Conoscere gli elementi del primo soccorso attraverso skills lab e unità pratiche. Conoscere gli elementi essenziali
dell’organizzazione del Primo Soccorso a vari livelli: territorio, trasporto, ospedale.
Skills generali ritenuti imprescindibili: La conoscenza e la valutazione dei parametri vitali, concetti di
emergenza/urgenza, Principi di comportamento nel primo soccorso. La rianimazione cardio-polmonare: principali
manovre deI BLS. Criteri di valutazione clinica ABCDE. Saper riconoscere, condizioni di PNX (normo- o ipertensivo) o di
Lembo costale mobile (‘Volet’) e sapere come agire. Definizione dello shock e distinzione nelle sue accezioni
(cardiogeno, emorragico, settico). Primi interventi in caso di emorragie esterne, traumi sospetti o evidenti dei
segmenti ossei.
Contenuti del corso e obiettivi delle singole specialistiche
Anestesiologia (primo soccorso) - Prof. F. Fattorini
Il concetto di emergenza e l’importanza della precocità dell’intervento. La valutazione dei parametri vitali.
Fisiopatologia del danno anossico cerebrale. La rianimazione cardiopolmonare (BLS – “basic life support”):
esercitazioni patiche di BLS sul manichino. Ostruzione delle vie aeree da corpo estraneo: la manovra di Heimlich.
Primo soccorso in casor di incidente stradale. Lesioni da corrente elettrica. La cardioversione elettrica. Il dolore
cardiaco. Il colpo di calore. Le convulsioni. L’annegamento. Trattamento generale e specifico dei più comuni
avvelenamenti.
Chirurgia generale (primo soccorso) - Prof. R. Capoano (Coordinatore del C.I.)
Conoscenza dei segni e sintomi delle patologie critiche e dei problemi relativi dell'organizzazione delle emergenze
chirurgiche. Rete Regionale del Trauma: sistema Hub & Spoke. Criteri di classificazione delle priorità in emergenza.
Metodiche di approccio e primo trattamento del paziente critico chirurgico. Lo shock emorragico. Strategia e Chirurgia
Damage control (DCS); Sidrome del comparto addominale. Lesioni della cute e dei tessuti superficiali.
Medicina interna ( primo soccorso) - prof. M. Muscaritoli
Sviluppare le capacità dello studente a procedere ad una raccolta dell'anamnesi e a una valutazione dei segni e
sintomo che sottendono una situazione critica d'urgenza (valutazione dello stato di coscienza; valutazione dello stato
cardiovascolare: polso, pressione arteriosa, ecc.; valutazione dell’attività respiratoria: frequenza, regolarità, stato di
ossigenazione periferica, ecc.). Lo shock cardiogeno.
Ortopedia (primo soccorso) - Prof. G. Giannicola
Traumi della colonna, del bacino, degli arti: principi di diagnosi e di trattamento delle contusioni, delle distorsioni,
delle lussazioni e delle fratture. Dal Primo Soccorso al trattamento definitivo. Conoscere e saper individuare elementi
di sospetto di lesioni ossee sulla scena del trauma.
Inglese ( II ) - Prof. R. Mocini
Obiettivi generali
Conoscere il lessico essenziale della comunicazione medico/paziente (putting a patient at ease, explaining and
clarifying, history taking, building a relationship, managing a consultation);
- saper consultare le fonti scientifiche più importanti attraverso l’uso di motori di ricerca;
- approfondimento del lessico medico attraverso l’uso intensivo del Lexical Approach;
- saper sistematizzare, attraverso la creazione di un Lexical Notebook, e riutilizzare il lessico specialistico ricavato dai
testi esaminati;
- saper lavorare in team.

Pulcini A., Muscaritoli M., Fattorini F. Valeo M.. "Primo Soccorso"
Letture consigliate:
Hirshberg A., Mattox K.L.."L'arte e il mestiere della chirurgia del trauma", Springer Ed.;
Schein M., "Chirurgia addominale d'urgenza: il buon senso di Shein", Rogers P.N. Editor, Springer.

Conoscere gli elementi essenziali
dell’organizzazione del Primo Soccorso a vari livelli: territorio, trasporto,
ospedale.

Sviluppare le capacità dello
studente a procedere ad una raccolta dell'anamnesi e a una valutazione dei
segni e sintomo che sottendono una situazione critica d'urgenza (valutazione
dello stato di coscienza; valutazione dello stato cardiovascolare: polso,
pressione arteriosa, ecc.; valutazione dell’attività respiratoria: frequenza,
regolarità, stato di ossigenazione periferica, ecc.)

Fornire elementi multidisciplinari e aspetti di riflessione sul rapporto medico/infermiere paziente, ed in particolare approfondire la Semeiotica Chirurgica con la raccolta dell'anamnesi, la descrizione e la realizzazione dell'esame obiettivo dell'addome, con esempi interattivi di quadri clinici normali e/o patologici.

Semeiotica medica e Metodologia clinica di Amoroso, Rossi Fanelli et Al. , 2017, Antonio Delfino Editore

Anamnesi e terminologia specifica in ortopedia
Gestione del paziente in acuto: priorità, immobilizzazioni, medicazioni
Esame obiettivo: riconoscere reperti normali e patologici
Conoscenza delle principali patologie ortopediche e traumatologiche.
Cenni su indagini strumentali e di laboratorio utilizzate in ortopedia.

Postacchini, Ippolito, Ferretti - Ortopedia e Traumatologia

Il concetto di emergenza e l’importanza della precocità dell’intervento. La valutazione dei parametri vitali. Fisiopatologia del danno anossico cerebrale. La rianimazione cardiopolmonare (BLS – “basic life support”). Ostruzione delle vie aeree da corpo estraneo: la manovra di Heimlich. Primo soccorso in caso di incidente stradale. Controllo delle emorragie. Vie di somministrazione di farmaci e fluidi. Lesioni da corrente elettrica. La cardioversione elettrica. Il dolore cardiaco. Il colpo di calore. Le convulsioni. L’annegamento. Trattamento generale e specifico dei più comuni avvelenamenti.

A. Pulcini, F. Fattorini, M. Valeo, M. Muscaritoli
Primo Soccorso - Dall'Emergenza all'Urgenza con le sole mani"
Piccin
Slides dei docenti, materiale didattico e dispense fornite dal docente con riferimenti bibliografici di attualità.

Il corso (24 ore) si articola in diverse unità didattiche, ognuna delle quali sarà basata sulla lettura mirata di un testo di contenuto medico. Argomenti: cuore e sistema circolatorio, infezioni, malattia mentale, sistema nervoso, oncologia, gravidanza e parto, sistema respiratorio, pelle, sistema urinario, test di laboratorio, esami diagnostici invasivi e non invasivi.

Il testo di riferimento è Professional English in Use – Medicine di Eric H. Gendinning e Ron Howard, Cambridge University Press, 2007. Il docente caricherà i materiali per lo svolgimento delle lezioni sulla piattaforma e-learning “Moodle”.