Corso di laurea: Infermieristica (abilitante alla professione sanitaria di Infermiere) - Corso di laurea X - Roma Azienda policlinico Umberto I - in collaborazione con l'Università telematica Unitelma Sapienza, università telematica Programmazione per l'A.A. 2020/2021

Lo studente espliciterà le proprie scelte al momento della presentazione, tramite INFOSTUD, del piano di completamento o del piano di studio individuale, secondo quanto stabilito dal regolamento didattico del corso di studio.

Primo anno

Primo semestre

Insegnamento CFU SSD Ore Lezione Ore Eserc. Ore Lab Ore Studio Attività Lingua

1034944 - BASI MOLECOLARI E CELLULARI DELLA VITA

- FISICA APPLICATA

- PANI ROBERTO

1 FIS/07 12 - - - Attività formative di base ITA

- BIOCHIMICA

- ARESE MARZIA (programma)
CONTENUTI:

1) Elementi di Chimica:
- L’atomo ed il legame chimico.
- Molecole inorganiche ed organiche: struttura, gruppi funzionali.
- Cenni sullo stato gassoso, parametri e leggi. Composizione dell’aria e proprietà dell’ossigeno. Legge di Henry: camere iperbariche.
- Proprietà chimico-fisiche dell’acqua; polarità delle molecole.
- Soluzioni: definizione ed unità di misura della concentrazione
- Elettroliti
- Proprietà colligative: la pressione osmotica. Equilibrio idro-salino: edema e disidratazione. Diffusione passiva: la dialisi
- Acidi e basi. pH; cenni sui tamponi biologici.
2) Struttura e funzione delle molecole biologiche:
- Glucidi. Mono-, oligo- e polisaccaridi.
- Lipidi e membrane biologiche
- Aminoacidi e proteine. Rapporti struttura-funzione. Emoglobine. Mioglobina. Collageno. Immunoglobuline.
- Cenni sulle reazioni biologiche ed enzimatiche.
- Cenni sul metabolismo energetico.
- Cenni sul rapporto struttura -funzione di Nucleotidi ed acidi nucleici.

TESTI CONSIGLIATI:

- Samaja, Paroni “Chimica e Biochimica” Piccin
- Bertoldi, Colombo " Chimica e Biochimica "
- Purves, Sadava, Orians, Heller. Biologia. Volumi: “La cellula” e “L’informazione e l’ereditarietà”. Zanichelli.
- Solomon, Berg, Martin. Biologia. Volumi: “La cellula” e “Genetica: la continuità della vita”. EdiSES.
- Bertollini, Brunori, Sarti. “chimica e propedeutica biochimica”. Carocci Faber
- Stefani, Taddei “Chimica, Biochimica e Biologia applicata”. Zanichelli
- Marinello, Raggi. “Elementi di Chimica e Biochimica Medica”. ETS
- Roberti, Alunni Bistocchi. "Biochimica e biologia per le professioni sanitarie" Mc Graw Hill
Education.
(Date degli appelli d'esame)

2 BIO/10 24 - - - Attività formative di base ITA

- BIOLOGIA APPLICATA

- MAIONE ROSSELLA (programma)
- Introduzione alla Biologia Cellulare
Proprietà degli esseri viventi.
Principali classi di molecole biologiche: carboidrati, lipidi, proteine e acidi nucleici.
Cellule procariotiche ed eucariotiche. Virus.

- La struttura e le funzioni cellulari
Membrane biologiche e trasporto attraverso le membrane.
Compartimenti intracellulari.
Citoscheletro e movimenti cellulari.
Interazioni tra cellule e ambiente

- La conservazione e la trasmissione dell’informazione genetica
Struttura e funzione del DNA. Concetto di gene.
Organizzazione del DNA nei cromosomi.
Replicazione del DNA.

- L’espressione dell’informazione genetica
Trascrizione e maturazione dell’RNA.
Codice genetico e traduzione.
Regolazione dell’espressione genica e differenziamento cellulare.

- Campbell, & Reece. Biologia e genetica Ed. Pearson.
- Sadava, Heller, Orians, Purves, Hillis Elementi di Biologia e Genetica. Ed. Zanichelli.
- Bevilacqua, Chieffi, Speranza, Canterini, Pesce, Montorsi. Basi molecolari e cellulari della vita (Ed. Piccin)
- Solomon, Berg, Martin. Elementi di Biologia. Ed. EdiSES.
- eventualmente un altro testo di biologia molecolare della cellula (da concordare con il
docente)

2 BIO/13 24 - - - Attività formative di base ITA

- GENETICA MEDICA

- MAIONE ROSSELLA (programma)
- Introduzione alla Biologia Cellulare
Proprietà degli esseri viventi.
Principali classi di molecole biologiche: carboidrati, lipidi, proteine e acidi nucleici.
Cellule procariotiche ed eucariotiche. Virus.

- La struttura e le funzioni cellulari
Membrane biologiche e trasporto attraverso le membrane.
Compartimenti intracellulari.
Citoscheletro e movimenti cellulari.
Interazioni tra cellule e ambiente

- La conservazione e la trasmissione dell’informazione genetica
Struttura e funzione del DNA. Concetto di gene.
Organizzazione del DNA nei cromosomi.
Replicazione del DNA.

- L’espressione dell’informazione genetica
Trascrizione e maturazione dell’RNA.
Codice genetico e traduzione.
Regolazione dell’espressione genica e differenziamento cellulare.

- Campbell, & Reece. Biologia e genetica Ed. Pearson.
- Sadava, Heller, Orians, Purves, Hillis Elementi di Biologia e Genetica. Ed. Zanichelli.
- Bevilacqua, Chieffi, Speranza, Canterini, Pesce, Montorsi. Basi molecolari e cellulari della vita (Ed. Piccin)
- Solomon, Berg, Martin. Elementi di Biologia. Ed. EdiSES.
- eventualmente un altro testo di biologia molecolare della cellula (da concordare con il
docente)

1 MED/03 12 - - - Attività formative di base ITA

1034952 - BASI ANATOMO-FISIOLOGICHE DEL CORPO UMANO

- FISIOLOGIA

- PALMA ELEONORA (programma)
Alla fine del corso lo studente deve conoscere i diversi organi del corpo umano e le modalità di funzionamento; l’integrazione dinamica degli organi in apparati; i meccanismi generali di controllo funzionale in condizioni normali; i principali reperti funzionali nell’uomo sano. Deve conoscere le tecniche di rilevamento di alcuni parametri anatomici, istologici e fisiologici.

At the end of the course,
Students must know the organs in the human body and their function; the dynamical integration of the various organs into systems; the general mechanisms of functional control under normal conditions; the normal values of the main functional parameters in healthy humans; they must also know some of the techniques used to measure anatomic, histological and physiological parameters.

Programma dell’insegnamento: Introduzione, tessuti epiteliali e ghiandolari.
Generalità sulla cellula: la membrana plasmatica, il nucleo e gli organelli; Introduzione allo studio dell’istologia. Epiteli di rivestimento e ghiandolari: classificazione e caratteristiche citologiche.

Tessuti connettivi.
Organizzazione strutturale generale. Tessuti connettivi propriamente detti: classificazione, istologia e funzione. Tessuti connettivi specializzati: cartilagine, osso e sangue. Classificazione, istologia e funzione.

Tessuti muscolari.
Tessuto muscolare scheletrico: organizzazione strutturale, istologia e funzione. Tessuto muscolare cardiaco: organizzazione strutturale, istologia e funzione. Tessuto muscolare liscio: organizzazione strutturale, istologia e funzione.

Tessuto nervoso.
Caratteri generali e struttura del neurone e della fibra nervosa. La sinapsi. Le cellule nevrogliali. Il sistema nervoso somatico ed autonomo; sistema nervoso centrale.

Organizzazione generale del corpo umano
Principi di terminologia anatomica, organizzazione del corpo umano, organi cavi e pieni, i sistemi e gli apparati.

Apparato locomotore
Morfologia generale dello scheletro delle articolazioni e dei muscoli della testa del tronco e degli arti superiore e inferiore. Vertebra tipo e caratteristiche morfologiche dei tratti cervicale, toracico, lombare e sacro-coccigeo; articolazioni tra le vertebre muscoli del rachide. Neurocranio, fosse craniche; splancnocranio: cavità orbitarie, cavità nasali e cavità buccale. Articolazione temporo-mandibolare, muscoli masticatori e mimici.

Apparato circolatorio e Fisiologia Cardiovascolare.
Anatomia topografica del torace. Anatomia macroscopica e microscopica del pericardio e del cuore. Cuore: origine del battito cardiaco e attività elettrica del cuore, ciclo cardiaco, gittata cardiaca, controllo della gittata cardiaca. Arterie e vene della circolazione polmonare, arterie e vene della circolazione sistemica. Sistema circolatorio: la circolazione periferica, ritorno venoso, pressione arteriosa (sistolica-diastolica), controllo nervoso della pressione arteriosa.

Apparato respiratorio e Fisiologia della Respirazione.
Anatomia macroscopica e microscopica delle vie aeree e del polmone, pleure e muscoli respiratori. Meccanica respiratoria, ventilazione polmonare, pressioni e volumi polmonari. Scambi gassosi a livello alveolare, scambi gassosi a livello tissutale. Regolazione della respirazione.

Apparato digerente: canale alimentare, ghiandole annesse e Fisiologia gastrointestinale
Anatomia macroscopica e microscopica del canale alimentare. Cavità peritoneale. Anatomia topografica dell’addome. Anatomia macroscopica e microscopica delle ghiandole salivari maggiori, fegato e pancreas.
Organizzazione del sistema gastrointestinale, sistema nervoso enterico. Motilità del sistema gastrointestinale, peristalsi. Digestione ed assorbimento: carboidrati, proteine e lipidi Secrezione: salivare, gastrica, pancreatica. La bile.

Apparato Genito-Urinario e Fisiologia renale
Anatomia macroscopica e microscopica del rene e delle vie urinarie. Anatomia topografica del retro peritoneo; generalità organi genitali maschili e femminili. Principali funzioni renali, il nefrone, filtrazione glomerulare, riassorbimento e secrezione tubulare, formazione dell’urina. Ormone antidiuretico, sistema renina-angiotensina e regolazione della pressione arteriosa.

Apparato endocrino e Fisiologia dell’endocrino
Generalità di anatomia macroscopica e microscopica dell’ipofisi, tiroide e paratiroidi, timo, pancreas endocrino, ghiandole surrenali, componenti endocrine del testicolo e dell’ovaio.
Meccanismi di regolazione ormonale, ormoni ipotalamici e ipofisari, ormoni surrenalici
Ormoni tiroidei. Omeostasi del calcio. Regolazione della glicemia

Sistema Nervoso Centrale e Fisiologia del Sistema Nervoso e Muscolare.
Generalità sul sistema nervoso; anatomia macroscopica e microscopica de tronco encefalico, cervelletto, diencefalo e telencefalo; vie nervose.
Sistema nervoso centrale; fenomeni elettrici di membrana e loro propagazione (potenziale di riposo, e potenziale di azione), sinapsi e trasmissione sinaptica, neurotrasmettitori. Muscolo scheletrico: contrazione muscolare, accoppiamento eccitazione-contrazione. Forza muscolare. I riflessi spinali. Sistema nervoso autonomo.

Testi consigliati:
S. Saladin Anatomia & Fisiologia - Edizioni Piccin
Carinci, Gaudio, Marinozzi: Anatomia Umana e Istologia – Elsevier
Martini/Bartholomew Anatomia, Istologia e Fisiologia dell’uomo - Edizioni EdiSES

Per approfondire:
Klinke Fisiologia edizioni Edises
D.U. Silverthon Fisiologia Umana edizioni Pearson
V. Monesi, Istologia, editore PICCIN.

S. Saladin Anatomia & Fisiologia - Edizioni Piccin

Martini/Bartholomew Anatomia, Istologia e Fisiologia dell’uomo - Edizioni EdiSES

(Date degli appelli d'esame)

2 BIO/09 24 - - - Attività formative di base ITA

- ANATOMIA UMANA

- ONORI PAOLO (programma)
Analogo a quello indicato dal coordinatore Prof.ssa E. Palma.

Analoghi a quelli indicati dal coordinatore Prof.ssa E. Palma.

3 BIO/16 36 - - - Attività formative di base ITA

- ISTOLOGIA

- BOSCO DANIELA (programma)
tessuto epiteliale-tessuto connettivo tessuto nervoso -tessuto muscolare
anatomia microscopica dei seguenti organi ed apparati:apparato circolatorio,respiratorio,urinario,digerente ,genitale maschile e femminile

Ermes anatomia umana

1 BIO/17 12 - - - Attività formative di base ITA

1034950 - BASI DELL'ASSISTENZA INFERMIERISTICA

- DELLI POGGI ALESSANDRO (Date degli appelli d'esame)

- GAMBALE GIULIA

- GAMBALUNGA FRANCESCA

6 MED/45 72 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

Secondo semestre

Insegnamento CFU SSD Ore Lezione Ore Eserc. Ore Lab Ore Studio Attività Lingua

1004105 - INFERMIERISTICA GENERALE E CLINICA

- Zenobi Carla (programma)
1° Lezione INTRODUZIONE ALLA METODOLOGIA INFERMIERISTICA
• Definizione di Infermieristica; Il metaparadigma del nursing
• Definizione di Teoria; le Teorie Infermieristiche
• Il Processo Infermieristico: definizione, obiettivi,caratteristiche, vantaggi, fasi
• Le qualità richieste all’Infermiere; Gli ambiti dell’intervento infermieristico; considerazioni
etiche
2° Lezione IL PENSIERO CRITICO
• Le vie della conoscenza infermieristica
• Le attività intellettuali complesse; il Pensiero Critico; le abilità funzionali al Pensiero Critico
• Linee guida la Pensiero Critico
3° Lezione IL PROCESSO INFERMIERISTICO: L’ACCERTAMENTO
• Definizione di accertamento; Standard di ragionamento e di pratica professionale
• La raccolta dati; metodi di raccolta
• Validazione dei dati
• Organizzazione dei dati; modelli concettuali – Gordon- la tassonomia II NANDA
• Registrazione dei dati
• L’accertamento: valutare la comunicazione, la dimensione culturale, la dimensione
spirituale, il livello di benessere, la famiglia, la comunità
• Considerazioni etiche e legali
4° Lezione LA DIAGNOSI INFERMIERISTICA • Definizione di Diagnosi Infermieristica; Il ruolo della Diagnosi nel processo infermieristico
• Diagnosi Infermieristica reale, potenziale, possibile. I Problemi collaborativi
• Il ragionamento diagnostico; Rapporto tra diagnosi infermieristiche, obiettivi e prescrizioni
infermieristiche
• La validazione delle Diagnosi Infermieristiche; Stabilire l’ordine di priorità delle diagnosi
• Considerazioni etiche
5° Lezione LA PIANIFICAZIONE: OBIETTIVI E RISULTATI • Generalità sulla pianificazione; la pianificazione dei risultati; obiettivi a breve, medio e lungo
termine • Componenti dell’enunciazione dell’obiettivo
• Il ruolo del pensiero critico nella definizione degli obiettivi
• Pianificare gli interventi
• Redigere le prescrizioni infermieristiche; il linguaggio standard degli interventi infermieristici
6°Lezione ATTUAZIONE DEGLI INTERVENTI • L’attuazione; rapporto con le altre fasi del processo infermieristiche
• La preparazione dell’infermiere; la preparazione del paziente
• Agire; delegare
• Registrare gli interventi
• Aspetti etici e legali
7° Lezione LA VALUTAZIONE • Caratteristiche della valutazione; la valutazione nel processo infermieristico
• Riflettere criticamente sulla valutazione; gli errori di valutazione

J.M. Wilkinson : Processo infermieristico e pensiero critico - CEA
Lynda Juall Carpenito - Manuale tascabile delle diagnosi infermieristiche. Casa Editrice Ambrosiana.
Lynda Juall Carpenito-Moyet – Piani di assistenza infermieristica e documentazione. Casa Editrice Ambrosiana
Barbara L.Yoost, Lynne R. Crawford – Mappe concettuali per l’assistenza infermieristica. Casa Editrice Ambrosiana
(Date degli appelli d'esame)

- Germani Tiziana

- Amato Maria Giuseppe

6 MED/45 72 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

1034955 - PROMOZIONE DELLA SALUTE E SICUREZZA

- MALATTIE INFETTIVE

- CIARDI MARIA ROSA

2 MED/17 24 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- IGIENE

- LA TORRE GIUSEPPE (Date degli appelli d'esame)

1 MED/42 12 - - - Attività formative di base ITA

- SICUREZZA NEGLI AMBIENTI DI LAVORO

- LA TORRE GIUSEPPE

1 MED/44 12 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- RADIOPROTEZIONE INFERMIERISTICA

- Capocefalo Rosa

1 MED/36 12 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- SCIENZE INFERMIERISTICHE

- Capocefalo Rosa

1 MED/45 12 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

1035555 - INFERMIERISTICA TIROCINIO I

- GUERRIERO ALFONSO (Date degli appelli d'esame)

15 MED/45 - 450 - - Attività formative caratterizzanti ITA

10589388 - BASI FISIOPATOLOGICHE DELLE MALATTIE

- SCIENZE TECNICHE DI MEDICINA DI LABORATORIO

- MOLFETTA ROSA (programma)
Valore diagnostico degli esami di laboratorio. Matrici biologiche: tipo di prelievo, preparazione del paziente e raccolta dei diversi materiali biologici. Anticoagulanti e conservanti. Variabilità biologica, preanalitica e analitica. Sensibilità, specificità, accuratezza; intervalli di riferimento. Controllo di qualità nel laboratorio di chimica clinica.
Tecniche diagnostiche: immunodiffusione, immunoelettroforesi e immunofissazione, metodi immunoenzimatici, Western Blot. Tecniche spettrofotometriche. Esame emocromocitometrico. Sieroproteine. Lipoproteine. Esame delle Urine.

M. Ciaccio, G. Lippi- Biochimica Clinica e Medicina di Laboratorio- EDISES ed.2018

1 MED/46 12 - - - Attività formative affini ed integrative ITA

- PATOLOGIA E FISIOPATOLOGIA GENERALE

- ANGELONI ANTONIO

2 MED/04 24 - - - Attività formative di base ITA

- MICROBIOLOGIA

- CONTE MARIA PIA (programma)
Il programma si prefigge di fornire conoscenze adeguate della Microbiologia generale. In particolare saranno svolti i seguenti argomenti:
Storia della microbiologia e sue applicazioni. Generalità sui microrganismi, differenze tra procarioti ed eucarioti. Strutture e replicazione batterica, cinetica di crescita. Cenni di tassonomia. Gram positivi e Gram negativi. Interazione ospite-parassita nel processo infettivo. Serbatoi e sorgenti di infezione, principali vie di trasmissione degli agenti infettivi. Il microbiota umano. Patogenicità, fattori di virulenza, tossicità ed invasività. Fasi della patogenesi. Risposta dell’ospite, immunità innata ed acquisita, Vaccini. I miceti lievitiformi, i miceti filamentosi, i miceti dimorfi: cenni sulle principali specie patogene per l’uomo. Introduzione alla virologia. Struttura, classificazione e replicazione virale e patogenesi. Controllo della crescita microbica, disinfezione, sterilizzazione e antisepsi.

Microbiologia e microbiologia clinica per infermieri. Autori: di Simona De Grazia, Donatella Ferraro, Giovanni Giammanco. Pearson
Microbiologia e Microbiologia Clinica - Per i Corsi di Laurea in Professioni Sanitarie: Autori: Cevenini, –Sambri. Piccin
Microbiologia Medica. Autori: Maria Pia Conte Paola Mastromartino. Esculapio

2 MED/07 24 - - - Attività formative di base ITA

- ELEMENTI DI ANATOMIA PATOLOGICA

- PETROZZA VINCENZO (programma)
-INTRODUZIONE ALLO STUDIO DELL’ANATOMIA PATOLOGICA: cos’è l’Anatomia Patologica e chi è e cosa fa l’anatomopatologo. Esercizio all’osservazione e alla descrizione delle alterazioni macroscopiche degli organi in caso di patologia, al fine di sviluppare e/o affinare la capacità di descrivere e riconoscere la variazione dalla normalità in qualsiasi procedura della propria professione.
- IL LABORATORIO DI ANATOMIA PATOLOGICA: organizzazione, procedure, apparecchiature. Come rapportarsi con il Servizio di Anatomia Patologica. Modalità di prelievo dei tessuti e tipi di campione. Modalità di richiesta di un esame istologico e citologico e modalità di invio dei campioni.
- RUOLO DEL PATOLOGO NELLA DIAGNOSI ISTOPATOLOGICA: ESAME MACROSCOPICO E MICROSCOPICO (la biopsia tissutale, gestione del prelievo bioptico, principi di fissazione dei tessuti, allestimento dei preparati istologici, principi delle tecniche istopatologiche, la diagnosi istologica intraoperatoria, osservazione delle sezioni al microscopio).
- RUOLO DEL PATOLOGO NELLA DIAGNOSI CITOPATOLOGICA (gestione del prelievo citologico, allestimento dei preparati citologici, principi delle tecniche citopatologiche, osservazione degli strisci al microscopio).
- IL RISCONTRO DIAGNOSTICO NECROSCOPICO (cos’è l’autopsia, regolamentazione giuridica della medicina necroscopica, elementi di tecnica e diagnostica autoptica).
- Patologia dell’apparato cardiovascolare (aterosclerosi e cardiopatia ischemica/infarto del miocardio).
- Patologia dell’apparato respiratorio (polmoniti/broncopolmoniti, tubercolosi e neoplasie polmonari).

Ruco-Scarpa. Anatomia Patologica Le Basi. UTET Scienze Mediche Editore 2007.
Capitolo 1 Le origini e l’evoluzione dell’Anatomia Patologica
Capitolo 2 Il riscontro diagnostico necroscopico
Capitolo 3 La diagnosi istologica
Capitolo 4 La citologia diagnostica
Capitolo 5 Le tecniche di patologia molecolare ed ultrastrutturale
Capitolo 6 I laboratori di anatomia patologica: l’organizzazione, le procedure, gli apparecchi

(Date degli appelli d'esame)

1 MED/08 12 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

Secondo anno

Primo semestre

Insegnamento CFU SSD Ore Lezione Ore Eserc. Ore Lab Ore Studio Attività Lingua

1034956 - INFERMIERISTICA CLINICA IN AREA MEDICA (obiettivi)
Lo studente impara a riconoscere segni e sintomi legati alle principali patologie di interesse medico; a comprendere l’effetto dei farmaci su diversi organi e apparati dell’uomo e a rilevare reazioni avverse. Anamnesi infermieristica ed esame obiettivo degli apparati dell’uomo. Vie di assorbimento dei farmaci e loro assorbimento. Meccanismi d’azione e tossicità. I principali farmaci utilizzati nelle più comuni affezioni mediche.

- MEDICINA INTERNA (obiettivi)
Già compresi negli obiettivi riportati per l'insegnamento.

- GENTILE GIUSEPPE

2 MED/09 24 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- FARMACOLOGIA (obiettivi)
Già compresi negli obiettivi riportati per l'insegnamento.

- ALEMA' GIOVANNI SEBASTIANO (programma)
Farmacologia Generale
Farmacocinetica:
Meccanismi e principi che regolano l'assorbimento, la distribuzione, il metabolismo e l'eliminazione dei farmaci.
Farmacocinetica clinica:
Principali parametri farmacocinetici: clearance, emivita, volume di distribuzione, stato stazionario, dose di carico.
Farmacodinamica:
Recettori e bersagli farmacologici, indice terapeutico
Farmacoterapia
Variabilità dell'effetto terapeutico: fattori che influenzano il risultato terapeutico
Reazioni avverse ai farmaci.
Interazioni fra farmaci

Farmacologia Speciale
Farmaci del Sistema Nervoso Autonomo: adrenalina e atropina
Farmaci del sistema cardiovascolare: antipertensivi, diuretici e farmaci della coagulazione
Antiinfiammatori: FANS e FAS
Farmaci attivi sul Sistema Nervoso Centrale: Ansiolitici-sedativi e analgesici oppioidi

Conforti, Cuzzolin, Leone, Moretti, Pignataro, Taglialatela, Vanzetta
Farmacologia per le professioni sanitarie
SORBONA Idelson-Gnocchi

Di Giulio, A Gorio, S Carelli, SG Cella e F Scaglione
Farmacologia generale e speciale
Piccin

Amico-Roxas, Caputi, Del Tacca
Compendio di Farmacologia generale e speciale
UTET
(Date degli appelli d'esame)

1 BIO/14 12 - - - Attività formative di base

1 BIO/14 12 - - - Attività formative caratterizzanti

ITA

- INFERMIERISTICA IN AREA MEDICA (obiettivi)
Già compresi negli obiettivi riportati per l'insegnamento.

- Iammarrone Agostino

2 MED/45 24 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

1034953 - INFERMIERISTICA DI COMUNITA' E RELAZIONE D'AIUTO (obiettivi)
Alla fine del Corso lo studente, dopo aver acquisito una adeguata terminologia, deve: conoscere i fondamenti della ricerca e della tematica antropologica ed utilizzare l’approccio antropologico nelle relazioni interculturali; conoscere i problemi derivanti dall’inserimento degli immigrati nel nostro contesto socio-culturale, soprattutto in relazione al tema della salute; saper stabilire una relazione complessiva e contestualizzata con l’utenza in modo da saper operare in maniera produttiva in un ambiente pubblico istituzionale.

- PSICOLOGIA GENERALE (obiettivi)
Già compresi negli obiettivi riportati per l'insegnamento.

- Baluganti Serenella (Date degli appelli d'esame)

2 M-PSI/08 24 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- INFERMIERISTICA PREVENTIVA E DI COMUNITÀ (obiettivi)
Già compresi negli obiettivi riportati per l'insegnamento.

- Macrì Manilo

- COLACCI TERESA

4 MED/45 48 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

1034957 - INFERMIERISTICA CLINICA IN AREA CHIRURGICA (obiettivi)
Lo studente impara a riconoscere segni e sintomi legati alle principali patologie di interesse chirurgico a carico di: testa-collo, mammella, torace, addome, apparato digerente. Riconoscere ed impostare il trattamento delle seguenti condizioni patologiche: infezioni chirurgiche, traumi, ferite, ulcere, ascessi, complicanze post-operatorie. Conoscere le principali modalità di alimentazione nel paziente chirurgico. Accessi venosi periferici e centrali. Conoscere e definire i percorsi di sterilità, asepsi e le figure professionali presenti nel blocco operatorio.

- CHIRURGIA GENERALE (obiettivi)
Già compresi negli obiettivi riportati per l'insegnamento.

- FIORI ENRICO (programma)
Traumi del torace
Pneumotorace
Cancro del polmone
Embolia polmonare e tromboflebiti venose profonde
Neoplasie della mammella
Emorragie digestive alte
Traumi e feritedell’addome
Addome acuto
Peritoniti
Malattie funzionali dell’esofago (Acalasia e diverticoli esofagei)
Ernia iatale
Varici esofagee
Cancro dell’esofago
Ulcera peptica gastroduodenale
Cancro dello stomaco
Emobilia
Neoplasie del fegato
Calcolosi della colecisti e della via biliare principale
Ittero
Pancreatiti
Neoplasie del pancreas
Emorragie intestinali basse
Appendicite
Malattia infiammatorie croniche del colon
Tumori maligni del colon retto
Patologie della tiroide (Tiroidite, gozzo, neoplasie)
Patologie del surrene di interesse chirurgica (Sindrome di Cushing, Morbo di Conn, Feocromocitoma, Sindrome Adreno-genitale
Ernie della parete addominale (inguinale, crurale, ombelicale, epigastrica)
Aneurisma dell’aorta addominale
Varici arti inferiori

G. PIAT Argomenti di Chirurgia Casa editrice Ambrosiana
(Date degli appelli d'esame)

- LAMAZZA ANTONIETTA

1 MED/18 12 - - - Attività formative caratterizzanti

2 MED/18 24 - - - Attività formative caratterizzanti

ITA

- CHIRURGIA SPECIALISTICA (obiettivi)
Già compresi negli obiettivi riportati per l'insegnamento.

- CAPOCCIA LAURA (programma)
Presentare i quadri generali delle più frequenti patologie chirurgiche vascolari, con particolare riferimento all'aspetto infermieristico della cura dei pazienti vascolari.

Dionigi - Chirurgia Generale e Specialistica
VI Edizione
Edizioni EDRA

1 MED/22 12 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- UROLOGIA (obiettivi)
Già compresi negli obiettivi riportati per l'insegnamento.

- LEONARDO COSTANTINO

1 MED/24 12 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- INFERMIERISTICA IN AREA CHIRURGICA (obiettivi)
Il corso si prefigge di offrire allo studente gli elementi di metodo e di contenuto necessari per comprendere
gli aspetti clinico-infermieristici in chirurgia. Dopo un’introduzione sui maggiori interventi chirurgici gastrointestinali
verranno analizzate le responsabilità professionali derivanti durante le attività clinico-assistenziali. Verrà sviluppato il
significato di Nursing perioperatorio, secondo le raccomandazioni dell’EBN, e le problematiche di natura medico-legale
che possono presentarsi durante l’esercizio professionale.

- DI MUZIO MARCO (programma)
1. Sicurezza e Igiene;
2. Controllo delle infezioni e Asepsi;
3. Precauzioni standard e isolamento;
4. Asepsi chirurgica – procedure intermedie;
5. La sterilizzazione: competenze e responsabilità infermieristiche;
6. Assistenza generale perioperatoria (Evidence Based Nursing);
7. Elastocompressione preoperatoria;
8. Protocollo ERAS/Fast Track;
9. Il blocco operatorio;
10. Le suture;
11. Trattamento del dolore;
12. Valutazione della ferita chirurgica (classificazione, processo di guarigione e fattori influenti);
13. La gestione del paziente in Day Surgery (Best practice);
14. Anestesia;
15. Gestione dei drenaggi più usati in chirurgia;
16. Il drenaggio toracico: competenze e responsabilità infermieristiche;
17. Medicazione di ferite e drenaggi;
18. Detersione delle ferite: soluzioni e tecniche (Best Practice);
19. Gestione e trattamento delle ustioni;
20. Accertamento del rischio e Prevenzione delle lesioni da pressione (Best practice guideline);
21. Cura e Gestione delle stomie (enterostomie, tracheostomie, PEG);
22. Endoscopia: igiene e prevenzione;
23. Procedure diagnostiche: biopsie (ossea, renale, epatica e chirurgica);
24. Assistenza alla persona gastrectomizzata;
25. Assistenza alla persona sottoposta a resezione del colon-retto.

1. White L. Fondamenti di Infermieristica - Principi generali dell'assistenza infermieristica - II Edizione; EdiSES 2013 – Napoli (consultare la versione E-Book con tutte le lezioni del Docente).
2. Di Muzio M. Manuale di procedure infermieristiche basate sulle evidenze – Guida Essenziale; Casa Editrice EdiSES (ISBN: 9788879599801); 2018 Napoli
3. Materiale didattico fornito dal Docente sulla Piattaforma E-Learning Sapienza al seguente indirizzo:
https://elearning.uniroma1.it/course/view.php?id=4694

1 MED/45 12 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

Secondo semestre

Insegnamento CFU SSD Ore Lezione Ore Eserc. Ore Lab Ore Studio Attività Lingua

1034958 - INFERMIERISTICA CLINICA IN AREA SPECIALISTICA (obiettivi)
Fattori di rischio coronarico, sintomi cardiovascolari, insufficienza cardiaca, angina pectoris e cardiopatia ischemica, arresto cardiaco. Il paziente oncologico: principi di trattamento e complicazioni. Principali quadri di patologie endocrine. Il paziente con affezioni dell’apparato urinario: principi di trattamento e complicanze. Disordini ematologici e principi di trattamento nel paziente onco-ematologico. Il trapianto di midollo: complicanze.

- ONCOLOGIA (obiettivi)
Già compresi negli obiettivi riportati per l'insegnamento.

- TOMAO SILVERIO (programma)
Epidemiological bases of neoplasms
• Prognostic and predictive factors. Tumor markers
• Natural History
• Prevention, primary and secondary

Core curriculum. Oncologia clinica (Italiano) Copertina flessibile – 1 aprile 2011
di Angelo R. Bianco (Autore), Sabino De Placido (Autore), Giampaolo Tortora (Autore)
Mc Graw Hill

1 MED/06 12 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- MALATTIE APPARATO RESPIRATORIO (obiettivi)
Già compresi negli obiettivi riportati per l'insegnamento.

- CICIARELLO FRANCESCO LUIGI (programma)
Cenni di anatomia dell’apparato respiratorio
• Parete toracica e muscolatura, cavo pleurico, polmoni, vie aeree superiori ed inferiori, mediastino, centri di regolazione della ventilazione

Cenni di fisiologia della respirazione
• Meccanica ventilatoria, scambi gassosi, perfusione polmonare, rapporto ventilazione/per fusione, diffusione

Insufficienza Respiratoria:
• Definizione
• Fisiopatologia
• Diagnosi
• Classificazione

Ipossiemia e Ipercapnia
• Definizione
• Meccanismi fisiopatologici
• Segni e sintomi

Curva della saturazione ossiemoglobinica

Principali cause di insufficienza respiratoria:
• Da ridotta efficienza della pompa ventilatoria (patologia del SNC, patologia dei muscoli, respiratori, patologia della parete toracica)
• Patologie delle vie aeree/parenchima polmonare (ostruzione delle vie aeree centrali, malattie delle vie aeree periferiche/parenchima)

Patologie Respiratorie - Segni e sintomi (definizione-patogenesi-clinica)
• Dispnea
• Cianosi
• Emottisi
• Tosse
• Vomica
• Disfonia

Approccio strumentale-diagnostico delle malattie dell’apparato respiratorio:
• Pulsossimetria
• EGA
• PFR

Quadri clinici di patologie respiratorie e cenni di trattamento:
• Edema polmonare acuto cardiogeno
• Edema polmonare acuto non cardiogeno (ARDSS)
• Tamponamento cardiaco

Dispense fornite dal docente (PDF dei power point presentati a lezioni e già presenti su piattaforma e-learning).
Medicina interna per le scienze infermieristiche - Raffaele Antonelli Incalzi -Piccin

1 MED/10 12 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- MALATTIE APPARATO CARDIOVASCOLARE (obiettivi)
Già compresi negli obiettivi riportati per l'insegnamento.

- CICIARELLO FRANCESCO LUIGI (programma)
Semeiotica Cardiovascolare.
Fisiopatologia della cardiopatia ischemica
Prevenzione primaria e secondaria della cardiopatia ischemica
Approccio al paziente con dolore toracico
Flusso coronarico ed ischemia miocardica
L ischemia miocardica ; angina stabile e sindromi coronariche acute
Sindromi coronariche acute (SCA): Angina instabile , NSTEMI e STEMI, fisiopatologia, patologia ed aspetti clinici.
L’elettrocardiogramma e interpretazione rapida : corso base I°: fisiologia, applicazione , interpretazione ; corso avanzato II°: la patologia ischemica e le aritmie.
Le aritmie cardiache
Ipertensione arteriosa e la cardiopatia ipertensiva
Le malattie valvolari : soffi e rumori cardiaci e vascolari ; le patologie valvolari.

Dispense fornite dal docente (PDF dei power point presentati a lezioni e già presenti su piattaforma e-learning).
Medicina interna per scienze infermieristica - Raffaelle Antonelli Incalzi - Piccin.
(Date degli appelli d'esame)

1 MED/11 12 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- ENDOCRINOLOGIA (obiettivi)
Già compresi negli obiettivi riportati per l'insegnamento.

- POZZA CARLOTTA

1 MED/13 12 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- NEFROLOGIA (obiettivi)
Già compresi negli obiettivi riportati per l'insegnamento.

- Laici Silvia

1 MED/14 12 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- MALATTIE DEL SANGUE (obiettivi)
Già compresi negli obiettivi riportati per l'insegnamento.

- DI ROCCO ALICE (programma)
Obiettivi specifici:
Al termine del corso lo studente dovrà essere in grado di conoscere i principali quadri clinici e le necessità assistenziali delle patologie ematologiche.

Contenuti:
- Ematopoiesi (eritropoiesi, granulocitopoiesi, monocitopoiesi, megacariocitopoiesi/piastrinopoiesi, linfopoiesi ). Caratteristiche delle cellule del sangue
- Anemia : generalità, definizione, classificazione, meccanismi patogenetici
- Leucemie acute, linfoidi e mieloidi
- Sindromi mieloproliferative croniche (Leucemia Mieloide Cronica, Policitemia Vera, Trombocitemia Essenziale, Mielofibrosi idiopatica)
-Sindromi linfoproliferative croniche (Leucemie linfoide cronica, linfomi maligni, gammapatie monoclonali)
- Fisiopatologia dell’emostasi e della trombosi
-Gruppi sanguigni; pratica trasfusionale; effetti collaterali della terapia trasfusionale

P.Corradini; R Foa, Manuale di Ematologia. Edizioni Minerva Medica
R. Masini et al. Medicina Interna. Laurea infermieristica (Capitolo 5. Malattie del sangue) editore Mc Graw Hill

1 MED/15 12 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

1035016 - INFERMIERISTICA BASATA SULLE PROVE DI EFFICACIA (obiettivi)
Alla fine del corso lo student deve: 1) conoscere i fondamenti dell’epidemiologia, dell’informatica e della statistica medica; 2) essere in grado di saper utilizzare i risultati degli studi epidemiologici e saper impostare uno studio epidemiologico di base; 3) essere capace di utilizzare i principali applicativi sofware (redazione documenti, archiviazione dati, fogli di calcolo); 4) essere in grado di effettuare analisi statistiche descrittive ed inferenziali elementari.

- STATISTICA (obiettivi)
Già compresi negli obiettivi riportati per l'insegnamento.

- SARNACCHIARO PASQUALE

2 MED/01 24 - - - Attività formative di base ITA

- INFORMATICA (obiettivi)
Già compresi negli obiettivi riportati per l'insegnamento.

- DISTANTE DAMIANO

1 INF/01 12 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- EPIDEMIOLOGIA (obiettivi)
Già compresi negli obiettivi riportati per l'insegnamento.

- VILLARI PAOLO (programma)
Obiettivi del modulo:
Al termine del modulo lo studente dovrà:
• conoscere e comprendere gli aspetti metodologico-operativi fondamentali dell’epidemiologia, in particolare nell’ambito della medicina preventiva e della promozione della salute;
• saper utilizzare le tecniche e gli strumenti dell’epidemiologia di base nelle diverse tipologie di studi scientifici;
• essere in grado di leggere ed utilizzare gli studi epidemiologici e valutarne i risultati sulla base dell’interpretazione delle informazioni disponibili.
Inglese

Programma
La storia naturale delle malattie. Concetti di salute e malattia. Valutazione dell’efficacia dei test diagnostici: sensibilità, specificità e valori predittivi. I livelli di prevenzione. I grandi fattori di rischio. Gli screening.
Definizione ed obiettivi dell’epidemiologia. Classificazione degli studi epidemiologici. Metodologia e strumenti dell’epidemiologia descrittiva. Misure di frequenza di malattia.
Metodologie e strumenti dell’epidemiologia analitica. Le misure di associazione.
I bias negli studi epidemiologici. Elementi di statistica descrittiva ed inferenziale. L’epidemiologia sperimentale. Le revisioni sistematiche e la meta-analisi: concetti fondamentali.

Manzoli, Villari, Boccia. Epidemiologia e Management in Sanità. Edi-Ermes, Milano, 2015. Acquistabile anche in formato digitale:
http://www.ediermes.it/index.php/libri/1171-epidemiologia-e-management-in-sanita-edizione-digitale.html?keyword=epidemiologia+e+man

Materiale a disposizione dello studente:
Le dispense delle lezioni, gli esercizi e ulteriore materiale di studio fornito dal docente è a disposizione sulla piattaforma elearning del Corso di Studio.
(Date degli appelli d'esame)

3 MED/42 36 - - - Attività formative di base ITA

1035908 - INFERMIERISTICA NELLE CRONICITA' E DISABILITA' (obiettivi)
Lo studente acquisisce le conoscenze dei principali processi morbosi a carico del sistema nervoso. Malattie delle meningi, dell’encefalo, del sistema extrapiramidale, del rachide, della trasmissione neuromuscolare, dei nervi periferici,epilessia, malattie demielinizzanti. Trattamento dei pazienti in neuro riabilitazione. La prevenzione delle lesioni da pressione nei pazienti immobilizzati. Assistenza al paziente geriatrico. Principi di assistenza domiciliare al paziente affetto da patologie croniche.

- MEDICINA NELLE CRONICITA' (obiettivi)
Già compresi negli obiettivi riportati per l'insegnamento.

- ETTORRE EVARISTO (programma)
• Ipertensione Arteriosa, Scompenso Cardiaco Acuto e Cronico
• Bronco-pneumopatia Cronica Ostruttiva, Polmonite, Versamento Pleurico e Toracentesi, l’Emogasanalisi Arteriosa
• Malattia da Reflusso Gastro-Esofageo, Epatopatie, Paracentesi evacuativa, Stipsi e Diarrea
• Diabete Mellito e insulino-terapia, Tireopatie
• Insufficienza Renale Acuta e Cronica, Infezioni delle vie urinarie e Cateterismo Vescicale
• Anemie, Sindromi Mieloproliferative e Linfoproliferative, Trasfusione di Emoderivati
• Osteoartrosi, Osteoporosi, Sindrome da Immobilizzazione e Lesioni da Decubito
• Deficit cognitivo e Riabilitazione Neuro-cognitiva
• Ictus cerebri ischemico/emorragico, Nursing del paziente con esiti di ictus
• Delirium e contenzione nell’anziano
• Parkinson e Parkinsonismi, Prevenzione delle cadute, Disfagia e Alimentazione Artificiale
• Biologia e fisiopatologia dell’invecchiamento
• Fragilità, Comorbidità, Disabilità
• Valutazione Multidimensionale Geriatrica
• Sindromi geriatriche
• Nursing geriatrico

Harrison – Principi di medicina interna – Mc Graw Hill

1 MED/09 12 - - - Attività formative caratterizzanti

1 MED/09 12 - - - Attività formative caratterizzanti

ITA

- NEUROLOGIA (obiettivi)
Già compresi negli obiettivi riportati per l'insegnamento.

- MISSORI PAOLO (programma)
Patologia cranica

Tumori cerebrali primitivi e secondari, Emorragie cerebrali, Idrocefalo, Trauma cranico:

definizione, classificazione, epidemiologia, fisiopatologia, scale di valutazione, linee guida, presidi preventivi, politrauma, timing, morbosità, mortalità. Trauma cranico in età pediatrica. Second impact syndrome.

Sintomatologia: perdita di coscienza, amnesia, cefalea, vomito, disorientamento, agitazione psicomotoria.

Semeiologia: deficit neurologici focali, riflesso di Cushing, postura, coma.

Diagnosi radiologica con Rx, TC e RMN.

Trattamento chirurgico: Indicazione chirurgica, approcci chirurgici, craniotomia, craniectomia, craniectomia decompressiva, cranioplastica acrilica, cranioplastica autologa, monitoraggio PIC, CPP, PO2 tissutale, derivazione liquorale. Tracheotomia.

Complicanze chirurgiche: duplice intervento, reintervento, fistole liquorali.

Terapia medica ed intensiva: farmaci, ventilazione, pressione arteriosa, posizione, pressione intracranica, pressione endotoracica, pressione endoaddominale e sindrome compartimentale, potenziali evocati somatosensoriali od uditivi (SSEP, BAEF), doppler trasncranico, SjO2, coma barbiturico, nutrizione parenterale, nutrizione enterale.

Complicanze mediche: crisi comiziali, infezioni, ipertermia, decubiti, diabete insipido, equilibrio idroelettrolitico, ipopituitarismo, embolie polmonari.

Prognosi: Scale di valutazione, vertigini, memoria, cefalea, stato cognitivo, sindrome Parkinsoniana, deficit neurologici focali, “minimal responder”, stato vegetativo persistente o permanente, sindrome di locked-in, indipendenza emergente, morte cerebrale e trapianto d’organi.

Sequele: Esami neuroradiologici, esami neurofisiologici, capacità lavorativa, riabilitazione.

Patologia spinale

Tumori spinali primitivi e secondari, Emorragie spinali, Idrocefalo, Trauma spinale:

definizione, classificazione, epidemiologia, cause, fisiopatologia, scale di valutazione, linee guida, presidi preventivi, politrauma, timing, morbosità, mortalità. Shock spinale. Trauma spinale in età pediatrica.

Sintomatologia e semeiologia: valutazione del deficit sensitivo-motorio completo o incompleto e sindromi correlate.

Diagnosi radiologica con Rx, TC e RMN:

Trattamento chirurgico: Indicazione e controindicazione chirurgica. Anatomical landmarks. Laminectomia, laminotomia, laminoplastica, stabilizzazione vertebrale anteriore e/o posteriore. Fusione ossea.

Complicanze chirurgiche: Infezioni. Dislocazione/ rottura fissaggio. Malposizionamento. Fistole liquorali. Decubiti. Instabilità secondaria. Stenosi tardiva.

Trattamento conservativo: Indicazione e controindicazione. Presidi e controlli clinico-radiologici. Complicanze.

Terapia medica ed intensiva: Farmaci e protocolli. Assistenza respiratoria. Tracheotomia. Pressione arteriosa. Posizione. Nutrizione parenterale, nutrizione enterale.

Prognosi: Scale di valutazione. Terapia medica e riabilitativa. Funzione sfinteriale. Reinserimento ambientale. Cellule staminali e trapianto.

La neurologia della Sapienza, Alfredo Berardelli (Autore), Giorgio Cruccu (Autore), seconda edizione

1 MED/26 12 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- INFERMIERISTICA CLINICA (obiettivi)
Già compresi negli obiettivi riportati per l'insegnamento.

- Finelli Lidia

2 MED/45 24 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- INFERMIERISTICA NELLE DISABILITA' (obiettivi)
Già compresi negli obiettivi riportati per l'insegnamento.

- VALENTE DONATELLA (programma)
- I principi della riabilitazione efficace
- La presa in carico, l’equipe riabilitativa e i modelli organizzativi di intervento
- Profili di assistenza delle principali patologie disabilitanti
- Valutazione funzionale e outcome
- La costruzione del progetto riabilitativo individuale
- Il setting riabilitativo e il corpo del terapista come strumento d’interazione.

presentazioni delle lezioni in power point
(Date degli appelli d'esame)

1 MED/48 12 - - - Attività formative affini ed integrative ITA

1035556 - INFERMIERISTICA TIROCINIO II

- GUERRIERO ALFONSO (Date degli appelli d'esame)

20 MED/45 - 600 - - Attività formative caratterizzanti ITA

Terzo anno

Primo semestre

Insegnamento CFU SSD Ore Lezione Ore Eserc. Ore Lab Ore Studio Attività Lingua

1034960 - INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA E NELL'EMERGENZA (obiettivi)
Generalità sulla medicina di emergenza e pronto soccorso: paziente acuto, supporto respiratorio, ventilazione assistita, funzione neurologica e rianimazione. Valutazione pre-operatoria, preanestesia, anestesia loco-regionale, superficiale, locale, periferica. Anestesia generale, sala anestesia, farmaci anestesiologici, rianimazione dopo intervento chirurgico, complicazioni. Alla fine del Corso lo studente, dopo aver acquisito una adeguata terminologia, deve: saper correttamente valutare, in base ai sintomi e ai segni, il paziente che afferisce al D.E.A.; saper elaborare piani di assistenza ai pazienti in Area critica; saper gestire e stabilizzare il paziente dall’evento traumatico sul territorio all’arrivo in ospedale.

- MEDICINA D'URGENZA (obiettivi)
Già compresi negli obiettivi riportati per l'insegnamento.

- BERTAZZONI GIULIANO

1 MED/09 12 - - - Attività formative di base ITA

- CHIRURGIA D'URGENZA (obiettivi)
Già compresi negli obiettivi riportati per l'insegnamento.

- CONSORTI FABRIZIO

1 MED/18 12 - - - Attività formative di base ITA

- ANESTESIA E RIANIMAZIONE (obiettivi)
Già compresi negli obiettivi riportati per l'insegnamento.

- DI MARCO PIERANGELO (programma)
• Fisiopatologia del dolore
• Dolore nocicettivo neuropatico e misto
• Approccio razionale alla terapia del dolore: farmaci e strategia non farmacologiche
• anestesia generale: concetti base, farmaci, strumenti
• RCP

materiale fornito dal docente in formato .PDF .PPt
(Date degli appelli d'esame)

1 MED/41 12 - - - Attività formative di base

1 MED/41 12 - - - Attività formative caratterizzanti

ITA

- INFERMIERISTICA IN AREA CRITICA (obiettivi)
Già compresi negli obiettivi riportati per l'insegnamento.

- Blasi Francesca Romana

2 MED/45 24 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

1034962 - INFERMIERISTICA IN AREA MATERNO-INFANTILE (obiettivi)
Lo studente conosce le modificazioni indotte nella donna dalla gravidanza e la fisiopatologia del neonato; è in grado di assistere la donna durante la gravidanza, il parto e il puerperio; è in grado di prendersi cura del neonato e del bambino. Lo studente applica i principi tecnico-relazionali ed educativi correlati alle conoscenze nelle strutture e servizi relativi. Protocollo infermieristico nell’ambulatorio ostetrico e pediatrico. Management del neonato. Il neonato prematuro e il neonato malato. Il bambino: sviluppo fisico, psichico e sociale. Tecniche di assistenza nel bambino e prevenzione di incidenti. L’alimentazione, crescita e sviluppo. Principali patologie in età pediatrica.

- PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA (obiettivi)
Già compresi negli obiettivi riportati per l'insegnamento.

- ZICARI ANNA MARIA (Date degli appelli d'esame)

1 MED/38 12 - - - Attività formative caratterizzanti

1 MED/38 12 - - - Attività formative caratterizzanti

ITA

- GINECOLOGIA E OSTETRICIA (obiettivi)
Già compresi negli obiettivi riportati per l'insegnamento.

- PERNIOLA GIORGIA (programma)
gestione della paziente in pre e post operatorio per : interventi di ginecologia chirurgica benigna, laparoscopia, laparotomia; per interventi di ginecologia oncologica : tumore della cervice uterina, ovaio, endometrio, vulva e linfadenectomia. Diagnosi e gestione delle complicanze post operatorie. interventi di chirurgia in robotica.

ginecologia e ostetricia -zanoio

1 MED/40 12 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- INFERMIERISTICA PEDIATRICA (obiettivi)
Già compresi negli obiettivi riportati per l'insegnamento.

- RULLO CARMINE

2 MED/45 24 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- INFERMIERISTICA OSTETRICO-GINECOLOGICA (obiettivi)
Già compresi negli obiettivi riportati per l'insegnamento.

- MESSINA MARISA PATRIZIA

1 MED/47 12 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

AAF1186 - PER LA CONOSCENZA DI ALMENO UNA LINGUA STRANIERA (obiettivi)
Gli studenti con una conoscenza basilare di inglese generico, acquisiscono termini e abilità essenziali inerenti la professione infermieristica, migliorano la capacità di lettura, scrittura, ascolto ed esposizione orale dell'inglese professionale.
Il corso si focalizza sulle strutture elementari del linguaggio, sul lessico infermieristico fondamentale e sulla pronuncia differenziata tra inglese britannico e inglese americano.
Gli studenti, in un ambito scolastico interattivo in cui lavorano anche in coppia, in piccoli gruppi e scambiandosi i ruoli, si concentrano sull'analisi di argomenti infermieristici di base e sulla pratica di conversazioni che quotidianamente avvengono in ambito infermieristico.
Al termine del corso gli studenti raggiungono il livello A1 - A2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento.

- UHROVA MARCELA (Date degli appelli d'esame)

4 48 - - - Per la prova finale e la lingua straniera (art.10, comma 5, lettera c) ITA

Secondo semestre

Insegnamento CFU SSD Ore Lezione Ore Eserc. Ore Lab Ore Studio Attività Lingua

1034963 - PSICOLOGIA ED INFERMIERISTICA IN SALUTE MENTALE (obiettivi)
Alla fine del corso lo studente, dopo aver acquisito una adeguata terminologia, deve: conoscere oggetto e metodi della psicologia, l’individuo come unità somato-psichica: personalità, sensazioni, percezioni, bisogni ed emozioni, tendenze e motivazioni, linguaggio e comunicazione interpersonale, comunicazione verbale e non verbale; conoscere le basi relative alla prevenzione, alla cura ed alla riabilitazione in psichiatria e nel campo della salute mentale; essere consapevoli del proprio ruolo assistenziale nel lavoro di gruppo in collaborazione con le altre figure professionali che compongono il “team”.

- PSICOLOGIA CLINICA (obiettivi)
Già compresi negli obiettivi riportati per l'insegnamento.

- Baluganti Serenella

1 M-PSI/08 12 - - - Attività formative caratterizzanti

1 M-PSI/08 12 - - - Attività formative caratterizzanti

ITA

- PSICHIATRIA (obiettivi)
Già compresi negli obiettivi riportati per l'insegnamento.

- CAVAGGIONI GABRIELE (programma)
1° Lezione LA PSICOLOGIA CLINICA E LA PSICODIAGNOSTICA
• L’infermiere e la psicologica clinica
• Il colloquio clinico
• I test psicodiagnostici
• La classificazione dei disturbi mentali
• I disturbi psicologici in età evolutiva

2° Lezione IL SUICIDIO E I DISTURBI D’ANSIA
• Il suicidio e la sua prevenzione
• La fobia Specifica e la Fobia Sociale
• Gli attacchi di panico
• L’Agorafobia
• Il Disturbo Ossessivo-Compulsivo
• Il Disturbo Post-traumatico da Stress

3° Lezione I DISTURBI DEL COMPORTAMENTO ALIMENTARE
• L’anoressia nervosa
• Il Body Mass Index
• La Bulimia Nervosa

4° Lezione I DISTURBI DI PERSONALITA’
• Cluster A: Disturbo paranoide, schizoide e schizotipico
• Cluster B: Disturbo antisociale, Borderline, istrionico e narcisistico
• Cluster C: Disturbo evitante, dipendente e ossessivo-compulsivo di personalità

5° Lezione I DISTURBI IN ETA’ SENILE E LO STRESS
• Le demenze, l’Alzheimer e la depressione nell’anziano
• Lo stress e l’attivazione dell’asse ipotalamo/ipofisi/surrene
• Il Burnout e lo stress lavoro correlato

Per la parte psichiatrica:
M. Biondi, Manuale di psichiatria, Masson
Giberti, Rossi, Manuale di Psichiatria, Piccin ed
F. Burla, Manuale di psicologia clinica e psicopatologia, Piccin
(Date degli appelli d'esame)

2 MED/25 24 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- INFERMIERISTICA CLINICA IN IGIENE MENTALE (obiettivi)
Già compresi negli obiettivi riportati per l'insegnamento.

- Baluganti Serenella (programma)
programma:
• Definizione di salute ed igiene mentale;
• Cenni di legislazione in merito;
• Evoluzione del concetto di psichiatria e del ruolo dell’infermiere psichiatrico;
• Il Nursing Psichiatrico, lo specifico infermieristico;
• Organizzazione dei servizi psichiatrici; i luoghi della cura dalle origini ai giorni nostri. Il trattamento sanitario obbligatorio e mezzi di contenzione;
• Caratteristiche dell’infermiere che opera nell’ambito della salute mentale e relazione terapeutica;
• Equipe terapeutica, presa in carico e Progetto terapeutico individualizzato;
• Assistenza infermieristica alla persona con disturbi psichici correlati ad ansia , disturbi dell’umore, disturbi psicotici e disturbi di personalità;

V. Raucci, G. Spaccapeli "Fondamenti di Infermieristica in salute mentale", Maggioli Editore, Rimini, 2013;
C. Ciambrello, T. Cantelmi, A. Pasini "Infermieristica clinica in igiene mentale" , Casa Editrice Ambrosiana, Milano, 2001;

2 MED/45 24 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

1035900 - DIRITTO SANITARIO DEONTOLOGIA E BIOETICA MANAGEMENT SANITARIO ED INFERMIERISTICO (obiettivi)
Introduzione alla medicina legale e alla medicina sociale. I diritti della persona. Fonti normative. La professione sanitaria e l’atto professionale: deontologica ed etica. Obbligazioni e responsabilità. Imputabilità. Segreto professionale, riservatezza dei dati ed informatica. Stato, governo, norma ed ordinamento giuridico. Sistema di tutela sanitaria in Italia. Le ASL. Evoluzione della professione infermieristica e concetti di qualità. Struttura organizzativa del servizio infermieristico: ruolo e funzione dei diversi livelli, modalità organizzative e di analisi del lavoro, gestione del personale.

- MODELLI ORGANIZZATIVI DELL'ASSISTENZA E DEONTOLOGIA PROFESSIONALE (obiettivi)
Già compresi negli obiettivi riportati per l'insegnamento.

- Capocefalo Rosa

2 MED/45 24 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- ISITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO (obiettivi)
Già compresi negli obiettivi riportati per l'insegnamento.

- AGHILONE GRAZIELLA (Date degli appelli d'esame)

1 IUS/07 12 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- DIRITTO DEL LAVORO (obiettivi)
Già compresi negli obiettivi riportati per l'insegnamento.

- AGHILONE GRAZIELLA

1 IUS/09 12 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- BIOETICA (obiettivi)
Già compresi negli obiettivi riportati per l'insegnamento.

- ANGELONI ANTONIO

1 MED/02 12 - - - Attività formative di base ITA

- MEDICINA LEGALE (obiettivi)
Già compresi negli obiettivi riportati per l'insegnamento.

- MARINELLI ENRICO (programma)
Modulo di Medicina legale e diritto saanitario:
* Elementi di diritto (ordinamento giuridico, legge penale e legge civile, giurisdizione, funzionamento della giustizia penale e civile)
* Traumatologia medico-legale
* Il referto all'autorità giudiziaria
* Delitto di percosse e lesioni personali.
* Lesioni personali. Nozione di malattia. Aggravanti delle lesioni personali. Classificazione delle lesioni personali.
* Referto e lesioni personali.
* Segreto professionale. Legge penale e norme di protezione extrapenalistiche della privacy.
* Facoltà e limiti della professioni di infermiere. Competenze.
* La responsabilità delle strutture sanitarie. La responsabilità degli esercenti le professioni sanitarie.
* Accertamenti autoptici. Finalità

Modulo di Medicina legale: AA.VV.: Manuale di Medicina legale. Minerva Medica, Torino, 2017.

1 MED/43 12 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

1035557 - INFERMIERISTICA TIROCINIO III

- GUERRIERO ALFONSO (Date degli appelli d'esame)

25 MED/45 - 750 - - Attività formative caratterizzanti ITA

AAF1003 - Prova finale (obiettivi)
La prova finale consiste nella preparazione di un elaborato che tratta problematiche connesse all'ambito infermieristico corredate da ricerche bibliografiche e nella dissertazione dell'elaborato di fronte ad un'apposita commissione di valutazione.

- ANGELONI ANTONIO (Date degli appelli d'esame)

5 - - - - Per la prova finale e la lingua straniera (art.10, comma 5, lettera c) ITA

AAF1404 - LABORATORI PROFESSIONALI (obiettivi)
Lo studente svolge esercitazioni finalizzate ad acquisire le conoscenze delle principali manovre nella pratica infermieristica.Al termine del modulo lo studente sarà in grado di applicare le conoscenze acquisite relative alle competenze tecniche, relazionali ed educative. Sviluppare competenze metodologiche relative alla pianificazione assistenziale.Al termine del modulo lo studente svilupperà capacità di ragionamento diagnostico, ragionamento clinico e svilupperà competenze metodologiche relative alla pianificazione assistenziale. Applicherà le conoscenze acquisite relative alle competenze tecniche, relazionali ed educative. Elaborerà progetti di educazione terapeutica.Al termine del modulo lo studente svilupperà capacità di ragionamento diagnostico, ragionamento clinico, pensiero critico e svilupperà competenze metodologiche relative alla pianificazione assistenziale con particolare riferimento alle situazioni di alta complessità. Applicherà le conoscenze acquisite relative alle competenze tecniche, relazionali ed educative. Sarà in grado di individuare aree di criticità sulle quali ipotizzare progetti di ricerca infermieristica.

- GUERRIERO ALFONSO (Date degli appelli d'esame)

3 - - 90 - Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d) ITA

AAF1405 - ATTIVITA' SEMINARIALE (obiettivi)
Lo studente acquisisce conoscenze su argomenti di pertinenza infermieristica non specificamente ricompresi tra quelli attivati nell'ambito degli insegnamenti. L'attività formativa viene erogata allo studente in formato seminariale nell'ambito di settori scientifico-disciplinari attivati nell'ambito del corso di laurea.

- ANGELONI ANTONIO (Date degli appelli d'esame)

- Berneschi Paola

- GIANNICOLA GIUSEPPE (programma)
Corso di gessi e bendaggi funzionali
Introduzione e concetti di base
Gambaletti gessati
Gesso antibrachimetacarpale
Bendaggio alla Desault
Bendaggio di caviglia
Stecca di zimmer

Materiale fornito durante il corso
Postacchini, Ippolito, Ferretti - Ortopedia e traumatologia

- Germani Tiziana

- Blasi Francesca Romana

- DELLI POGGI ALESSANDRO

- GAMBALE GIULIA

6 36 - - - Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d) ITA

AAF1433 - ADE (obiettivi)
Lo studente acquisisce conoscenze su argomenti di pertinenza infermieristica non specificamente ricompresi tra quelli attivati nell'ambito degli insegnamenti. L'attività formativa viene erogata allo studente in formato di Attività didattica elettiva nell'ambito di quelle messe a disposizione nel triennio dal corso di laurea.

- ANGELONI ANTONIO (Date degli appelli d'esame)

- LA TORRE GIUSEPPE

6 72 - - - Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a) ITA

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