Attraverso la presentazione di casi clinici e di percorsi diagnostici lo studente deve applicare le nozioni acquisite nelle Patologie integrate del semestre e rielaborarle al fine di esercitare il ragionamento clinico.
L’obiettivo del corso è quindi quello di permettere allo studente
1) di giungere alla diagnosi avvalendosi di una analisi del quadro clinico
2) di focalizzare il timing della strategia diagnostica
3) di impostare l’indicazione terapeutica con cenni di terapia.

Lingua Inglese
- Consolidare e ampliare il lessico specialistico attraverso la lettura di testi specialistici e divulgativi;
- riconoscere le caratteristiche linguistiche e testuali dei generi tipici della comunicazione medico-scientifica;
- individuare la fraseologia tipica di un genere testuale specialistico (collocazioni, colligazioni, idiomi, sentence frames);
- saper scrivere in inglese un abstract.
- utilizzare corpora comparabili o paralleli per risolvere problemi linguistici.