L’insegnamento (6 CFU, articolato nei due moduli Corso e Esercitazioni) persegue tre obiettivi principali:

- formare studenti che, consapevoli delle funzioni linguistiche e critici di fronte alle dinamiche discorsive, sono capaci di far parte politicamente attiva in un mondo plurilingue e transnazionale;
- elevare la competenza comunicativa e linguistica in lingua tedesca a livello intermedio (B1 secondo rapporto ore/livello CEFR, B2 in caso di voto 28 o superiore);
- perfezionare la capacità di leggere, analizzare, contestualizzare e tradurre testi tedeschi dell’ambito scienze politiche.

Nello specifico, al completamento del corso lo studente dovrà conoscere:
aspetti semantici e pragmatici della linguistica, inclusi i metodi glottodidattici e le possibilità della ricerca nel web; i principi base dell’Analisi critica del discorso di Siegfried Jäger; il lessico della comunicazione quotidiana e, parzialmente, dei testi scientifico-politici in lingua tedesca; le regole morfosintattiche avanzate e aspetti di stile della lingua tedesca; temi di attualità nel discorso politico mediatico tedesco.

Dovrà saper:
riconoscere e interpretare consapevolmente la storicità e funzionalità delle varietà linguistiche (inclusi i registri linguistici) nei rispettivi ambiti d’uso; riconoscere e interpretare la molteplicità di lingue e culture come arricchimento (visioni alternative) nella convivenza democratica; vagliare e analizzare in modo critico i mutevoli discorsi politici, socio-culturali e economici.

Dovrà essere in grado di:
comunicare in lingua tedesca a livello B1 in ambito quotidiano e scientifico politico; leggere e tradurre testi tedeschi in ambito mediatico, politico, istituzionale e scientifico;
perfezionare ulteriormente le competenze in lingua tedesca nonché acquisire ogni altra varietà linguistica in modo autonomo.