valido per il doppio titolo italo-francese presso la Pierre and Marie Curie University ed è in Meccanica Computazione
Un curriculum, dal titolo Mechanical Engineering Design, è erogato completamente in lingua inglese.
Caratteristiche della prova finale: il percorso formativo si completa con una prova finale a cui sono attribuiti 18 CFU. Questa prova consiste nella presentazione e nella discussione, di fronte ad una Commissione costituita ad hoc, di un elaborato originale (tesi) contenente i risultati raggiunti durante lo svolgimento di una importante attività teorica, sperimentale o progettuale, su tematiche concernenti i settori dell’Ingegneria Meccanica, da svilupparsi sotto la guida di un docente appartenente al Consiglio d’Area di riferimento. La tesi deve dimostrare la padronanza degli argomenti trattati, la capacità di operare in modo autonomo ed un buon livello di capacità di comunicazione. La preparazione della tesi potrà anche essere svolta presso Aziende pubbliche o private, nonché presso Centri di ricerca o Laboratori universitari per un periodo di tempo compatibile con i crediti assegnati.
Il periodo di tesi presso azienda non è assimilabile ad attività di tirocinio di tipo Altre Attività Formative con riconoscimento crediti.
Attivazione: Per l’anno accademico 2019/2020 saranno attivati il I ed il II anno di corso.
Regole di presentazione del Percorso Formativo: Il percorso Formativo serve a dichiarare l’indicazione del curriculum prescelto e le materie opzionali scelte.
All’atto dell’iscrizione al primo anno di corso, gli allievi devono presentare il percorso formativo, secondo i tempi e le procedure stabilite dal Consiglio d’Area in Ingegneria Meccanica, e divulgate tramite il Catalogo dei Corsi di studio (https://corsidilaurea.uniroma1.it/it) – ingegneria meccanica (laurea magistrale) – box FREQUENTARE e il sito del Consiglio d’area didattica di Ingegneria meccanica (www.ingmecc.uniroma1.it) sezione PROCEDURE.
Può essere presentato un solo Percorso Formativo all’anno. I percorsi formativi che seguono le indicazioni di codesto Regolamento sono automaticamente approvati, fatto salvo che per le materie a scelta libera che, se non scelte tra quelle erogate dal Consiglio d’Area, vanno appositamente motivate in conformità degli obiettivi formativi del corso di laurea.
In assenza di approvazione del percorso formativo le materie opzionali non sono prenotabili su infostud e quindi non sostenibili.
Sbocchi occupazionali e professionali previsti per i laureati
Gli sbocchi professionali per i laureati magistrali in Ingegneria Meccanica si riferiscono sia nella libera professione che nelle imprese manifatturiere o di servizi, nelle amministrazioni pubbliche ed in enti di ricerca, a seconda delle aree di approfondimento formativo scelte. I principali sbocchi sono i seguenti:
- progettazione di componenti e sistemi meccanici ivi compresa la progettazione e applicazione di componenti e sistemi sia per l’automazione delle macchine e degli impianti, sia per applicazioni cliniche e biomediche;
- progettazione energetica, con preparazione di tipo termofluidodinamico, finalizzata sia alla progettazione nel settore degli impianti energetici e dei loro componenti che al settore della progettazione degli impianti termotecnici;
- progettazione, costruzione e gestione di veicoli con particolare attenzione alla dinamica, alla propulsione, alla manovrabilità, alla sicurezza attiva e passiva, agli aspetti aerodinamici e strutturali, del controllo delle vibrazioni e del rumore e dell’impatto ambientale;
- meccatronica, in cui si offre l’integrazione di competenze nei campi della meccanica, elettronica e controllo dei sistemi in cui sensoristica e attuazione rappresentano i processi di interfaccia dal e verso il processo fisico su cui si opera.
- gestione e produzione industriale, con focalizzazione sulla progettazione di processi e tecnologie di lavorazione, di sistemi di produzione e impianti industriali, sulla pianificazione e gestione dei sistemi produttivi e logistici.
Tra gli sbocchi occupazionali nel settore industriale si possono individuare: industrie meccaniche ed elettromeccaniche; industrie aeronautiche e automobilistiche; aziende ed enti per la conversione dell'energia; imprese impiantistiche; industrie per l'automazione e la robotica; imprese manifatturiere in generale per la produzione, l'installazione ed il collaudo, la manutenzione e la gestione di macchine, linee e reparti di produzione, sistemi complessi, health-care, domotica. La larga preparazione di base che si fornisce agli ingegneri meccanici magistrali permette di prevedere come ulteriore possibile sbocco professionale, per un certo numero di essi, anche l’inserimento in enti statali e parastatali, per lo sviluppo di attività tecniche e nelle università e in enti di ricerca per lo svolgimento di attività di ricerca.
Il corso prepara alla professione di ingegnere, sezione A, settore Industriale, specializzazione Meccanica.
Informazioni generali
Programmi e materiali didattici: Il programma dei corsi e materiali didattici e informativi sono consultabili sul Catalogo dei Corsi di studio (https://corsidilaurea.uniroma1.it/it) – ingegneria meccanica (laurea magistrale) – box FREQUENTARE e il sito del Consiglio d’area didattica di Ingegneria meccanica (www.ingmecc.uniroma1.it) sezione DIDATTICA.
Servizi di tutorato: I seguenti docenti svolgono attività di tutorato e orientamento secondo le modalità e negli orari indicati sul sito del corso di studi:
• D. Borello
• G.B. Broggiato
• A. Gisario
• G. Ruta
• F. Rispoli
• F. Veniali
• A. Carcaterra
• S. Natali


 
Manifesto
Il progetto formativo si articola in 12 curricula, di cui uno interamente in lingua inglese, nei quali sono presenti sia materie obbligatorie di indirizzo che materie opzionali di indirizzo, sia nell’ambito caratterizzante (B) che nell’ambito affine e integrativo (C). L’articolazione dei curricula è riportata nelle tabelle seguenti dove sono specificate le materie da scegliere, fra le caratterizzanti e le affini e integrative.
Il curriculum “Meccanica generale” è attivato per gestire varianti di percorso formativo vincolate dalla specifica carriera pregressa dell’allievo pertanto è ammesso solo previa segnalazione e approvazione del Consiglio d’Area.

Curricula Ingegneria Meccanica validi anche per il conseguimento del doppio titolo con la Universitad Central de Venezuela

Tabella I. Insegnamenti obbligatori e opzionali per i singoli curricula
Curriculum Progettazione Meccanica
Cinque insegnamenti caratterizzanti (45 CFU) settore crediti tipo esame semestre anno tipologia attività
Fluid machinery in energy conversion systems ING-IND/08 9 CR E 1 1 B
Misure meccaniche e termiche ING-IND/12 9 CR E 1 1 B
Mechatronics and vibrations ING-IND/13 9 CR E 2 1 B
Costruzione di macchine ING-IND/14 9 CR E 3 2 B
Di cui uno a scelta tra:
Tecnologie speciali ING-IND/16 9 CR E 2 1 B
Gestione degli impianti industriali ING-IND/17 9 CR E 3 2 B
Due insegnamenti a scelta caratterizzanti (12 CFU) settore crediti tipo esame semestre anno tipologia attività
Progetto di macchine ING-IND/08 6 CR E 2 1 B
Biomeccanica ING-IND/12 6 CR E 3 2 B
Controllo delle vibrazioni e del rumore ING-IND/13 6 CR E 3 2 B
Engineering tribology ING-IND/13 6 CR E 3 2 B
Progettazione meccanica agli elementi finiti ING-IND/14 6 CR E 2 1 B
Advanced methods in mechanical design ING-IND/15 6 CR E 4 2 B
Due insegnamenti affini e integrativi (15 CFU) settore crediti tipo esame semestre anno tipologia attività
Economics of technology and management ING-IND/35 6 CR E 2 1 C
Control systems ING-INF/04 9 CR E 1 1 C
Due insegnamenti a scelta affini e integrativi (12 CFU di cui 6 MAT/*) settore crediti tipo esame semestre anno tipologia attività
Meccanica delle strutture ICAR/08 6 CR E 2 1 C
Aerodinamica del veicolo ING-IND/06 6 CR E 4 2 C
Metodologie metallurgiche e metallografiche ING-IND/21 6 CR E 3 2 C
Geometria differenziale MAT/03 6 CR E 1 1 C
Metodi matematici per l’ingegneria MAT/05 6 CR E 1 1 C
Fisica matematica MAT/07 6 CR E 1 1 C





Curriculum Energia
Cinque insegnamenti caratterizzanti (45 CFU) settore crediti tipo esame semestre anno tipologia attività
Fluid machinery in energy conversion systems ING-IND/08 9 CR E 1 1 B
Advanced energy conversion systems ING-IND/09 9 CR E 3 2 B
Misure meccaniche e termiche ING-IND/12 9 CR E 1 1 B
Di cui uno a scelta tra:
Mechatronics and vibrations ING-IND/13 9 CR E 2 1 B
Costruzione di macchine ING-IND/14 9 CR E 3 2 B
Di cui uno a scelta tra:
Tecnologie speciali ING-IND/16 9 CR E 2 1 B
Gestione degli impianti industriali ING-IND/17 9 CR E 3 2 B
Due insegnamenti caratterizzanti a scelta (12 CFU) settore crediti tipo esame semestre anno tipologia attività
Motori a combustione interna ING-IND/08 6 CR E 2 1 B
Turbomacchine ING-IND/08 6 CR E 3 2 B
Centrali termiche ING-IND/09 6 CR E 4 2 B
Computational thermo-fluids analysis in fluid machinery ING-IND/09 6 CR E 3 2 B
Interazione macchine ambiente ING-IND/09 6 CR E 3 2 B
Diagnostica delle macchine e dei sistemi energetici ING-IND/09 6 CR E 1 1 B
Due insegnamenti affini e integrativi (15 CFU) settore crediti tipo esame semestre anno tipologia attività
Economics of technology and management ING-IND/35 6 CR E 2 1 C
Control systems ING-INF/04 9 CR E 1 1 C
Due insegnamenti a scelta affini e integrativi (12 CFU di cui 6 MAT/*) settore crediti tipo esame semestre anno tipologia attività
Turbulence and combustion ING-IND/06 6 CR E 3 2 C
Metodologie metallurgiche e metallografiche ING-IND/21 6 CR E 3 2 C
Dynamics of electrical machines and drives ING-IND/32 6 CR E 3 2 C
Geometria differenziale MAT/03 6 CR E 1 1 C
Metodi matematici per l’ingegneria MAT/05 6 CR E 1 1 C
Fisica matematica MAT/07 6 CR E 1 1 C

Curriculum Meccatronica
Cinque insegnamenti caratterizzanti (45 CFU) settore crediti tipo esame semestre anno tipologia attività
Fluid machinery in energy conversion systems ING-IND/08 9 CR E 1 1 B
Misure meccaniche e termiche ING-IND/12 9 CR E 1 1 B
Mechatronics and vibrations ING-IND/13 9 CR E 2 1 B
Costruzione di macchine ING-IND/14 9 CR E 3 2 B
Di cui uno a scelta tra:
Tecnologie speciali ING-IND/16 9 CR E 2 1 B
Gestione degli impianti industriali ING-IND/17 9 CR E 3 2 B
Due insegnamenti a scelta caratterizzanti (12 CFU) settore crediti tipo esame semestre anno tipologia attività
Diagnostica delle macchine e dei sistemi energetici ING-IND/09 6 CR E 1 1 B
Measurement for mechanical systems and industry ING-IND/12 6 CR E 2 1 B
Dynamics of micro-mechatronic systems ING-IND/13 6 CR E 1 1 B
Mechanics of robot manipulators ING-IND/13 6 CR E 2 1 B
Vehicle system dynamics and mechatronics ING-IND/13 6 CR E 4 2 B
Due insegnamenti affini e integrativi (15 CFU) settore crediti tipo esame semestre anno tipologia attività
Economics of technology and management ING-IND/35 6 CR E 2 1 C
Control systems ING-INF/04 9 CR E 1 1 C
Due insegnamenti a scelta affini e integrativi settore crediti tipo esame semestre anno tipologia attività
(12 CFU)
Dynamics of electrical machine and drives ING-IND/32 6 CR E 3 2 C
Control problems in robotics ING-INF/04 6 CR E 4 2 C
Sistemi elettronici per la meccatronica ING-INF/01 6 CR E 3 2 C
Metodi matematici per l’ingegneria MAT/05 6 CR E 1 1 C
Fisica matematica MAT/07 6 CR E 1 1 C

Curriculum Produzione Industriale
Cinque insegnamenti caratterizzanti (45 CFU) settore crediti tipo esame semestre anno tipologia attività
Fluid machinery in energy conversion systems ING-IND/08 9 CR E 1 1 B
Misure meccaniche e termiche ING-IND/12 9 CR E 1 1 B
Tecnologie speciali ING-IND/16 9 CR E 2 1 B
Gestione degli impianti industriali ING-IND/17 9 CR E 3 2 B
Di cui uno a scelta tra:
Mechatronics and vibrations ING-IND/13 9 CR E 2 1 B
Costruzione di macchine ING-IND/14 9 CR E 3 2 B
Due insegnamenti a scelta caratterizzanti (12 CFU di cui almeno 6 ING-IND/16) settore crediti tipo esame semestre anno tipologia attività
Measurement for Mechanical Systems and Industry ING-IND/12 6 CR E 2 1 B
Mechanics of Robot Manipulators ING-IND/13 6 CR E 2 1 B
Programmazione e controllo della produzione ING-IND/16 6 CR E 3 2 B
Additive manufacturing and production systems ING-IND/16 6 CR E 3 2 B
Gestione della qualità ING-IND/17 6 CR E 3 2 B
Safety and maintenance for industrial systems ING-IND/17 6 CR E 2 1 B
Smart factory ING-IND/17 6 CR E 2 e 4 1 e 2 B
Due insegnamenti affini e integrativi settore crediti tipo esame semestre anno tipologia attività
(15 CFU)
Economics of technology and management ING-IND/35 6 CR E 2 1 C
Control Systems ING-INF/04 9 CR E 1 1 C
Due insegnamenti a scelta affini e integrativi (12 CFU di cui 6 MAT/*) settore crediti tipo esame semestre anno tipologia attività
Metodologie metallurgiche e metallografiche ING-IND/21 6 CR E 3 2 C
Dynamics of electrical machines and drives ING-IND/32 6 CR E 3 2 C
Gestione dei progetti ING-IND/35 6 CR E 4 2 C
Operations research MAT/09 6 CR E 1 1 C

Curriculum Veicoli
Cinque insegnamenti caratterizzanti (45 CFU) settore crediti tipo esame semestre anno tipologia attività
Fluid machinery in energy conversion systems ING-IND/08 9 CR E 1 1 B
Misure meccaniche e termiche ING-IND/12 9 CR E 1 1 B
Mechatronics and vibrations ING-IND/13 9 CR E 2 1 B
Costruzione di macchine ING-IND/14 9 CR E 3 2 B
Di cui uno a scelta tra:
Tecnologie speciali ING-IND/16 9 CR E 2 1 B
Gestione degli impianti industriali ING-IND/17 9 CR E 3 2 B
Due insegnamenti a scelta caratterizzanti (12 CFU) settore crediti tipo esame semestre anno tipologia attività
Motori a combustione interna ING-IND/08 6 CR E 2 1 B
Computational thermo-fluids analysis in fluid machinery ING-IND/09 6 CR E 3 2 B
Measurement for mechanical systems and industry ING-IND/12 6 CR E 2 1 B
Controllo delle vibrazioni e del rumore ING-IND/13 6 CR E 3 2 B
Vehicle system dynamics and mechatronics ING-IND/13 6 CR E 4 2 B
Engineering tribology ING-IND/13 6 CR E 3 2 B
Progettazione meccanica agli elementi finiti ING-IND/14 6 CR E 2 1 B
Due insegnamenti affini e integrativi (15 CFU) settore crediti tipo esame semestre anno tipologia attività
Economics of technology and management ING-IND/35 6 CR E 2 1 C
Control systems ING-INF/04 9 CR E 1 1 C
Due insegnamenti a scelta affini e integrativi (12 CFU di cui 6 MAT/*) settore crediti tipo esame semestre anno tipologia attività
Sistemi di trazione ICAR/05 6 CR E 4 2 C
Aerodinamica del veicolo ING-IND/06 6 CR E 4 2 C
Affidabilità dei materiali ING-IND/21 6 CR E 3 2 C
Geometria differenziale MAT/03 6 CR E 1 1 C
Metodi matematici per l’ingegneria MAT/05 6 CR E 1 1 C
Fisica matematica MAT/07 6 CR E 1 1 C

Curriculum Progettazione Industriale (Erogato presso la Sede di Latina)
Sei insegnamenti caratterizzanti (48 CFU) settore crediti tipo esame semestre anno tipologia attività
Macchine* ING-IND/09 9 CR E 2 1 B
Sistemi avanzati di conversione energetica * ING-IND/09 6 CR E 2 1 B
Meccatronica* ING-IND/13 9 CR E 1 1 B
Costruzione di macchine e progettazione fem* ING-IND/14 9 CR E 4 2 B
Gestione degli impianti industriali* ING-IND/17 6 CR E 3 2 B
Impianti industriali* ING-IND/17 9 CR E 1 1 B
Un insegnamento a scelta caratterizzante (6 CFU) settore crediti tipo esame semestre anno tipologia attività
Computational thermo-fluids analysis in fluid machinery* ING-IND/09 6 CR E 3 2 B
Misure meccaniche e termiche* ING-IND/12 6 CR E 1 1 B
Tecnologie speciali* ING-IND/16 6 CR E 4 2 B
Due insegnamenti affini e integrativi (18 CFU) settore crediti tipo esame semestre anno tipologia attività
Fluidodinamica applicata* ING-IND/06 9 CR E 1 1 C
Tecniche e metodi metallurgici* ING-IND/21 9 CR E 2 1 C
Due insegnamenti a scelta affini e integrativi (12 CFU) settore crediti tipo esame semestre anno tipologia attività
Tecnica delle costruzioni* ICAR/09 6 CR E 2 1 C
Termofluidodinamica applicata* ING-IND/06 6 CR E 3 2 C
Economia e organizzazione aziendale* ING-IND/35 6 CR E 4 2 C
Fondamenti di automatica* ING-INF/04 6 CR E 2 1 C

Tabella II Insegnamenti a scelta libera (per i curricula Roma)
Due insegnamenti a scelta libera (12 o 15 CFU) Settore crediti Tipo Esame Semestre anno Tipologia attività
Insegnamenti offerti nell’Ateneo Vari 12-15 CR E 1-2-3-4 1-2 D

Curricula Ingegneria Meccanica validi anche per il conseguimento del doppio titolo con la New York University (NYU)
Tabella III. Insegnamenti obbligatori e opzionali per i singoli curricula
Curriculum Automazione - doppio titolo con la New York University (NYU)
Sei insegnamenti caratterizzanti (48 CFU) settore crediti tipo esame semestre anno tipologia attività
Fluid machinery in energy conversion systems ING-IND/08 9 CR E 1 1 B
Measurement for mechanical systems and industry ING-IND/12 6 CR E 2 1 B
Misure meccaniche e termiche ING-IND/12 9 CR E 1 1 B
Mechatronics and vibrations ING-IND/13 9 CR E 2 1 B
Mechanics of robot manipulators ING-IND/13 6 CR E 2 1 B
Costruzione di macchine ING-IND/14 9 CR E 3 2 B
Due insegnamenti affini e integrativi (18 CFU) settore crediti tipo esame semestre anno tipologia attività
Economics of technology and management ING-IND/35 9 CR E 2 1 C
Control systems ING-INF/04 9 CR E 1 1 C
Tre insegnamenti a scelta affini e integrativi (18 CFU) settore crediti tipo esame semestre anno tipologia attività
Termofluidodinamica applicata ING-IND/06 6 CR E 3 2 C
Metodi matematici per l’ingegneria MAT/05 6 CR E 3 2 C
Fisica matematica MAT/07 6 CR E 3 2 C


Curriculum Gestione della Produzione Industriale - doppio titolo con la New York University (NYU)
Sei insegnamenti caratterizzanti (48 CFU) settore crediti tipo esame semestre anno tipologia attività
Fluid machinery in energy conversion systems ING-IND/08 9 CR E 1 1 B
Measurement for mechanical systems and industry ING-IND/12 6 CR E 2 1 B
Misure meccaniche e termiche ING-IND/12 9 CR E 1 1 B
Costruzione di macchine ING-IND/14 9 CR E 3 2 B
Tecnologie speciali ING-IND/16 9 CR E 2 1 B
Safety and maintenance for industrial systems ING-IND/17 6 CR E 2 1 B
Quattro insegnamenti affini e integrativi (30 CFU) settore crediti tipo esame semestre anno tipologia attività
Termofluidodinamica applicata ING-IND/06 6 CR E 3 2 C
Economics of technology and management ING-IND/35 9 CR E 2 1 C
Control systems ING-INF/04 9 CR E 1 1 C
Metodi matematici per l’ingegneria MAT/05 6 CR E 3 2 C
Un insegnamento caratterizzante (6 CFU) settore crediti tipo esame semestre anno tipologia attività
Additive manufacturing and production systems ING-IND/16 6 CR E 3 2 B
Gestione degli impianti industriali ING-IND/17 6 CR E 3 2 B
Gestione della qualità ING-IND/17 6 CR E 3 2 B

Tabella IV Insegnamenti a scelta libera (per i curricula NYU)
Insegnamenti a scelta libera (12 CFU) Settore crediti tipo esame semestre anno Tipologia attività
Due insegnamenti a scelta tra quelli offerti da Sapienza (trasferiti da NYU) Vari 12-15 CR E 3-4 2 D


Curricula Ingegneria Meccanica validi anche per il conseguimento del doppio titolo con la Georgia Tech University (GT)
Tabella V. Insegnamenti obbligatori
Curriculum Materiali - doppio titolo con la Georgia Tech University (GT)
Sette insegnamenti caratterizzanti (54 CFU) settore crediti tipo esame semestre anno tipologia attività
Fluid machinery in energy conversion systems ING-IND/08 9 CR E 1 1 B
Measurement for mechanical systems and industry ING-IND/12 6 CR E 2 1 B
Misure meccaniche e termiche ING-IND/12 9 CR E 1 1 B
Mechatronics and vibrations ING-IND/13 9 CR E 4 2 B
Dynamics of micro mechatronics systems ING-IND/13 6 CR E 3 2 B
Tecnologie speciali ING-IND/16 6 CR E 2 1 B
Safety and maintenance for industrial systems ING-IND/17 9 CR E 2 1 B
Quattro insegnamenti affini e integrativi (30 CFU) settore crediti tipo esame semestre anno tipologia attività
Materiali non metallici per l’ingegneria ING-IND/22 6 CR E 3 2 C
Economics of technology and management ING-IND/35 9 CR E 2 1 C
Control systems ING-INF/04 9 CR E 1 1 C
Metodi matematici per l’ingegneria MAT/05 6 CR E 3 2 C

Tabella VI Insegnamenti a scelta libera
Insegnamenti a scelta libera (12 CFU) Settore crediti tipo esame Semestre anno Tipologia attività
Due insegnamenti a scelta tra quelli offerti da Sapienza (trasferiti da GT) Vari 12-15 CR E 3-4 2 D


Tabella Insegnamenti obbligatori e opzionali per il curriculum erogato in lingua inglese
Curriculum Mechanical Engineering Design - curriculum erogato in lingua inglese
Cinque insegnamenti caratterizzanti (39 CFU) settore crediti tipo esame semestre anno tipologia attività

Fluid machinery in energy conversion systems ING-IND/08 9 CR E 1 1 B
Measurement for mechanical systems and industry ING-IND/12 9 CR E 2 1 B
Advanced methods in mechanical design ING-IND/15 6 CR E 4 2 B
Additive manufacturing and production systems ING-IND/16 9 CR E 3 2 B
Operations management ING-IND/17 6 CR E 4 2 B
Due insegnamenti a scelta caratterizzanti (15 CFU) settore crediti tipo esame semestre anno tipologia attività
Advanced energy conversion systems ING-IND/09 9 CR E 3 2 B
Mechatronics and vibrations ING-IND/13 9 CR E 2 1 B
Dynamics of micro mechatronics systems ING-IND/13 6 CR E 3 2 B
Safety and maintenance for industrial systems ING-IND/17 9 CR E 2 1 B
Computational thermo-fluids analysis in fluid machinery ING-IND/09 6 CR E 3 2 B
Vehicle system dynamics and mechatronics ING-IND/13 6 CR E 4 2 B
Mechanics of robot manipulators ING-IND/13 6 CR E 2 1 B
Due insegnamenti affini e integrativi (15 CFU) settore crediti tipo esame semestre anno tipologia attività
Applied metallurgy ING-IND/21 6 CR E 3 2 C
Control systems ING-INF/04 9 CR E 1 1 C
Due insegnamenti a scelta affini e integrativi (15 CFU) settore crediti tipo esame semestre anno tipologia attività
Turbulence and combustion ING-IND/06 9 CR E 3 2 C
Dynamics of electrical machines and drives ING-IND/32 6 CR E 3 2 C
Economics of technology and management ING-IND/35 9 CR E 2 1 C
Operations research MAT/09 6 CR E 1 1 C


Curriculum Meccanica Computazionale - percorso valido anche ai fini del conseguimento del doppio titolo italo-francese con la Pierre and Marie Curie University
Sette insegnamenti caratterizzanti (54 CFU) settore crediti tipo esame semestre anno tipologia attività
Fluid structure interactions ING-IND/09 9 CR E 2 1 B
Engineering tribology ING-ND/13 6 CR E 1 1 B
Mechatronics and vibrations ING-IND/13 6 CR E 2 1 B
Measurements for mechanical systems ING-IND/12 9 CR E 2 1 B
Costruzione di macchine (FR) ING-IND/14 9 CR E 3 2 B
Advanced methods in mechanical design ING-IND/15 6 CR E 2 1 B
Additive manufacturing and integrated system (FR) ING-IND/16 9 CR E 1 1 B
Quattro insegnamenti affini e integrativi (30 CFU) settore crediti tipo esame semestre anno tipologia attività
Variational methods in computational mechanics ICAR08 6 CR E 1 1 C
Geometria differenziale MAT/03 6 CR E 1 1 C
Turbulence and combustion ING-IND/06 9 CR E 1 1 C
Fluidodinamica applicata ING-IND/06 9 CR E 3 2 C

Insegnamenti a scelta libera(12 CFU) Settore crediti tipo Esame Semestre anno Tipologia attività
Due insegnamenti a scelta tra quelli offerti da Sapienza
N.B. Verificare accordo doppio titolo per equivalenze riconoscibili per Pierre and Marie Curie University - 12 CR E 3 - 4 2

Altre attività formative CFU semestre. Tipo attività
N.B. Verificare accordo doppio titolo per equivalenze riconoscibili per Pierre and Marie Curie University 3-6 1-2-3-4 F


Il percorso “Meccanica Generale”
Lo studente ha la possibilità di compilare un piano di studi individuale, definito “Meccanica Generale”.
Questa modalità è da utilizzare solo in casi preventivamente accordati dal Consiglio d’Area, e in particolare:
- qualora, su valutazione del consiglio d’area, sia impossibile seguire i percorsi previsti dai Curricula già proposti nel Manifesto (ad esempio perché provenendo da altri corsi di studio, di questa o altre università, alcune materie sono già state sostenute nel corso della Laurea di primo livello);
- nei casi in cui lo studente voglia seguire un piano di studio non riconducibile a nessuno dei percorsi curriculari definiti nel Manifesto. In tal caso, pena l'esclusione della domanda, l’allievo deve descrivere nell’opportuno campo del piano di studio le motivazioni culturali della proposta. Sulla base di questa motivazione e della congruità con gli obiettivi formativi il Consiglio d’Area valuterà il Piano di Studio decidendone l’ammissibilità o meno.
Infine, in ogni caso, il piano di studio presentato dall’allievo deve obbligatoriamente rispettare i vincoli previsti dal Manifesto qui sotto riportati:
• 7 esami in ambito B per un totale di 54 CFU;
• 4 esami in ambito C per un totale di 30 CFU;
• 2 esami in ambito D per un totale di 12-15 CFU.


Tabella VII. Insegnamenti a scelta vincolata
Curriculum Meccanica Generale
Sette insegnamenti caratterizzanti (54 CFU) settore crediti tipo esame semestre anno tipologia attività
Macchine* ING-IND/09 9 CR E 2 1 B
Fluid machinery in energy conversion systems ING-IND/08 9 CR E 1 1 B
Progetto di macchine ING-IND/08 6 CR E 2 1 B
Motori a combustione interna ING-IND/08 6 CR E 2 1 B
Turbomacchine ING-IND/08 6 CR E 3 2 B
Diagnostica delle macchine e dei sistemi energetici ING-IND/09 6 CR E 1 1 B
Sistemi avanzati di conversione energetica * ING-IND/09 6 CR E 2 1 B
Advanced energy conversion systems ING-IND/09 9 CR E 3 2 B
Centrali termiche ING-IND/09 6 CR E 4 2 B
Computational thermo-fluids analysis in fluid machinery ING-IND/09 6 CR E 3 2 B
Interazione macchine ambiente ING-IND/09 6 CR E 3 2 B
Biomeccanica ING-IND/12 6 CR E 3 2 B
Misure meccaniche e termiche ING-IND/12 9 CR E 1 1 B
Misure meccaniche e termiche* ING-IND/12 6 CR E 1 1 B
Measurements for mechanical systems and industry ING-IND/12 9 CR E 2 1 B
Measurements for mechanical systems and industry ING-IND/12 6 CR E 2 1 B
Vehicle system dynamics and mechatronics ING-IND/13 6 CR E 4 2 B
Mechatronics and vibrations ING-IND/13 9 CR E 2 1 B
Controllo delle vibrazioni e del rumore ING-IND/13 6 CR E 3 2 B
Mechanics of robot manipulators ING-IND/13 9 CR E 2 1 B
Mechanics of robot manipulators ING-IND/13 6 CR E 2 1 B
Engineering Tribology ING-IND/13 6 CR E 3 2 B
Dynamics of micro-mechatronics systems ING-IND/13 6 CR E 1 1 B
Meccatronica* ING-IND/13 9 CR E 1 1 B
Costruzione di macchine ING-IND/14 9 CR E 3 2 B
Costruzione di macchine e progettazione fem* ING-IND/14 9 CR E 4 2 B
Progettazione meccanica agli elementi finiti ING-IND/14 6 CR E 2 1 B
Advanced methods in mechanical design ING-IND/15 6 CR E 4 2 B
Programmazione e controllo della produzione ING-IND/16 6 CR E 3 2 B
Additive manufacturing and production systems ING-IND/16 9 CR E 3 2 B
Additive manufacturing and production systems ING-IND/16 6 CR E 3 2 B
Tecnologie speciali ING-IND/16 9 CR E 2 1 B
Tecnologie speciali ING-IND/16 6 CR E 2 1 B
Gestione degli impianti industriali ING-IND/17 9 CR E 3 2 B
Gestione degli impianti industriali ING-IND/17 6 CR E 3 2 B
Impianti industriali* ING-IND/17 9 CR E 1 1 B
Operations management ING-IND/17 6 CR E 4 2 B
Safety and maintenance for industrial systems ING-IND/17 9 CR E 2 1 B
Safety and maintenance for industrial systems ING-IND/17 6 CR E 2 1 B
Gestione della qualità ING-IND/17 6 CR E 3 2 B
Smart factory ING-IND/17 6 CR E 2 e 4 1 e 2 B
Quattro insegnamenti affini e integrativi (30 CFU di cui almeno 6 MAT/*) settore crediti tipo esame semestre anno tipologia attività
Sistemi di trazione ICAR/05 6 CR E 4 2 C
Meccanica delle strutture ICAR/08 6 CR E 2 1 C
Tecnica delle costruzioni* ICAR/09 6 CR E 2 1 C
Aerodinamica del veicolo ING-IND/06 6 CR E 4 2 C
Turbulence and combustion ING-IND/06 9 CR E 3 2 C
Turbulence and combustion ING-IND/06 6 CR E 3 2 C
Fluidodinamica applicata* ING-IND/06 9 CR E 1 1 C
Termofluidodinamica applicata* ING-IND/06 6 CR E 3 2 C
Applied metallurgy ING-IND/21 6 CR E 3 2 C
Affidabilità dei materiali ING-IND/21 6 CR E 3 2 C
Metodologie metallurgiche e metallografiche ING-IND/21 6 CR E 3 2 C
Tecniche e metodi metallurgici* ING-IND/21 9 CR E 2 1 C
Materiali non metallici per l’ingegneria ING-IND/22 6 CR E 3 2 C
Dynamics of electrical machines and drives ING-IND/32 6 CR E 3 2 C
Economics of technology and management ING-IND/35 9 CR E 2 1 C
Economics of technology and management ING-IND/35 6 CR E 2 1 C
Economia e organizzazione aziendale* ING-IND/35 6 CR E 4 2 C
Gestione dei progetti ING-IND/35 6 CR E 4 2 C
Control systems ING-INF/04 9 CR E 1 1 C
Fondamenti di automatica* ING-INF/04 6 CR E 2 1 C
Geometria differenziale MAT/03 6 CR E 1 1 C
Metodi matematici per l’ingegneria MAT/05 6 CR E 1 1 C
Fisica matematica MAT/07 6 CR E 1 1 C
Operations research MAT/09 6 CR E 1 1 C
* Con l’asterisco sono indicati gli esami erogati presso la sede di Latina

Completamento dei curricula (Considerazione valida per ogni Curriculum eccetto “Meccanica Computazionale”)
Il curriculum formativo si completa con altre attività secondo lo schema riportato nelle tabelle successive.
Per i curricula dei doppi titoli fare riferimento al documento dell’accordo del doppio titolo per verificare ulteriori vincoli:


Tabella VIII Insegnamenti a scelta libera
Due insegnamenti a scelta libera (12 o 15 CFU) Settore crediti Tipo Esame semestre anno Tipologia attività
Insegnamenti offerti nell’Ateneo Vari 12-15 CR E 1-2-3-4 1-2 D

Tabella IX (Prova finale)
Attività Settore crediti tipo esame semestre anno Tipologia attività
Tesi 18 3-4 2 E

Tabella X (Altre attività formative)
Altre attività formative CFU semestre. Tipo attività
Laboratori (vedi tabella XI) 3-6 1-2-3-4 F
tirocini in azienda. Inquadrati in JobSoul 3-6 3-4 F
frequenza corsi NYU e GT come da accordo 3-6 3-4 F
frequenza corsi specifici di Sorbonne come da accordo 3-6 3-4 F
Erasmus Placement 3-6 1-2-3-4 F
seminari e cicli di lezioni (presso strutture universitarie, enti di ricerca pubblici o privati, pubblica amministrazione, aziende) con firma di presenza ed equivalenza CFU. Solo se valutate in anticipo dal Consiglio d’Area come congruenti 3-6 1-2-3-4 F
altre attività certificate (corsi di formazione, esperienze lavorative, ulteriori esami universitari). Solo se valutate in anticipo dal Consiglio d’Area come congruenti 3-6 1-2-3-4 F



Tabella XI (Laboratori offerti dal CAD)
Denominazione CFU semestre. Tipo attività
Laboratorio di calcolo delle strutture 3 3 AAF
Lab of turbulence and combustion 3 4 AAF
Laboratorio di aerodinamica del veicolo 3 4 AAF
Laboratorio di macchine 3 2 AAF
Laboratorio di sistemi di propulsione e dinamica dei veicoli 6 3 AAF
Introduction to modelling and simulation of turbulent transport processes 6 4 AAF
Laboratorio di modellazione di sistemi energetici a fonti convenzionali o rinnovabili* 3 2 AAF
Renewable energy system design 3 3 AAF
Laboratorio di misure per la biomeccanica 3 4 AAF
Laboratorio di meccanica delle vibrazioni 3 2 AAF
Laboratorio di controllo delle vibrazioni e del rumore 3 4 AAF
Laboratorio di progettazione e costruzione di autoveicoli 6 3 AAF
Laboratorio di additive manufacturing 3 4 AAF
Laboratorio di innovazione tecnologica 3 2 AAF
Laboratorio di sicurezza degli impianti industriali 3 3 AAF
Lab of operations research 3 1 AAF
Laboratorio di analisi strutturale dei materiali metallici 3 2 AAF
Lab of advanced methods in mechanical design 3 2 - 4 AAF
Laboratorio centrali termiche 3 2 AAF
Lab of engineering tribology 3 1 - 3 AAF
Laboratorio di calcolo numerico* 3 4 AAF
Laboratorio di metodi di progettazione per l'ingegneria industriale* 3 1 - 3 AAF
Lab of vehicle system dynamics and mechatronics 3 4 AAF
Lab of mechatronics 3 2 AAF
Lab of signal analysis and mechatronics 3 2 AAF
Lab of industry 4.0 3 4 AAF
Lab of virtual reality for haptic experience 3 4 AAF
Lab of autonomous driving: formula student competitions 6 1-2-3-4 AAF
Lab of autonomous driving: cars and swarms 6 4 AAF
* Con l’asterisco sono indicati i laboratori erogati presso la sede di Latina

Tabella XI (Laboratori offerti dal CAD per il Curriculum Mechanical Engineering Design)
Denominazione CFU semestre. Tipo attività
Lab of turbulence and combustion 3 4 AAF
Introduction to modelling and simulation of turbulent transport processes 6 4 AAF
Renewable energy system design 3 3 AAF
Lab of operations research 3 1 AAF
Lab of advanced methods in mechanical design 3 2 - 4 AAF
Lab of engineering tribology 3 1 - 3 AAF
Lab of vehicle system dynamics and mechatronics 3 4 AAF
Lab of mechatronics 3 2 AAF
Lab of signal analysis and mechatronics 3 2 AAF
Lab of industry 4.0 3 4 AAF
Lab of virtual reality for haptic experience 3 4 AAF
Lab of autonomous driving: formula student competitions 6 1-2-3-4 AAF
Lab of autonomous driving: cars and swarms 6 4 AAF


Legenda
Tipo di insegnamento: CR corso regolare, CL corso di laboratorio, CM corso Monografico, CP corso progettuale
Esame: E esame, V giudizio idoneità.
Tipologia attività formativa: caratterizzante B, affine ed integrativa C, a scelta dello studente D, prova finale E, altre attività formative F.



 

Lo studente espliciterà le proprie scelte al momento della presentazione, tramite INFOSTUD, del piano di completamento o del piano di studio individuale, secondo quanto stabilito dal regolamento didattico del corso di studio.