ll programma si sviluppa a partire dai modelli proposti dalla psicologia di comunità, verso l'applicazione di tale approccio nei contesti sanitari, con particolare attenzione alla progettazione e valutazione di interventi psicologici nei team multidisciplinari. Prevede una prima parte in cui vengono esaminati concetti generali legati ad un modello teorico-clinico basato sui contributi della psicologia di comunità e della psicologia della salute, utile alla progettazione di interventi psicologici di prevenzione e promozione del benessere nei diversi contesti. Inoltre, il programma prevede l’acquisizione di strategie utili alla progettazione e alla valutazione di interventi psicosociali nei contesti, comunitari e organizzativi, con particolare attenzione ai setting sanitari; sviluppo di competenze utili alla progettazione di interventi psicologici di prevenzione e promozione del benessere nei diversi contesti; Acquisizione di capacità di analisi della domanda, osservazione della propria posizione nel contesto, gestione delle difficoltà legate alla complessità del lavorare nelle organizzazioni. Il laboratorio sarà rivolto all'acquisizione di competenze professionalizzanti sul ruolo della psicologia nei contesti sanitari. In particolare, gli studenti parteciperanno, in piccoli gruppi, alle attività di: somministrazione di test self-report e conduzione di interviste; progettazione di interventi sulla promozione della salute; progettazione di ricerche di base e ricerche-intervento nell'ambito della promozione della salute in ambito sanitario.

Francescato D., Tomai M., Ghirelli G. (2002) Fondamenti di Psicologia di Comunità. Carocci ed. Zani B. (a cura di), (2012) Psicologia di Comunità – Prospettive, idee, metodi. Carocci ed. Mario Bertini, 2012. Psicologia della salute. Raffaello Cortina Ed. Umberta Telfener, 2011. Apprendere i contesti. Raffaello Cortina Ed.

ll programma si sviluppa a partire dai modelli proposti dalla psicologia di comunità, verso l'applicazione di tale approccio nei contesti sanitari, con particolare attenzione alla progettazione e valutazione di interventi psicologici nei team multidisciplinari. Prevede una prima parte in cui vengono esaminati concetti generali legati ad un modello teorico-clinico basato sui contributi della psicologia di comunità e della psicologia della salute, utile alla progettazione di interventi psicologici di prevenzione e promozione del benessere nei diversi contesti. Inoltre, il programma prevede l’acquisizione di strategie utili alla progettazione e alla valutazione di interventi psicosociali nei contesti, comunitari e organizzativi, con particolare attenzione ai setting sanitari; sviluppo di competenze utili alla progettazione di interventi psicologici di prevenzione e promozione del benessere nei diversi contesti; acquisizione di capacità di analisi della domanda, osservazione della propria posizione nel contesto, gestione delle difficoltà legate alla complessità del lavorare nelle organizzazioni. Il laboratorio sarà rivolto all'acquisizione di competenze professionalizzanti sul ruolo della psicologia nei contesti sanitari. In particolare, gli studenti parteciperanno, in piccoli gruppi, alle attività di: somministrazione di test self-report e conduzione di interviste; progettazione di interventi sulla promozione della salute; progettazione di ricerche di base e ricerche-intervento nell'ambito della promozione della salute in ambito sanitario.

Francescato D., Tomai M., Ghirelli G. (2020) Fondamenti di Psicologia di Comunità (nuova edizione). Carocci ed. Zani B. (a cura di), (2012) Psicologia di Comunità – Prospettive, idee, metodi. Carocci ed. Mario Bertini, 2012. Psicologia della salute. Raffaello Cortina Ed. Umberta Telfener, 2011. Apprendere i contesti. Raffaello Cortina Ed.