Corso di laurea: Scienze delle professioni sanitarie della prevenzione Programmazione per l'A.A. 2019/2020

Lo studente espliciterà le proprie scelte al momento della presentazione, tramite INFOSTUD, del piano di completamento o del piano di studio individuale, secondo quanto stabilito dal regolamento didattico del corso di studio.

Primo anno

Primo semestre

Insegnamento CFU SSD Ore Lezione Ore Eserc. Ore Lab Ore Studio Attività Lingua

1052499 - SCIENZE UMANE E PSICOPEDAGOGICHE DELLA COMUNICAZIONE

- STORIA DELLA MEDICINA

- OTTINI LAURA (programma)
Storia ed evoluzione del concetto di salute e malattia. Paleopatologia. Principali rivoluzioni scientifiche in medicina (medicina razionale, medicina scientifica, medicina sperimentale, medicina molecolare). Origini storiche della bioetica.

Breve storia delle idee di salute e malattia
CAROCCI

1 MED/02 10 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- PATOLOGIA GENERALE

- OTTINI LAURA (programma)
Omeostasi, salute e malattia. Modelli patogenetici. Agenti fisici, chimici, biologici come causa di malattia. Accrescimento patologico. Modificazione della differenziazione cellulare. Infiammazione: Definizione, eziologia e classificazione. Cancerogenesi: Induzione, promozione e progressione neoplastica. Interazione gene-ambiente.

Elementi di Patologia Generale
IV Edizione
PICCIN
(Date degli appelli d'esame)

1 MED/04 10 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E PSICOLOGIA DELL EDUCAZIONE

- Guarino Angela

1 M-PSI/04 10 - - - Attività formative caratterizzanti

1 M-PSI/04 10 - - - Attività formative affini ed integrative

ITA

- DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE

- SCALMATO VALERIA

2 M-PED/03 20 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI

- CINTI PATRIZIA

2 SPS/08 20 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA (obiettivi)
Il corso intende rispondere alla crescente e diffusa richiesta di formazione sui temi della bioetica. Gli studenti affronteranno implicazioni etico-epistemologiche di una serie di questioni riguardanti diverse aree della ricerca biologica. Il corso sarà svolto secondo modalità didattiche interattive finalizzate a consolidare e verificare in itinere la comprensione e il dominio degli argomenti.

- RUFO FABRIZIO (programma)
Gli studenti saranno invitati a confrontarsi con i dilemmi morali legati alle nuove acquisizioni della ricerca scientifica e con le trasformazioni che questa trasformazione comporta nel rapporto tra scienza e società. Il confronto avverrà anche attraverso l'esame di situazioni simulate, narrate, immaginarie o reali, e di esempi di casi concreti tratti dalla attualità.
Il programma del corso sarà incentrato sui seguenti argomenti:
- I principi della bioetica
- Bioetica e ricerca scientifica
- Elementi di biopolitica: il Codice di Norimberga, il consenso informato, la salute come sistema complesso
- Etica ambientale
- Implicazioni etiche e sociali della biotecnologie
- Il rapporto tra scienza e società: la questione della cittadinanza scientifica

F. Rufo, L'etica in laboratorio, Donzelli, Roma, 2017

2 M-FIL/02 20 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

1035992 - SCIENZE STATISTICHE DEMOGRAFICHE ED EPIDEMIOLOGIA (obiettivi)
Acquisire le nozioni di base di statistica medica. Conoscere i principali metodi statistici descrittivi e inferenziali e loro utilizzo al fine di una corretta impostazione della ricerca clinica ed in sanità pubblica. Acquisire le metodologie per interagire nell’ambito della ricerca e della valutazione delle attività sanitarie della prevenzione. Acquisire i principali strumenti per il trattamento automatico delle informazioni, la trasmissione di dati, l’utilizzo consapevole di internet, la posta elettronica certificata e la gestione dei dati sensibili.

- INFORMATICA (obiettivi)
Alla fine del corso lo studente deve conoscere i principali strumenti per il trattamento delle informazioni, le reti per la trasmissione di dati, l’utilizzo di Internet e della posta elettronica e le principali regole per il trattamento dei dati sensibili.

- BASILICI LUIGI (programma)
I principali strumenti (hardware e software) per il trattamento automatico delle informazioni, la conoscenza delle reti per la trasmissione di dati. Utilizzo di Internet e della posta elettronica standard e certificata. Le principali regole da osservare per il trattamento dei dati sensibili.

Per un corretto espletamento dell’esame si consiglia l’approfondimento teorico già dall’inizio della frequenza al corso, avvalendosi anche degli Appunti dell’Insegnamento, in versione .pdf, resi disponibili dal docente.

2 INF/01 20 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- IGIENE GENERALE ED APPLICATA (obiettivi)
Al termine del modulo lo studente dovrà:
• conoscere e comprendere gli aspetti metodologico-operativi fondamentali dell’epidemiologia, in particolare nell’ambito della medicina preventiva e della promozione della salute;
• saper utilizzare le tecniche e gli strumenti dell’epidemiologia di base nelle diverse tipologie di studi scientifici;
• essere in grado di leggere ed utilizzare gli studi epidemiologici e valutarne i risultati sulla base dell’interpretazione delle informazioni disponibili.

- VILLARI PAOLO (programma)
Programma del modulo: Modelli e tipologie di sistemi sanitari nel mondo. Evoluzione del sistema sanitario in Italia. Principi di organizzazione sanitaria riferiti al contesto italiano. I livelli essenziali di assistenza ed il federalismo in sanità. La programmazione sanitaria. La determinazione delle priorità in sanità. Strumenti e metodologie per la valutazione dell’efficacia degli interventi sanitari. Le revisioni sistematiche e la meta-analisi.

Libri di testo:
Manzoli, Villari, Boccia. Epidemiologia e Management in Sanità. Edi-Ermes, Milano, 2015. Acquistabile anche in formato digitale:
http://www.ediermes.it/index.php/libri/1171-epidemiologia-e-management-in-sanita-edizione-digitale.html?keyword=epidemiologia+e+man
Materiale a disposizione dello studente: Le dispense delle lezioni e ulteriore materiale di studio fornito dal docente è a disposizione sulla piattaforma elearning del Corso di Studio: elearning2.uniroma1.it
(Date degli appelli d'esame)

2 MED/42 20 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- STATISTICA MEDICA (obiettivi)
Alla fine del corso lo studente dovrà conoscere le nozioni fondamentali e le metodologie della statistica descrittiva ed inferenziale utili per comprendere ed interpretare i fenomeni biomedici. Dovrà saper fare una raccolta, elaborazione e valutazione di dati di carattere biomedico. Dovrà essere consapevole dell’utilità dell’applicazione della metodologia statistica per la comprensione dei fenomeni bio-medici. Dovrà comprendere il ruolo della Metodologia statistica nell’ambito della ricerca sperimentale. Dovrà inoltre essere in grado di consultare criticamente la letteratura scientifica.

- Magliocchetti Natalia

2 MED/01 20 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

1036217 - SCIENZE GIURIDICHE ED ECONOMICHE (obiettivi)
Conoscere finalità e strumenti operativi dell’ordinamento giuridico. Conoscere in maniera approfondita le nozioni di diritto privato. Conoscere e saper utilizzare le fonti del diritto ed elementi di diritto pubblico. Conoscere in maniera approfondita i principi di diritto dell’Unione Europea e le normative di riferimento in campo ambientale, della tutela nei luoghi di vita e di lavoro. Conoscere e saper applicare gli strumenti di valutazione economica applicati agli interventi di prevenzione.

- DIRITTO PRIVATO (obiettivi)
Alla fine del corso lo studente dovrà dimostrare di aver appreso le nozioni di base del nostro ordinamento. Di conoscere le Fonti del diritto e le modalità di formazione delle leggi. Dovrà dimostrare di conoscere il procedimento di formazione del contratto ed i motivi della invalidità, rescissione e risoluzione. Dovrà avere appreso e sapere esporre i contenuti essenziali del decreto sulla sicurezza.

- CAPPARELLI ANTONIO (programma)
L'ordinamento giuridico. Le fonti del diritto: la Costituzione, le Leggi, i regolamenti, gli usi. Decreto Legge e Decreto Legislativo. Il codice civile. Capacità giuridica. Capacità di agire. Negozio giuridico. Elementi essenziali dei negozi. Elementi accidentali. Contratti. La formazione dell'accordo. Responsabilità pre contrattuale. Classificazione e categorie dei contratti. Efficacia del contratto. Invalidità del contratto. Rescissione e risoluzione.

1 IUS/01 10 - - - Attività formative caratterizzanti

1 IUS/01 10 - - - Attività formative affini ed integrative

ITA

- ECONOMIA APPLICATA (obiettivi)
Il corso introduce alla disciplina “Economia aziendale”, offrendo gli strumenti necessari per affrontare consapevolmente i temi e le problematiche che interessano l'azienda e il suo funzionamento, insieme ad una solida conoscenza del contesto economico e giuridico nonché degli attori che in esso operano.
Nel corso delle lezioni vengono impartite conoscenze di base e di metodo, sugli aspetti economico aziendali, sui correlati profili giuridici, sulla dimensione quantitativa che pervade il mondo aziendale. Saranno illustrate le diverse funzioni e i sistemi nei quali le imprese operano (industriale, finanziario, della pubblica amministrazione), acquisendo gli strumenti relativi alla complessiva gestione dell'impresa.
Risulterà agevole per lo studente, a conclusione del ciclo di lezione e superato l’esame con profitto, comprendere il cambiamento in corso nel contesto economico odierno, così da poterne anticipare gli effetti e coglierne per tempo le opportunità.

- GIORNETTI ANDREA (programma)
Fondamenti di economia aziendale: La classificazione delle aziende. Il soggetto giuridico. Il soggetto economico. L’economicità dell’impresa. L’equilibrio economico dell’impresa. L’equilibrio economico dell’impresa. L’efficienza aziendale. La gestione monetaria, finanziaria ed economica dell’impresa. La struttura finanziaria dell’impresa.
L’Economia Aziendale: Scienza Economica ed Economia Aziendale: definizioni, condotta umana e aspetto economico. Il comportamento delle aziende: processi di decisione, esecuzione, controllo e modelli della razionalità obiettiva e limitata. Considerazioni su “governance” e sistema informativo.
L’azienda: Nozione di azienda. L’organizzazione. Il patrimonio ed il capitale aziendale. Capitale netto e capitale di credito: indicatori finanziari, analisi e classificazione dello stato patrimoniale. La gestione.
La classificazione delle aziende: Introduzione e principali classificazioni. La classificazione tra azienda di erogazione ed azienda di produzione/impresa.
Il soggetto giuridico: Il soggetto giuridico: persona fisica. Il soggetto giuridico: persona giuridica. Le persone giuridiche pubbliche e private.
Il soggetto economico: Modalità e forme di controllo. Definizione di gruppo di società. Le multinazionali.
L’economicità dell’impresa: L’economicità aziendale stand alone. L’economicità nel Gruppo. Macroeconomicità ed economicità collettiva.
L’equilibrio economico dell’impresa: L’equilibrio economico nel breve e nel medio-lungo termine. L’equazione economica e le modalità di calcolo dei flussi di costi e ricavi. Il ciclo di vita del prodotto, il ciclo monetario ed economico. La valutazione della congruità della remunerazione del capitale: risk free rate e CAPM.
L’equilibrio finanziario dell’Impresa: Il fabbisogno finanziario di un’impresa. L’adeguata potenza finanziaria.
L’efficienza aziendale: Efficienza ed economicità. La produttività fisico-tecnica. I costi. Classificazioni dei costi. Il controllo dei costi a livello di oggetto specifico. Direct costing. Tecnica delle configurazioni di costo. Il controllo dei costi a livello di azienda. Comportamento dei costi al variare del volume di attività aziendale: costi fissi/variabili e produttività economica. Comportamento di costi e ricavi al variare del volume di attività aziendale: break evenpoint e rischio aziendale.
La gestione monetaria, finanziaria ed economica dell’impresa: Aspetto monetario, finanziario ed economico: la diversa natura delle entrate e delle uscite aziendali- Cenni sulle fonti di finanziamento e la loro scelta.
Il capitale aziendale: Il capitale sociale. Il capitale di credito. L’autofinanziamento.
La struttura finanziaria dell’impresa: Scelta delle fonti di finanziamento ed economicità aziendale. Introduzione ai cinque principi fondamentali sulla individuazione e la scelta delle fonti. I principio: scelta e valutazione delle fonti per il finanziamento dell’azienda nel complesso e non per singoli investimenti. II principio: scelte finanziarie ed esigenze del mercato. III principio: le motivazioni prioritarie del soggetto economico. IV principio: fonti di finanziamento e fabbisogno finanziario. V principio: limiti del ricorso al capitale di credito.

ZANDA G.: Lineamenti di economia aziendale. III edizione, Kappa, 2007, Roma.
Testi alternativi saranno comunicati dal docente ad inizio lezione, nonché saranno indicati, in quanto affissi al pubblico, mediante le apposite bacheche presente in prossimità della stanza del docente. Opportuna evidenza sarà altresì garantita tramite il sito internet dedicato all’insegnamento.
(Date degli appelli d'esame)

2 SECS-P/07 20 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO (obiettivi)
Alla fine del corso lo studente dovrà dimostrare di aver appreso la struttura e le regole dell’ordinamento italiano, quali le fonti del diritto, gli organi di governo, l’attività amministrativa e le autonomie locali. Dovrà dimostrare capacità di analisi critica delle libertà fondamentali riconosciute dalla Costituzione ed, in particolare, la tutela del diritto alla salute come diritto fondamentale. Dovrà conoscere l’organizzazione dello Stato e l’interazione tra i diversi organi dell’apparato burocratico esistente. Dovrà saper esercitare la sua attività professionale sia all’interno del Servizio Sanitario Nazionale che in regime di autonomia. Dovrà saper redigere un valido ed efficace provvedimento amministrativo nell’esercizio della sua attività di prevenzione, di verifica e di controllo del contesto ambientale o lavorativo.

- AGHILONE GRAZIELLA (programma)
Le fonti del diritto. Le fonti dell’ordinamento giuridico italiano. Le fonti comunitarie. Organi costituzionali e a rilevanza costituzionale. L’organizzazione della giustizia nell’ordinamento costituzionale italiano. La pubblica amministrazione. Le autonomie degli enti locali. Diritti e libertà. La tutela della salute nel Sistema giuridico italiano. La tutela degli ambienti di vita e di lavoro.

Barile P, Cheli E, Grassi S: Istituzioni di diritto pubblico. Cedam, 2016.

2 IUS/09 20 - - - Attività formative affini ed integrative ITA

AAF1184 - PER LA CONOSCENZA DI ALMENO UNA LINGUA STRANIERA

- Farris Manuela (Date degli appelli d'esame)

2 20 - - - Per la prova finale e la lingua straniera (art.10, comma 5, lettera c) ITA

Secondo semestre

Insegnamento CFU SSD Ore Lezione Ore Eserc. Ore Lab Ore Studio Attività Lingua

1035994 - SCIENZE DELLA PREVENZIONE NELL'AMBIENTE E NEI LUOGHI DI LAVORO (obiettivi)
Evoluzione della normativa in tema di sicurezza e tutela della salute dei lavoratori. Gli infortuni e le malattie professionali e il loro riconoscimento. Conoscenza dei pericoli e dei rischi chimici, fisici, biologici . Conoscenza e applicazione del modello “ Risk assessment” nella identificazione e caratterizzazione dei pericoli, valutazione dell'esposizione, stima del rischio e sua severità. Conoscenza dei principali modelli di gestione del rischio. Conoscenze nell’ambito della produzione e smaltimento dei rifiuti solidi urbani. Conoscenza del Piano Nazionale della Prevenzione 2014-2018 ee organizzazione aziendale nella gestione delle emergenze.

- IGIENE GENERALE ED APPLICATA (obiettivi)
Possedere conoscenze e competenze relative alla gestione dei rifiuti solidi.
Conoscere l’evoluzione del concetto “rifiuto” tra passato e presente.
Conoscere e saper applicare modelli di gestione integrata del rifiuto alla luce della legislazione nazionale ed europea.
Saper applicare modelli di sorveglianza igienico-sanitari applicati allo smaltimento di RSU in quanto potenziale sorgenti di inquinamento.
Essere in grado di svolgere la propria professionalità nel rispetto della salvaguardia ambientale e dei luoghi di lavoro inerenti le diverse fasi della gestione dei rifiuti.

- DEL CIMMUTO ANGELA (programma)
Il concetto del rifiuto tra passato e presente.
Evoluzione della normativa ambientale.
Modelli di gestione dei rifiuti solidi.
Descrizione e gestione di una discarica.
Descrizione e gestione di un impianto di selezione/recupero.

Per un corretto espletamento dell’esame si consiglia l’approfondimento teorico già dall’inizio della frequenza al corso, avvalendosi anche degli Appunti dell’Insegnamento, in versione pdf, resi disponibili dal docente.
Boccia A, Mannocci A, Del Cimmuto A, La Torre G: I rifiuti solidi urbani da problema sanitario ad opportunità. SEU, 2012
Rapporto Annuale Rifiuti (ISPRA-ONR)
Legislazione vigente: D.Lgs 152/2006
DPR: 36/2003

2 MED/42 20 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- SCIENZE E TECNICHE MEDICHE APPLICATE (obiettivi)
Conoscenza del Piano Nazionale della Prevenzione 2014-2018 ed organizzazione aziendale nella gestione delle emergenze.

- DE VITO CORRADO

2 MED/50 20 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- MEDICINA DEL LAVORO (obiettivi)
Possedere conoscenze e competenze relative a ambienti di lavoro, loro caratteristiche, tipologie e requisiti; fattori di pericolo e rischi lavorativi per la sicurezza e per la salute; procedure di sicurezza, adozione delle misure di prevenzione, ed impiego dei dispositivi di protezione.
Essere in grado di svolgere la propria professionale nel rispetto dei principi per la prevenzione degli infortuni e delle malattie occupazionali, oltre che della promozione della salute nei luoghi di lavoro.
Avere acquisito e saper applicare a fini preventivi le competenze in tema di valutazione e gestione del rischio individuale e collettivo negli ambienti di lavoro.
Avere acquisito e saper impiegare gli strumenti ergonomici e dell’organizzazione del lavoro per raggiungere predeterminati obiettivi di salute.

- SIMONAZZI STEFANO (programma)
Normativa nazionale in tema di sicurezza e tutela della salute nei luoghi di lavoro
Procedure di valutazione dei rischi
Valutazione e gestione del rischio di esposizione ad agenti biologici e radiazioni ionizzanti
Attività di sorveglianza sanitaria e sorveglianza medica della radioprotezione

Per un corretto espletamento dell’esame si consiglia l’approfondimento teorico già dall’inizio della frequenza al corso, avvalendosi anche degli Appunti dell’Insegnamento, in versione .pdf, resi disponibili dal docente
Mutti A, Corradi M, Lezioni di Medicina del Lavoro. Nuova Editrice Berti 2014
Rotella A, Campurra G, Ravalli C, Manuale Medicina del lavoro. IPSOA Manuali HSE, 2016
Pira E, Romano C, Carrer P, Manuale di Medicina del lavoro. Edizione Minerva Medica, 2017
(Date degli appelli d'esame)

- LA TORRE GIUSEPPE

3 MED/44 30 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

1035985 - SCIENZE DELLA PREVENZIONE NEI SERVIZI SANITARI I (obiettivi)
Conoscere i livelli di prevenzione, loro obiettivi e strumenti operativi. Acquisire gli elementi fondamentali di metodologia epidemiologica. Acquisire capacità di ricerca ed analisi di dati epidemiologici ai fini della progettazione e valutazione di efficacia di interventi di prevenzione. Conoscere e saper progettare interventi preventivi in ambito territoriale nel campo della sicurezza alimentare e nutrizionale e della sicurezza sul lavoro. Conoscere finalità e strumenti operativi per l’implementazione della qualità in sanità in analogia ed integrazione con i sistemi disegnati dalle norme della Conoscere i livelli di prevenzione, loro obiettivi e strumenti operativi. Acquisire gli elementi fondamentali di metodologia epidemiologica. Acquisire capacità di ricerca ed analisi di dati epidemiologici ai fini della progettazione e valutazione di efficacia di interventi di prevenzione. Conoscere e saper progettare interventi preventivi in ambito territoriale nel campo della sicurezza alimentare e nutrizionale e della sicurezza sul lavoro. Conoscere finalità e strumenti operativi per l’implementazione della qualità in sanità in analogia ed integrazione con i sistemi disegnati dalle norme della serie ISO 9001:2015; ISO 17025:2017.

- MEDICINA DEL LAVORO (obiettivi)
Conoscere gli adempimenti giuridici e la normativa in tema di infortuni e malattie professionali ed i fattori di rischio presenti negli ambienti sanitari.

- DE SIO SIMONE (programma)
Conoscere le definizioni di prevenzione e protezione, rischio e fattore di rischio, infortunio e malattia professionale, malattie correlate al lavoro.
Prevenzione dei rischi e patologie professionali – Normativa: inquadramento generale, principali figure della prevenzione e protezione dai rischi lavorativi (datore di lavoro, dirigente, preposto, rappresentante dei lavoratori per la sicurezza, lavoratore, servizio di prevenzione e protezione, medico competente, organo di vigilanza), il medico e il D.Lvo 81/2008 e s.m.i.

Manuale di medicina del lavoro -Pira - Edizioni Minerva

2 MED/44 20 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- PARASSITOLOGIA E MALATTIE PARASSITARIE DEGLI ANIMALI (obiettivi)
Conoscenza dei requisiti della ISO 17025 con particolare riguardo alla parassitologia.
Conoscenza dei metodi di prova in Parassitologica e relativa validazione.

- D'AMELIO STEFANO (programma)
Metodi di prova in Parassitologia. Accreditamento dei metodi di prova. Requisiti della ISO 17025 con particolare riguardo alla parassitologia. Validazione dei metodi. Assicurazione della qualità del dato analitico

Metodi ISO e regolamenti UE di pertinenza in parassitologia

2 VET/06 20 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- SCIENZE E TECNICHE MEDICHE APPLICATE (obiettivi)
Conoscere i livelli di prevenzione e gli obiettivi previsti nel Piano Nazionale della Prevenzione.
Valutazione dell’efficacia dei protocolli.

- DI NUCCI VINCENZO

2 MED/50 20 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- SCIENZE TECNICHE DIETETICHE APPLICATE (obiettivi)
Conoscere e saper discutere la relazione tra nutrizione, stato di salute e prevenzione delle malattie cronico-degenerative; conoscere e saper discutere i fabbisogni nutrizionali per la ristorazione collettiva; conoscere e saper interpretare gli indicatori di stato nutrizionale e gli screening del rischio nutrizionale; conoscere ed acquisire competenze nella realizzazione delle indagini di sorveglianza nutrizionale.

- PINTO ALESSANDRO (programma)
Livelli di Assunzione di Riferimento di Nutrienti ed energia per la popolazione; linee guida per una sana alimentazione per la popolazione; alimentazione e prevenzione delle malattie cronico-degenerative; elementi di nutrizione di comunità; sicurezza nutrizionale nella ristorazione collettiva; stato nutrizionale e screening del rischio nutrizionale nelle comunità; sistemi di sorveglianza nutrizionale.

- Alimentazione e nutrizione umana. Mariani Costantini, Cannella, Tomassi Eds. Il Pensiero scientifico ed; 3^ edizione, 2016. ISBN: 978-88-490-0547-9
Società Italiana di Nutrizione Umana (SINU). - LARN Livelli di Assunzione di Riferimento di Nutrienti ed energia per la popolazione italiana IV Revisione, 2014. Editore: SICS - Società Italiana di Comunicazione Scientifica e Sanitaria, Milano, IT
- Linee guida per una sana alimentazione italiana. https://www.crea.gov.it/web/alimenti-e-nutrizione/-/linee-guida-per-una-sana-alimentazione-2018

- P. Binetti, M. Marcelli, R. Baisi. Nutrizione Individuo Popolazione. Roma, Società Editrice Universo, 2010.
- AAVV. Manuale di Sorveglianza Nutrizionale. Roma, INRAN 2003. http://nut.entecra.it/files/download/Pubblicazioni_divulgative/manuale_sorveglianza_2003.pdf

2 MED/49 20 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- IGIENE GENERALE ED APPLICATA

- DE GIUSTI MARIA (programma)
Principi del Sistema di Gestione per la Qualità; ISO 9001 Standard (Certificazione); Qualità della Comunicazione in sanità pubblica; Acquisizione evidenza scientifica attraverso revisione sistematica della letteratura (Modello Concettuale PRISMA STATEMENT,Liberati et al.,2009 ) e Valutazione qualità degli Studi.

Maria De Giusti e Antonio Boccia. La Qualità In Sanità: Elementi Di Legislazione. In Boccia A, Capparelli A, Celletti P, De Giusti M, Fubelli A, Larosa B, La Torre G, Sabbatella A. Elementi di diritto per le professioni sanitarie. Edizione Esculapio Ed. Milano 2012.
Liberati A., Douglas G. Altman, Jennifer Tetzlaff, Cynthia Mulrow, Peter C. Gøtzsche, John P. A. Ioannidis, Mike Clarke, P. J. Devereaux, Jos Kleijnen, David Moher (2009). The PRISMA Statement for Reporting Systematic Reviews and Meta-Analyses of Studies That Evaluate Health Care Interventions: Explanation and Elaboration Journal of Clinical Epidemiology, 62: e1-e34.
(Date degli appelli d'esame)

2 MED/42 20 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

1036549 - SPALL TIROCINIO STAGE I (obiettivi)
Conoscere e saper svolgere in autonomia e piena competenza attività di:
- vigilanza e controllo;
- indagine sui fattori di rischio per la salute progettando e valutando l’efficacia di strategie di riduzione dei livelli di esposizione;
- rilascio di pareri e consulenze professionali;
- progettazione e valutazione della qualità di strategie di comunicazione e di interventi educativi in tema di promozione e tutela della salute;
- effettuare diagnosi organizzativa;
- gestire il proprio lavoro nell’ambito del servizio in cui opera;
- gestire la privacy in ambito sanitario;
- sviluppo di progetti di ricerca mirati alla promozione della salute in collaborazione con altri profili professionali.

- LOJODICE BRUNO (programma)
Per ogni studente è previsto un percorso formativo all’interno delle strutture convenzionate (Azienda Policlinico Umberto I, ASL, SPP, CMO) che li vede coinvolti in un progetto in materia di prevenzione, sicurezza e controllo della salute ambientale, alimentare e nei luoghi di lavoro.
(Date degli appelli d'esame)

15 MED/50 - - - - Attività formative caratterizzanti ITA

Secondo anno

Primo semestre

Insegnamento CFU SSD Ore Lezione Ore Eserc. Ore Lab Ore Studio Attività Lingua

1036029 - SCIENZE INFORMATICHE ED INTERDISCIPLINARI APPLICATE ALLA GESTIONE SANITARIA

- INGEGNERIA SANITARIA AMBIENTALE

- POMI RAFFAELLA (programma)
1. Approfondimento degli aspetti connessi alla caratterizzazione delle acque reflue
2. Processi e tecnologie per il trattamento delle acque reflue.
3. Processi e tecnologie per il trattamento delle acque destinate al consumo umano.
4. Cenni sull’approvvigionamento idrico e sul collettamento delle acque negli ospedali.
5. Caratterizzazione e gestione dei rifiuti ospedalieri (caratteristiche e classificazione; produzione pro capite; analisi statistica della produzione dei rifiuti; modalità di gestione dei rifiuti ospedalieri (raccolta, trasporto, trattamento/smaltimento); l’incenerimento dei rifiuti ospedalieri: analisi del processo e presidi ambientali).

[1] Piero Sirini, Ingegneria Sanitaria-Ambientale – Principi, teorie e metodi di rappresentazione. Mc Graw Hill, anno 2002 ISBN 88-386-0987-0
[2] Metcalf&Eddy, Ingegneria delle acque reflue, Edizione Italiana, Mc Graw Hill, anno 2006, ISBN 88-386-6188-X
[3] Sirini P., Tchobanoglous G., Noto la Diega R.C., Ingegneria dei Rifiuti Solidi, McGraw-Hill, Milano, anno 2009, 9788838661884

2 ICAR/03 20 - - - Attività formative affini ed integrative ITA

- FONDAMENTI CHIMICI DELLE TECNOLOGIE

- BACALONI ALESSANDRO (programma)
Prevenzione e sicurezza nei sistemi industriali e di ricerca a seconda della tipologia produttiva, della natura e concentrazione degli inquinanti. Attività potenzialmente connesse con il rischio infortuni e tempo di esposizione. Classificazione delle sostanze chimiche pericolose.
Rischi per la sicurezza e per la salute in ambito lavorativo: definizioni, cenni normativi, principi di prevenzione e protezione. Elementi di tossicologia industriale. Classificazione delle sostanze chimiche pericolose. I regolamenti REACH e GHS. Concetto di valore limite di esposizione, utilizzo, recepimento nella normativa nazionale, novità a livello europeo. Esposizione professionale a cancerogeni, riferimenti normativi nazionali e comunitari. Amianto: caratterizzazione e pericolosità, rischio espositivo, valori limite, cenni normativi. Cicli lavorativi particolari comportanti rischio chimico

Dispense del docente
(Date degli appelli d'esame)

2 CHIM/07 20 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- STATISTICA PER LA RICERCA SPERIMENTALE E TECNOLOGICA

- BARTOLUCCI PIERO (programma)
Tipi di Dati Numerici: Nominali, Ordinali, Ordinali in Ranghi, Discreti, Continui.
Tabelle: Distribuzioni di Frequenza, Frequenza Relativa.
Grafici: Diagrammi a Barre / Torte, Istogrammi, Poligoni di Frequenza, Diagrammi a Scatola, Diagrammi a Dispersione, Diagrammi Lineari.
Inferenza Statistica; Tavole di Contingenza; Correlazione; Regressione.
Studi sul Trattamento: Sperimentazione Clinica Randomizzata, Studi Clinici non Randomizzati (Studi Prospettici / Studio Retrospettivo), Effetto nella Sperimentazione Clinica Randomizzata (Rischio Evitabile / Rischio Relativo / Numero dei Pazienti da Trattare).
La Valutazione dell’Assistenza Sanitaria: Efficacia Clinica, Efficacia, Efficienza, Analisi Costo / Efficacia, Analisi Costo / Beneficio, Analisi Costo / Utilità, Analisi di Sensibilità.

1. Robinson R. Cost-effectiveness analysis. British Medical Journal 1993; 307:793-795.
2. Alfredo Morabia. L’Epidemiologia Clinica. Il Pensiero Scientifico Editore.
3. M. Pagano, K. Gauvreau. Biostatistica. Idelson-Gnocchi.
4. GARDINI A., VERSO LA QUALITÀ , CSE, 2004.
5. SIRONI C., INTRODUZIONE ALLA RICERCA INFERMIERISTICA, CASA EDITRICE AMBROSIANA, MILANO, 2010.

2 SECS-S/02 20 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

1036018 - SCIENZE DELLA PREVENZIONE NEI SERVIZI SANITARI II (obiettivi)
Approfondire argomenti attinenti la valutazione del rischio per la salute e la progettazione di strategie di prevenzione per la minimizzazione/eliminazione dell’esposizione al rischio in ambienti di vita e di lavoro. Conoscere gli strumenti medico-legali al servizio della valutazione del rischio e della sua severità. Acquisire abilità di valutazione di appropriatezza dei modelli di gestione del rischio in differenti contesti lavorativi. Conoscere in maniera approfondita i cardini delle responsabilità giuridiche e deontologiche del professionista delle scienze della prevenzione.

- IGIENE GENERALE ED APPLICATA (obiettivi)
Al termine del modulo lo studente deve aconoscere: il SSN: fasi e momenti evolutivi; elementi essenziali dei Decreti di riordino 502/1992 e 517/1993; le strutture ospedaliere; le strutture territoriali; i Dipartimenti di Prevenzione; i livelli essenziali di assistenza (LEA); il governo clinico: Risk Management ed errori in sanità.

- VILLARI PAOLO (programma)
La storia naturale delle malattie. Concetti di salute e malattia. Valutazione dell’efficacia dei test diagnostici: sensibilità, specificità e valori predittivi. I livelli di prevenzione. I grandi fattori di rischio. Gli screening.
Definizione ed obiettivi dell’epidemiologia. Classificazione degli studi epidemiologici. Metodologia e strumenti dell’epidemiologia descrittiva. Misure di frequenza di malattia.
Metodologie e strumenti dell’epidemiologia analitica. Le misure di associazione.
I bias negli studi epidemiologici. Elementi di statistica descrittiva ed inferenziale. L’epidemiologia sperimentale. Le revisioni sistematiche e la meta-analisi: concetti fondamentali.

Manzoli, Villari, Boccia. Epidemiologia e Management in Sanità. Edi-Ermes, Milano, 2015. Acquistabile anche in formato digitale:
http://www.ediermes.it/index.php/libri/1171-epidemiologia-e-management-in-sanita-edizione-digitale.html?keyword=epidemiologia+e+man

Materiale a disposizione dello studente:
Le dispense delle lezioni, gli esercizi e ulteriore materiale di studio fornito dal docente è a disposizione sulla piattaforma elearning del Corso di Studio.

1 MED/42 10 - - - Attività formative caratterizzanti

1 MED/42 10 - - - Attività formative affini ed integrative

ITA

- MEDICINA LEGALE (obiettivi)
Al termine del corso lo studente deve:
- sapere le principali norme legislative che regolano l'organizzazione sanitaria e i fondamenti della riflessione bioetica;.
- saper comprendere le principali procedure medico-legali;
- essere consapevole degli obblighi deontologici e giuridici nella pratica sanitaria e nell'ambito del sistema nazionale di sicurezza sociale;
- saper essere un sanitario che, nel rispetto della dignità della persona, agisca a tutela della salute e del bene del paziente e della comunità, utilizzando secondo il diritto le risorse disponibili;
- acquisire di elementi base relativi alle problematiche inerenti alla tanatologia ed alla patologia forense.

- BOLINO GIORGIO (programma)
Definizione e partizione della medicina legale; il rapporto di causalità.
Il tecnico della prevenzione: formazione e inquadramento normativo.
La deontologia professionale, il codice deontologico del tecnico della prevenzione e la responsabilità disciplinare.
La responsabilità professionale sanitaria (cenni su governo clinico e risk management).
L’omissione di soccorso.
Il consenso informato.
Il referto e la denuncia all’Autorità Giudiziaria.
Il segreto professionale.
La morte: definizione ed accertamento, anche ai fini del trapianto di organi.
Cenni di medicina necroscopica e tanatologia.
Percosse e lesioni personali.
Infortuni e malattie professionali: la tutela assicurativa sociale INAIL.
La medicina legale e la gestione del contenzioso nel contesto del clinical risk management.

Aspetti giuridici della professione infermieristica (Benci; Mc Graw-Hill, Milano)
Le indagini medico-legali sulla scena del crimine (EDRA-LWR, 2018)
(Date degli appelli d'esame)

2 MED/43 20 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- SCIENZE INFERMIERISTICHE (obiettivi)
Conoscere in maniera approfondita le tecniche specifiche di rianimazione cardiopolmonare per adulti e bambini.

- FRATICELLI PAOLA (programma)
Emergenze infermieristiche adulti e pediatriche. BLSD (Basic life support defibrillation) adulti e pediatrico. L’uso del defibrillatore semi-automatico. Esercitazioni pratiche su manichino.

Emergenze pediatriche: linee-guida internazionali. Piano Aziendale.

1 MED/45 10 - - - Attività formative caratterizzanti

1 MED/45 10 - - - Attività formative affini ed integrative

ITA

- PSICOLOGIA CLINICA (obiettivi)
Comprendere le principali strategie comunicative utili ad interagire con le persone e con le strutture organizzative, promuovendo comportamenti di salute e identificando situazioni di rischio.

- GRANO CATERINA (programma)
La comunicazione. Gli stati dell’Io e le transazioni. La pragmatica della comunicazione.
Lo stress e la classificazione delle situazioni stressanti. Strategie di coping.
Gli effetti dello stress sulla salute. Questionari per la valutazione dello stress. Tratti di personalità, stress e malattie cardiovascolari. Tecniche di rilassamento.
L’intervista motivazionale.
Sonno e disturbi circadiani.
Burn-out.Misurazione del burn-out. Presentazione di studi sul Burn out.
Come condurre un colloquio. Differenza tra colloqui, questionari, test. Le modalità di porre le domande e i principali errori.

Dispense distribuite su elearningo a lezione

1 M-PSI/08 10 - - - Attività formative caratterizzanti

1 M-PSI/08 10 - - - Attività formative affini ed integrative

ITA

- MEDICINA DEL LAVORO (obiettivi)
Possedere conoscenze e competenze relative a ambienti di lavoro, loro caratteristiche, tipologie e requisiti; fattori di pericolo e rischi lavorativi per la sicurezza e per la salute; procedure di sicurezza, adozione delle misure di prevenzione ed impiego dei dispositivi di protezione.
Essere in grado di svolgere la propria professionale nel rispetto dei principi per la prevenzione degli infortuni e delle malattie occupazionali oltre che della promozione della salute nei luoghi di lavoro.
Avere acquisito e saper applicare, a fini preventivi, le competenze in tema di valutazione e gestione del rischio individuale e collettivo negli ambienti di lavoro.
Aver acquisito e saper impiegare gli strumenti ergonomici e dell’organizzazione del lavoro per raggiungere predeterminati obiettivi di salute.

- CARDONI FRANCESCA (programma)
Classificazione dei principali fattori di rischio per la sicurezza e la salute
Aspetti principali del D.Lgs. 81/2008: misure generali di tutela, figure della prevenzione, loro compiti e responsabilità
"Valutazione dei rischi"
Informazione, formazione e addestramento; segnaletica di sicurezza, procedure
Dispositivi di protezione collettiva e individuale (guanti, APVR, protezione dell’udito, DPI in radiologia)

A. D.Lgs. 81/2008, Titolo IX - Sostanze pericolose, Capo I - Protezione da agenti chimici
Definizione di “sostanza chimica pericolosa”
Classificazioni della sostanza chimica e proprietà chimico-fisiche
Tappe della valutazione del rischio chimico
Individuazione delle sostanze chimiche nelle diverse fasi lavorative
Valutazione preliminare
Concetto di “Giustificazione”
Valutazione approfondita (Monitoraggio ambientale, monitoraggio biologico, algoritmi)
Concetto di “Irrilevante per la salute e basso per la sicurezza”
Regolamento REACH e CLP (concetto di “scenari di esposizione”, pittogrammi, classi di pericolo, indicazioni di pericolo “H”, consigli di prudenza “P”)
Fonti di informazione: Etichettatura e Scheda di sicurezza
Numeri CAS, Inventario CE, numero REACH
Tossicologia industriale: concetti di “concentrazione” e di “dose”, Tossicocinetica (vie di assorbimento, distribuzione, metabolismo, siti di deposito, vie di escrezione) e Tossicodinamica (effetti deterministici e stocastici)
Monitoraggio biologico (esposizione a sostanze multiple, fattori condizionanti l’effetto tossico, impostazioni di un corretto MB, tempo di emivita biologica, indicatori di dose/esposizione, di effetto, di suscettibilità, vantaggi e svantaggi del MB)
Valore limite di esposizione professionale, valore limite biologico, valori di riferimento
Misure di prevenzione e protezione

B. Valutazione dell’esposizione ad agenti cancerogeni e mutageni
D.Lgs. 81/2008, Capo II - Protezione da agenti cancerogeni e mutageni
Definizioni di agente cancerogeno (genotossico, epigenetico), agente mutageno, tumori professionali
Dati epidemiologici
Classificazioni degli agenti cancerogeni (ACGIH, EPA, IARC, CCTN, UE)
Classificazione CLP degli agenti cancerogeni e mutageni
Meccanismo cancerogenetico
Tappe della valutazione dell’esposizione ad agenti cancerogeni e mutageni
Misure di prevenzione e protezione

Per un corretto espletamento dell’esame si consiglia l’approfondimento teorico già dall’inizio della frequenza al corso, avvalendosi anche degli Appunti dell’Insegnamento, in versione .pdf, resi disponibili dal docente
Mutti A, Corradi M, Lezioni di Medicina del Lavoro. Nuova Editrice Berti 2014
Rotella A, Campurra G, Ravalli C, Manuale Medicina del lavoro. IPSOA Manuali HSE, 2016
Pira E, Romano C, Carrer P, Manuale di Medicina del lavoro. Edizione Minerva Medica, 2017

2 MED/44 20 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

Secondo semestre

Insegnamento CFU SSD Ore Lezione Ore Eserc. Ore Lab Ore Studio Attività Lingua

1036036 - SCIENZE BIOLOGICHE MEDICHE INTEGRATE (obiettivi)
Gli studenti apprenderanno i principi fondamentali della genetica delle malattie mendeliane e delle malattie complesse, e della genetica di popolazione. I principi della moderna scienza genomica e le sue principali applicazioni, incluse le metodologie utilizzate per l’identificazione dei geni responsabili di malattie Mendeliane e complesse.
Le differenze tra le varie tipologie di farmaci e conosceranno i fattori di variabilità della risposta farmacologica. L'’iter farmacologico alla base dello sviluppo di un nuovo farmaco e avranno conoscenza del ruolo della Farmacovigilanza.
Gli studenti avranno inoltre nozioni sulla procedura adottata per il calcolo dei limiti di accettabilità di sostanze in ambienti confinati, e non, e dei valori di tollerabilità in alimenti.
Acquisiranno la conoscenza dei principali microrganismi responsabili di infezione umana, le modalità e le vie di tramissione ed i meccanismi patogenetici.

- FARMACOLOGIA (obiettivi)
Alla fine del modulo lo studente deve avere acquisito nozioni di farmacocinetica e farmacodinamica. Conoscere le fasi del progetto di sviluppo di nuovi farmaci e le cause di variabilità di una risposta farmacologica. Lo studente deve inoltre conoscere le problematiche relative alla sicurezza di un farmaco nella popolazione e i concetti fondamentali di farmaco-economia. Deve inoltre essere a conoscenza dei principi fondamentali in materia di Risk Assessment.

- TOGNA ANNA RITA (programma)
Le specialità medicinali. I farmaci biologici. Farmaci bioequivalenti e farmaci biosimilari. I farmaci orfani. I parametri farmacocinetici. Concetti di farmacodinamica: legame recettore-farmaco e processi di trasduzione del segnale. La variabilità alla risposta farmacologica. Le Reazioni Avverse da farmaci (ADR). Ruolo della genetica nella variabilità di risposta farmacologica: la farmacogenetica. Interazioni tra farmaci; interazioni tra farmaci ed alimenti
Iter farmacologico per lo sviluppo di un nuovo farmaco. Studi preclinici in vitro e in vivo. Principali metodologie sperimentali per l’acquisizione dei dati di tossicità previsti dalle legislazioni vigenti a livello nazionale e internazionale. Decreto legislativo sulla protezione degli animali utilizzati a fini scientifici. Metodi alternativi nella sperimentazione animale per una valutazione tossicologica.
Le Fasi della sperimentazione clinica. L'autorizzazione all'immissione in commercio (AIC) del farmaco. La farmacovigilanza. Concetti base di farmacoeconomia.
Nuove indicazioni, e limiti, delle prove di tossicità acuta e ripetuta. Principali metodologie per valutare rischio teratogeno, mutageno o cancerogeno di una molecola (safety drug).
Determinazione e significato di NOAEL. Fattori di Sicurezza adottati nel passaggio da una valutazione sperimentale alla valutazione clinica. Determinazione di "limiti di accettabilità" per ambiente aperto e confinato (TLV, MAC, AQS, RfC) e di “tollerabilità” per additivi e contaminanti presenti negli alimenti. Significato delle Unità di Rischio

Per l'espletamento dell'esame si consiglia la consultazione dei seguenti testi:
- Rossi F, Cuomo V, Riccardi C: Farmacologia: Principi di base e applicazioni terapeutiche - Edizioni Minerva Medica
- Casarett & Doull. Elementi di tossicologia - Casa Editrice Ambrosiana

(Date degli appelli d'esame)

2 BIO/14 20 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- GENETICA MEDICA (obiettivi)
Alla fine del modulo lo studente deve essere in grado di distinguere i principali modi di tramissione ereditaria, conoscere le principali patologie genetiche e la loro modalita’ di trasmissione, distinguere tra malattie mendeliane e malattie complesse con suscettibilita’ genetica, e valutare i rischi di ricorrenza per le malattie genetiche in alberi genealogici.

- DEVOTO MARCELLA (programma)
Lo sviluppo storico della genetica. Le leggi di Mendel. L’informazione genetica e la struttura del materiale ereditario. I cromosomi. Le mutazioni. Alberi genealogici e modelli di trasmissione ereditaria (AD – AR – XL). Ereditarietà multifattoriale. Principali patologie genetiche (monogeniche e multifattoriali). La prevenzione delle malattie genetiche.

M. Clementi: Elementi di Genetica Medica. EdiSES

2 MED/03 20 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- MICROBIOLOGIA GENERALE (obiettivi)
Lo studente deve avere acquisito la conoscenza dei principali microrganismi responsabili di infezione umana.
Le modalità e le vie di tramissione ed i meccanismi patogenetici.

- CARATTOLI ALESSANDRA

2 BIO/19 20 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

1036510 - PROGRAMMAZIONE E MANAGEMENT SANITARIO

- ORGANIZZAZIONE AZIENDALE (obiettivi)
Il Corso si propone di orientare i futuri tecnici specialisti della prevenzione all'analisi consapevole dei principali temi economico-manageriali in sanità.
Alla fine del corso lo studente deve conoscere:
• le principali tipologie di sistemi sanitari nel mondo, con i loro punti di forza e debolezza; l’organizzazione del sistema sanitario in Italia e i livelli di programmazione dell’assistenza sanitaria; i meccanismi di finanziamento della sanità a livello macro (sistemi sanitari); gli strumenti del controllo di gestione; le tecniche di valutazione economica, con specifico riferimento agli interventi di prevenzione; le basi dei modelli di microsimulazione.
• deve saper adottare comportamenti professionali in linea con i principi di equità, efficacia ed economicità
• deve anche sapersi orientare seguendo una logica differente da quella abituale del professionista sanitario

- CITONI GUIDO (programma)
 L’organizzazione del Sistema Sanitario Italiano, Federalismo e suo finanziamento.
 Le fasi della gestione aziendale e la valutazione economica
 Sistemi sanitari: classificazione ,performance, finanziamento
 I modelli di microsimulazione
 Specificità della prevenzione

Citoni,G. e Garofalo,G. Servizi sanitari: Economia e Management, Esculapio, Bologna, 2005 e dispense del docente disponibili sulla piattaforma E-learning

2 SECS-P/10 20 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- PSICOLOGIA DEL LAVORO E DELLE ORGANIZZAZIONI (obiettivi)
Imparare a conoscere i ruoli all’interno di diverse realtà lavorative. Leadership. Lavoro di equipe. Decision making e problem solving. Riconoscere e risolvere conflitti e rischi professionali.

- ZOCCONALI MONICA (programma)
La valutazione economica degli interventi sanitari. Principi di Health technology assessment. Introduzione alla psicologia del lavoro: storia e cenni generali. Approfondimento di temi quali: decisione, apprendimento, negoziazione, competenze professionali, cambiamento e comportamento organizzativo. Le relazioni del personale. Pratiche interattive quotidiane all’interno di specifici sistemi di attività lavorativa (centri di riabilitazione, aziende informatiche, ospedali, banche, uffici postali e equipaggi aerei). Stress lavoro correlato. Burn out. Pari opportunità.

Zuchermaglio C, Alby F: Psicologia culturale delle organizzazioni. Carocci Editore; 2006.

2 M-PSI/06 20 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- DIRITTO AMMINISTRATIVO

- IARICCI GIAN PIERO (programma)
L’amministrazione pubblica e la Costituzione
L’ordinamento giuridico
La funzione amministrativa
Le istituzioni della Repubblica
Le autonomie territoriali
Gli atti e l’attività della pubblica amministrazione
Il procedimento amministrativo
Obblighi e responsabilità della pubblica amministrazione
I beni pubblici e la disciplina della proprietà privata
La giustizia amministrativa
Il rapporto di lavoro presso l’amministrazione pubblica

Gian Piero Iaricci, Istituzioni di diritto pubblico, Maggioli editore

2 IUS/10 20 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

- SCIENZE E TECNICHE MEDICHE APPLICATE

- LA TORRE GIUSEPPE (programma)
Aspetti comunicativi nella relazione medico-paziente. Metodologia Clinica orientata per problemi. Il MMG a casa del malato. Rapporto territorio – ospedale. AFT – UCP – UCCP – Assistenza 12/24 h. Gestione delle malattie croniche in base a incidenza e prevalenza. Da una medicina di Attesa ad una Medicina di Iniziativa. Appropriatezza prescrittiva: esami strumentali ed ematochimici. Medicina difensiva. EBM e linee guida in MG. La cartella clinica informatizzata: il dato in cartella e la sua importanza. Self Audit - Audit.

La Torre G. Principi di Management sanitario – Un approccio metodologico. SEU, Roma 2018
(Date degli appelli d'esame)

3 MED/50 30 - - - Attività formative caratterizzanti ITA

AAF1433 - ADE

- DE GIUSTI MARIA (programma)
Rischio Legionellosi: l’agente biologico e i fattori di rischio. Applicazione delle Linee Guida 7 maggio 2015 per la valutazione di un sospetto caso di legionellosi nosocomiale.

Linee Guida Legionellosi 07/05/2015
D.Lgs 81/2008 e ss.mm.ii.

- DEL CIMMUTO ANGELA (programma)
Classificazione dei rifiuti sanitari.
Appilicazione del regolamento recante la disciplina dei rifiuti sanitari.
Visita presso un'azienda ospedaliera.

D. Lgs. 152/06 e D.P.R. 254/03.
(Date degli appelli d'esame)

- SIMONAZZI STEFANO

- PINTO ALESSANDRO

- SELAN LAURA

6 60 - - - Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a) ITA

AAF1414 - LABORATORIO PROFESSIONALE (obiettivi)
Acquisire conoscenze e competenze specifiche nel settore di appartenenza tra cui: capacità teorico-pratica nell’utilizzo di strumentazione tecnica indispensabile nelle attività di campionamento, conoscenza delle tecniche di analisi di campioni effettuati su matrici ambientali, riflessione su tematiche emergenti nel settore della sicurezza alimentare, ambientale ed occupazionale.

- LOJODICE BRUNO (programma)
Per il conseguimento dei CFU previsti viene data la possibilità allo studente di frequentare nel corso dei due anni accademici tre tipologie di attività: esperienza pratica di laboratorio (20 ore/1 CFU); seminari teorico-pratici (1 incontro/1 CFU); film incentrati su tematiche relative al corso (1 film/0,5 CFU).
(Date degli appelli d'esame)

5 - - - - Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d) ITA

AAF1005 - PROVA FINALE (obiettivi)
L'esame finale verte sulla discussione di una tesi elaborata e redatta in modo originale dallo studente sotto la guida di un relatore. La tesi sperimentale è di natura teorico-applicativa, preferibilmente con implicazioni valutative-organizzative-gestionali, nel contesto tecnico della prevenzione. Tale presentazione-dissertazione rappresenta il momento di verifica finale dell'acquisizione delle abilità di analisi, progettazione e gestione di processi lavorativi di tipo dirigenziale e comunicazione in ambito tecnico della prevenzione con assunzione di responsabilità e di autonomia professionale.

- DEL CIMMUTO ANGELA (programma)
La tesi, inerente a tematiche o discipline strettamente correlate al profilo professionale, può avere un profilo di ricerca, di tipo tecnico-applicativo o compilativo.

Letteratura scientifica e normative di riferimento relative alla tematica della prova finale.
(Date degli appelli d'esame)

7 - - - - Per la prova finale e la lingua straniera (art.10, comma 5, lettera c) ITA

1036229 - SPALL TIROCINIO STAGE II (obiettivi)
Conoscere e saper svolgere in autonomia e piena competenza attività di:
- vigilanza e controllo;
- indagine sui fattori di rischio per la salute progettando e valutando l’efficacia di strategie di riduzione dei livelli di esposizione;
- rilascio di pareri e consulenze professionali;
- progettazione e valutazione della qualità di strategie di comunicazione e di interventi educativi in tema di promozione e tutela della salute;
- effettuare diagnosi organizzativa;
- gestire il proprio lavoro nell’ambito del servizio in cui opera;
- gestire la privacy in ambito sanitario;
- sviluppo di progetti di ricerca mirati alla promozione della salute in collaborazione con altri profili professionali.

- LOJODICE BRUNO (programma)
Per ogni studente è previsto un percorso formativo all’interno delle strutture convenzionate (Azienda Policlinico Umberto I, ASL, SPP, CMO) che li vede coinvolti in un progetto in materia di prevenzione, sicurezza e controllo della salute ambientale, alimentare e nei luoghi di lavoro.
(Date degli appelli d'esame)

15 MED/50 - - - - Attività formative caratterizzanti ITA

Contatti

Accessibilità

Mappa del sito

© Università degli Studi di Roma "La Sapienza" - Piazzale Aldo Moro 5, 00185 Roma T (+39) 06 49911 CF 80209930587 PI 02133771002

Obiettivi formativi