| METODOLOGIA MEDICO-SCIENTIFICA DI BASE
(obiettivi)
Medicina Interna - Lo scopo del corso è introdurre lo studente all’epistemologia medica, all’evoluzione dei concetti di salute e malattia, ai fondamenti di epidemiologia clinica, analisi dei processi inferenziali in ambito medico, all’esame obiettivo e alla stesura della cartella clinica.
Chirurgia Generale - Fornire elementi multidisciplinari e aspetti di riflessione sul rapporto medico-paziente.
Psicologia - Conoscere i concetti di base e specifici della psicologia generale.
Essere consapevole dei principali sviluppi storici della medicina, della salute umana e dell'appropriato contesto storico.
Igiene - Fornire elementi multidisciplinari e aspetti di riflessione sul rapporto medico-paziente.
Lingua Inglese - Conoscere il lessico essenziale della comunicazione medico/paziente (putting a patient at ease, explaining and clarifying, history taking, building a relationship, managing a consultation);
- approfondimento del lessico medico attraverso l’uso intensivo del Lexical Approach;
- saper sistematizzare, attraverso la creazione di un Lexical Notebook, e riutilizzare il lessico specialistico ricavato dai testi esaminati;
- saper lavorare in team.
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Codice
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10589390 |
| Modulo: Psicologia Clinica II
(obiettivi)
Medicina Interna - Lo scopo del corso è introdurre lo studente all’epistemologia medica, all’evoluzione dei concetti di salute e malattia, ai fondamenti di epidemiologia clinica, analisi dei processi inferenziali in ambito medico, all’esame obiettivo e alla stesura della cartella clinica.
Chirurgia Generale - Fornire elementi multidisciplinari e aspetti di riflessione sul rapporto medico-paziente.
Psicologia - Conoscere i concetti di base e specifici della psicologia generale.
Essere consapevole dei principali sviluppi storici della medicina, della salute umana e dell'appropriato contesto storico.
Igiene - Fornire elementi multidisciplinari e aspetti di riflessione sul rapporto medico-paziente.
Lingua Inglese - Conoscere il lessico essenziale della comunicazione medico/paziente (putting a patient at ease, explaining and clarifying, history taking, building a relationship, managing a consultation);
- approfondimento del lessico medico attraverso l’uso intensivo del Lexical Approach;
- saper sistematizzare, attraverso la creazione di un Lexical Notebook, e riutilizzare il lessico specialistico ricavato dai testi esaminati;
- saper lavorare in team.
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Lingua
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ITA |
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Tipo di attestato
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Attestato di profitto |
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Crediti
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1
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Settore scientifico disciplinare
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M-PSI/08
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Ore Aula
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12
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Ore Studio
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-
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Attività formativa
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Attività formative caratterizzanti
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Canale Unico
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Docente
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GRANO CATERINA
(programma)
Stress e classificazione delle situazioni stressanti.
Strategie di coping.
L'effetto dello stress sulla salute.
Questionari per la valutazione dello stress.
Tratti di personalità, stress e disturbi del sistema cardiovascolare.
Tecniche di rilassamento
Burn-out. Misura del Burn-out.
L'intervista motivazionale.
Ansia e depressione.
 Dispense distribuite su elearningo a lezione
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Date di inizio e termine delle attività didattiche
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01/03/2021 - 31/05/2021 |
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Modalità di erogazione
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Tradizionale
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Modalità di frequenza
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Non obbligatoria
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Metodi di valutazione
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Prova scritta
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| Modulo: Storia della Medicina I
(obiettivi)
Medicina Interna - Lo scopo del corso è introdurre lo studente all’epistemologia medica, all’evoluzione dei concetti di salute e malattia, ai fondamenti di epidemiologia clinica, analisi dei processi inferenziali in ambito medico, all’esame obiettivo e alla stesura della cartella clinica.
Chirurgia Generale - Fornire elementi multidisciplinari e aspetti di riflessione sul rapporto medico-paziente.
Psicologia - Conoscere i concetti di base e specifici della psicologia generale.
Essere consapevole dei principali sviluppi storici della medicina, della salute umana e dell'appropriato contesto storico.
Igiene - Fornire elementi multidisciplinari e aspetti di riflessione sul rapporto medico-paziente.
Lingua Inglese - Conoscere il lessico essenziale della comunicazione medico/paziente (putting a patient at ease, explaining and clarifying, history taking, building a relationship, managing a consultation);
- approfondimento del lessico medico attraverso l’uso intensivo del Lexical Approach;
- saper sistematizzare, attraverso la creazione di un Lexical Notebook, e riutilizzare il lessico specialistico ricavato dai testi esaminati;
- saper lavorare in team.
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Lingua
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ITA |
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Tipo di attestato
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Attestato di profitto |
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Crediti
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2
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Settore scientifico disciplinare
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MED/02
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Ore Aula
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24
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Ore Studio
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-
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Attività formativa
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Attività formative caratterizzanti
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| Modulo: Medicina Interna I
(obiettivi)
Medicina Interna - Lo scopo del corso è introdurre lo studente all’epistemologia medica, all’evoluzione dei concetti di salute e malattia, ai fondamenti di epidemiologia clinica, analisi dei processi inferenziali in ambito medico, all’esame obiettivo e alla stesura della cartella clinica.
Chirurgia Generale - Fornire elementi multidisciplinari e aspetti di riflessione sul rapporto medico-paziente.
Psicologia - Conoscere i concetti di base e specifici della psicologia generale.
Essere consapevole dei principali sviluppi storici della medicina, della salute umana e dell'appropriato contesto storico.
Igiene - Fornire elementi multidisciplinari e aspetti di riflessione sul rapporto medico-paziente.
Lingua Inglese - Conoscere il lessico essenziale della comunicazione medico/paziente (putting a patient at ease, explaining and clarifying, history taking, building a relationship, managing a consultation);
- approfondimento del lessico medico attraverso l’uso intensivo del Lexical Approach;
- saper sistematizzare, attraverso la creazione di un Lexical Notebook, e riutilizzare il lessico specialistico ricavato dai testi esaminati;
- saper lavorare in team.
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Lingua
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ITA |
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Tipo di attestato
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Attestato di profitto |
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Crediti
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1
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Settore scientifico disciplinare
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MED/09
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Ore Aula
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12
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Ore Studio
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-
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Attività formativa
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Attività formative caratterizzanti
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| Modulo: Chirurgia Generale
(obiettivi)
Medicina Interna - Lo scopo del corso è introdurre lo studente all’epistemologia medica, all’evoluzione dei concetti di salute e malattia, ai fondamenti di epidemiologia clinica, analisi dei processi inferenziali in ambito medico, all’esame obiettivo e alla stesura della cartella clinica.
Chirurgia Generale - Fornire elementi multidisciplinari e aspetti di riflessione sul rapporto medico-paziente.
Psicologia - Conoscere i concetti di base e specifici della psicologia generale.
Essere consapevole dei principali sviluppi storici della medicina, della salute umana e dell'appropriato contesto storico.
Igiene - Fornire elementi multidisciplinari e aspetti di riflessione sul rapporto medico-paziente.
Lingua Inglese - Conoscere il lessico essenziale della comunicazione medico/paziente (putting a patient at ease, explaining and clarifying, history taking, building a relationship, managing a consultation);
- approfondimento del lessico medico attraverso l’uso intensivo del Lexical Approach;
- saper sistematizzare, attraverso la creazione di un Lexical Notebook, e riutilizzare il lessico specialistico ricavato dai testi esaminati;
- saper lavorare in team.
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Lingua
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ITA |
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Tipo di attestato
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Attestato di profitto |
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Crediti
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1
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Settore scientifico disciplinare
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MED/18
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Ore Aula
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-
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Ore Studio
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-
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Attività formativa
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Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d)
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| Modulo: Psicologia Clinica I
(obiettivi)
Medicina Interna - Lo scopo del corso è introdurre lo studente all’epistemologia medica, all’evoluzione dei concetti di salute e malattia, ai fondamenti di epidemiologia clinica, analisi dei processi inferenziali in ambito medico, all’esame obiettivo e alla stesura della cartella clinica.
Chirurgia Generale - Fornire elementi multidisciplinari e aspetti di riflessione sul rapporto medico-paziente.
Psicologia - Conoscere i concetti di base e specifici della psicologia generale.
Essere consapevole dei principali sviluppi storici della medicina, della salute umana e dell'appropriato contesto storico.
Igiene - Fornire elementi multidisciplinari e aspetti di riflessione sul rapporto medico-paziente.
Lingua Inglese - Conoscere il lessico essenziale della comunicazione medico/paziente (putting a patient at ease, explaining and clarifying, history taking, building a relationship, managing a consultation);
- approfondimento del lessico medico attraverso l’uso intensivo del Lexical Approach;
- saper sistematizzare, attraverso la creazione di un Lexical Notebook, e riutilizzare il lessico specialistico ricavato dai testi esaminati;
- saper lavorare in team.
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Lingua
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ITA |
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Tipo di attestato
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Attestato di profitto |
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Crediti
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1
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Settore scientifico disciplinare
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M-PSI/08
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Ore Aula
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12
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Ore Studio
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-
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Attività formativa
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Attività formative caratterizzanti
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| Modulo: Storia della Medicina II
(obiettivi)
Medicina Interna - Lo scopo del corso è introdurre lo studente all’epistemologia medica, all’evoluzione dei concetti di salute e malattia, ai fondamenti di epidemiologia clinica, analisi dei processi inferenziali in ambito medico, all’esame obiettivo e alla stesura della cartella clinica.
Chirurgia Generale - Fornire elementi multidisciplinari e aspetti di riflessione sul rapporto medico-paziente.
Psicologia - Conoscere i concetti di base e specifici della psicologia generale.
Essere consapevole dei principali sviluppi storici della medicina, della salute umana e dell'appropriato contesto storico.
Igiene - Fornire elementi multidisciplinari e aspetti di riflessione sul rapporto medico-paziente.
Lingua Inglese - Conoscere il lessico essenziale della comunicazione medico/paziente (putting a patient at ease, explaining and clarifying, history taking, building a relationship, managing a consultation);
- approfondimento del lessico medico attraverso l’uso intensivo del Lexical Approach;
- saper sistematizzare, attraverso la creazione di un Lexical Notebook, e riutilizzare il lessico specialistico ricavato dai testi esaminati;
- saper lavorare in team.
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Lingua
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ITA |
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Tipo di attestato
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Attestato di profitto |
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Crediti
|
1
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Settore scientifico disciplinare
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MED/02
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Ore Aula
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12
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Ore Studio
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-
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Attività formativa
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Attività formative caratterizzanti
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Canale Unico
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Docente
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SIRGIOVANNI ELISABETTA
(programma)
Il corso di Storia della Medicina (II) è un corso monografico che si propone di introdurre lo studente alla storia delle neuroscienze e psichiatria, con un approccio di tipo storico-concettuale. Consiste in 12 ore di lezioni impartite nel II semestre del I anno.
Verranno affrontati i seguenti argomenti nelle diverse lezioni: LOCALIZZAZIONI NEURONALI, OSPEDALE PSICHIATRICO: NASCITA, CORRENTI E CRISI, TASSONOMIA E DIAGNOSI PSICHIATRICA, TRATTAMENTI E TERAPIE, E IMPATTO SU ALTRE DISCIPLINE.
Finger Stanley, Origins of neuroscience, OUP, 1994 SOLO CAPP: 2, 3 e DEL CAP. 25 SOLO paragrafi BROCA, WERNICKE.
Shorter E., Storia della Psichiatria, Masson, 2000 SOLO CAPP. SCELTI 1, 2, 3, 6, 7.
I testi d'esame sono scaricabili in versione pdf dalla pagina del corso su Moodle.
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Date di inizio e termine delle attività didattiche
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01/03/2021 - 31/05/2021 |
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Modalità di erogazione
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Tradizionale
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Modalità di frequenza
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Obbligatoria
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Metodi di valutazione
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Prova scritta
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| Modulo: Medicina Interna II
(obiettivi)
Medicina Interna - Lo scopo del corso è introdurre lo studente all’epistemologia medica, all’evoluzione dei concetti di salute e malattia, ai fondamenti di epidemiologia clinica, analisi dei processi inferenziali in ambito medico, all’esame obiettivo e alla stesura della cartella clinica.
Chirurgia Generale - Fornire elementi multidisciplinari e aspetti di riflessione sul rapporto medico-paziente.
Psicologia - Conoscere i concetti di base e specifici della psicologia generale.
Essere consapevole dei principali sviluppi storici della medicina, della salute umana e dell'appropriato contesto storico.
Igiene - Fornire elementi multidisciplinari e aspetti di riflessione sul rapporto medico-paziente.
Lingua Inglese - Conoscere il lessico essenziale della comunicazione medico/paziente (putting a patient at ease, explaining and clarifying, history taking, building a relationship, managing a consultation);
- approfondimento del lessico medico attraverso l’uso intensivo del Lexical Approach;
- saper sistematizzare, attraverso la creazione di un Lexical Notebook, e riutilizzare il lessico specialistico ricavato dai testi esaminati;
- saper lavorare in team.
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|
Lingua
|
ITA |
|
Tipo di attestato
|
Attestato di profitto |
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Crediti
|
1
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|
Settore scientifico disciplinare
|
MED/09
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|
Ore Aula
|
12
|
|
Ore Studio
|
-
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Attività formativa
|
Attività formative caratterizzanti
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Canale Unico
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Docente
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MUSCARITOLI MAURIZIO
(programma)
introduzione all'esame obiettivo del paziente. introduzione alla diagnosi medica. introduzione alla cartella clinica. Lezioni DRG e SDO
Harrison. Principi di medicina interna.i Dennis L. Kasper, Anthony S. Fauci, Dan L. Longo.19 Edizione.
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Date di inizio e termine delle attività didattiche
|
01/03/2021 - 31/05/2021 |
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Date degli appelli
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Date degli appelli d'esame
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Modalità di erogazione
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Tradizionale
|
|
Modalità di frequenza
|
Non obbligatoria
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|
Metodi di valutazione
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Prova scritta
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| Modulo: Igiene Generale ed Applicata
(obiettivi)
Medicina Interna - Lo scopo del corso è introdurre lo studente all’epistemologia medica, all’evoluzione dei concetti di salute e malattia, ai fondamenti di epidemiologia clinica, analisi dei processi inferenziali in ambito medico, all’esame obiettivo e alla stesura della cartella clinica.
Chirurgia Generale - Fornire elementi multidisciplinari e aspetti di riflessione sul rapporto medico-paziente.
Psicologia - Conoscere i concetti di base e specifici della psicologia generale.
Essere consapevole dei principali sviluppi storici della medicina, della salute umana e dell'appropriato contesto storico.
Igiene - Fornire elementi multidisciplinari e aspetti di riflessione sul rapporto medico-paziente.
Lingua Inglese - Conoscere il lessico essenziale della comunicazione medico/paziente (putting a patient at ease, explaining and clarifying, history taking, building a relationship, managing a consultation);
- approfondimento del lessico medico attraverso l’uso intensivo del Lexical Approach;
- saper sistematizzare, attraverso la creazione di un Lexical Notebook, e riutilizzare il lessico specialistico ricavato dai testi esaminati;
- saper lavorare in team.
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|
Lingua
|
ITA |
|
Tipo di attestato
|
Attestato di profitto |
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Crediti
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1
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|
Settore scientifico disciplinare
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MED/42
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|
Ore Aula
|
12
|
|
Ore Studio
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-
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|
Attività formativa
|
Attività formative caratterizzanti
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Canale Unico
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Docente
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DE VITO CORRADO
(programma)
Concetti di salute e malattia. La storia naturale delle malattie.
I livelli di intervento: prevenzione primaria, secondaria e terziaria.
L’educazione sanitaria e la promozione della salute.
I modelli fondamentali di sistemi sanitari.
Il sistema sanitario in Italia: organizzazione e funzionamento.
Principi di igiene ambientale.
Manzoli L, Villari P, Boccia A. Epidemiologia e Management in Sanità. Editoriale Edi-Ermes, Milano, 2008.
Appunti del corso
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Date di inizio e termine delle attività didattiche
|
01/03/2021 - 31/05/2021 |
|
Modalità di erogazione
|
Tradizionale
|
|
Modalità di frequenza
|
Non obbligatoria
|
|
Metodi di valutazione
|
Prova scritta
|
|
|
| Modulo: Lingua Inglese
(obiettivi)
Medicina Interna - Lo scopo del corso è introdurre lo studente all’epistemologia medica, all’evoluzione dei concetti di salute e malattia, ai fondamenti di epidemiologia clinica, analisi dei processi inferenziali in ambito medico, all’esame obiettivo e alla stesura della cartella clinica.
Chirurgia Generale - Fornire elementi multidisciplinari e aspetti di riflessione sul rapporto medico-paziente.
Psicologia - Conoscere i concetti di base e specifici della psicologia generale.
Essere consapevole dei principali sviluppi storici della medicina, della salute umana e dell'appropriato contesto storico.
Igiene - Fornire elementi multidisciplinari e aspetti di riflessione sul rapporto medico-paziente.
Lingua Inglese - Conoscere il lessico essenziale della comunicazione medico/paziente (putting a patient at ease, explaining and clarifying, history taking, building a relationship, managing a consultation);
- approfondimento del lessico medico attraverso l’uso intensivo del Lexical Approach;
- saper sistematizzare, attraverso la creazione di un Lexical Notebook, e riutilizzare il lessico specialistico ricavato dai testi esaminati;
- saper lavorare in team.
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Lingua
|
ITA |
|
Tipo di attestato
|
Attestato di profitto |
|
Crediti
|
3
|
|
Settore scientifico disciplinare
|
L-LIN/12
|
|
Ore Aula
|
36
|
|
Ore Studio
|
-
|
|
Attività formativa
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Attività formative caratterizzanti
|
Canale Unico
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Docente
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MOCINI RENZO
(programma)
Il corso si articola in due moduli, entrami svolti in presenza. Il primo modulo corrisponde a 12 ore di lezioni frontali e consiste nell’illustrazione di alcune strategie che consentono il miglioramento della pronuncia e, di riflesso, della comprensione orale.
Il secondo modulo prevede 24 ore di lezioni frontali finalizzate all'acquisizione da parte degli studenti del lessico medico di base. Argomenti: personale medico e paramedico, parti del corpo, patologie, sintomi e segni, terapia, prevenzione, esame obiettivo ed esami diagnostici.
Il testo di riferimento è Professional English in Use – Medicine di Eric H. Gendinning e Ron Howard, Cambridge University Press, 2007.
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Date di inizio e termine delle attività didattiche
|
01/03/2021 - 31/05/2021 |
|
Modalità di erogazione
|
Tradizionale
|
|
Modalità di frequenza
|
Obbligatoria
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|
Metodi di valutazione
|
Prova orale
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