Corso di laurea: Assistenza sanitaria (abilitante alla professione sanitaria di Assistente sanitario) - Roma Azienda Policlinico Umberto I Programmazione per l'A.A. 2020/2021

 

 

Lo studente espliciterà le proprie scelte al momento della presentazione, tramite INFOSTUD, del piano di completamento o del piano di studio individuale, secondo quanto stabilito dal regolamento didattico del corso di studio.

Primo anno

Primo semestre

Insegnamento	CFU	SSD	Ore Lezione	Ore Eserc.	Ore Lab	Ore Studio	Attività	Lingua
1035237 - CONOSCENZE DI BASE (obiettivi) Il corso si propone di far acquisire agli studenti i concetti di base riguardanti i principi di fisica elementare e relative applicazioni in ambito sanitario. Struttura e comportamento chimico delle molecole. Le basi biochimiche del metabolismo. Lo studente dovrà acquisire conoscenze su struttura e funzione delle principali molecole biologiche, le trasformazioni cui vanno incontro con particolare riferimento alle principali vie metaboliche e alla regolazione di queste attraverso il controllo ormonale. Le nozioni fondamentali e le metodologie della statistica utili a comprendere e interpretare i fenomeni biomedici.
- FISICA APPLICATA (obiettivi) OBIETTIVI DEL CORSO Il programma di fisica per l’assistenza sanitaria deve condurre l’allievo ad una panoramica della materia in modo da fargli acquisire le basi concettuali della fisica per arrivare a comprendere le interazioni elementari della strumentazione utilizzata in medicina. Inoltre deve apprendere il metodo di ragionamento scientifico. Per poter fare ciò egli deve capire molti concetti di base della fisica e deve approfondire un singolo argomento. Pertanto saranno perseguiti i seguenti obiettivi cognitivi: • meccanica del punto materiale; • termodinamica; • fluidodinamica; • propagazione delle onde. CONOSCENZE E ABILITÀ ATTESE L'allievo, al termine del corso, dovrà conoscere i concetti di vettore, velocità, accelerazione, forza e momento. Dovrà inoltre saperli utilizzare per risolvere semplici problemi. Infine dovrà essere in grado di descrivere in maniera semplificata gli altri argomenti del corso. - Marchetti Enrico	2	FIS/07	24	-	-	-	Attività formative di base	ITA
- STATISTICA MEDICA (obiettivi) Il percorso formativo di Statistica Medica ha come obiettivo generale lo sviluppo della capacità di indagine su fenomeni che attengono sia alla salute delle persone sia all’organizzazione del Sistema Sanitario Nazionale. Gli obiettivi specifici sono: l’acquisizione di una competenza di base relativa alle definizioni di campione e popolazione statistica, alle metodologie per la raccolta e l’acquisizione di dati, alle funzioni statistiche principali, alla gestione informatizzata dell’analisi statistica e alla organizzazione del Sistema Sanitario Nazionale, con particolare riferimento alle sue funzioni di governo e al valore che l’analisi statistica può avere nel supporto decisionale a tali funzioni . Il sistema Sanitario è un sistema informativo complesso costituito da differenti attori: i professionisti sanitari, i caregivers, le infrastrutture telematiche. L’obiettivo del corso è rendere consapevoli gli studenti della piena appartenenza dell’Assistente Sanitario al sistema informativo. - LA TORRE GIUSEPPE (Date degli appelli d'esame)	2	MED/01	24	-	-	-	Attività formative di base	ITA
- CHIMICA GENERALE E INORGANICA (obiettivi) Chimica Generale ed Inorganica CFU 1 Obiettivi formativi: L’obiettivo formativo del corso di Chimica Generale ed Inorganica è quello di fornire allo studente le basi per la comprensione dei principali aspetti teorici della chimica, attraverso lo studio della struttura della materia e delle sue trasformazioni. Il programma si sviluppa a partire dalla struttura atomica degli elementi, lo studio della tavola periodica e della natura e proprietà dei loro composti, i legami chimici, gli stati di aggregazione della materia, le soluzioni e le reazioni chimiche, l’equilibrio chimico in soluzione acquosa. - Tomassetti Mauro	1	CHIM/03	12	-	-	-	Attività formative di base	ITA
- CHIMICA ORGANICA (obiettivi) Obiettivi formativi: Nel corso di Chimica Organica verranno illustrate le principali classi dei composti del carbonio (idrocarburi alifatici, composti aliciclici, idrocarburi aromatici, derivati alogenati degli idrocarburi, alcoli e loro derivati, aldeidi e chetoni, acidi carbossilici e derivati, ammine alifatiche e aromatiche). Allo studente sarà richiesta la capacità di scrivere le formule brute, razionali, di struttura, la conoscenza della nomenclatura IUPAC dei principali composti organici, delle ibridazioni del carbonio, delle reazioni caratteristiche, descritte attraverso i loro meccanismi, della isomeria di struttura e isomeria geometrica. Si ha inoltre lo scopo di illustrare molecole e comportamenti di interesse biochimico: carboidrati, amminoacidi, proteine, peptidi e lipidi. - Flego Davide	1	CHIM/06	12	-	-	-	Attività formative di base	ITA
1036682 - BASI FISIOPATOLOGICHE DELLE MALATTIE (obiettivi) Conoscenze di base dell’organizzazione biologica fondamentale degli organismi viventi; meccanismi molecolari e biochimici che stanno alla base dei processi vitali e delle attività metaboliche connesse; meccanismi di trasmissione e di espressione dell'informazione genetica; rapporti tra microrganismi ed ospite nelle infezioni umane.
- MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA (obiettivi) Obbiettivi del corso Acquisizione delle conoscenze di base relative a batteri, miceti e virus animali ed apprendimento dei meccanismi patogenetici che sono alla base delle malattie sostenute da questi microrganismi - GAETA AURELIA	2	MED/07	24	-	-	-	Attività formative di base	ITA
- BIOCHIMICA CLINICA E BIOLOGIA MOLECOLARE CLINICA (obiettivi) Obbiettivo del corso è fornire allo studente le nozioni di base sulla struttura e sulle proprietà delle molecole biologiche. Verrà preso in considerazione il loro coinvolgimento nel metabolismo glucidico, lipidico e proteico. Inoltre, le lezioni verteranno sulla raccolta e conservazione dei campioni biologici, lo studio del controllo di qualità e delle tecniche fotometriche ed elettroforetiche. Verranno forniti, infine, brevi accenni sull’enzimologia e l’emostasi. P - NAPOLETANO CHIARA	2	BIO/12	24	-	-	-	Attività formative di base	ITA
- PATOLOGIA CLINICA (obiettivi) . Basi fisiopatologiche delle malattie (obiettivo) Obiettivo del corso è quello di voler fornire allo studente le basi per la conoscenza delle cause delle malattie nell'uomo e i meccanismi con cui queste cause agiscono. In particolare, si descrivono le cause ed i meccanismi di danno cellulare, le principali alterazioni strutturali e funzionali delle cellule in risposta al danno, la natura difensiva e riparativa del processo infiammatorio, vale a dire la reazione infiammatoria acuta e cronica. Della reazione infiammatoria vengono descritte le cause, basi molecolari e cellulari, forme di manifestazione, meccanismi di evoluzione e controllo, conseguenze patologiche e il suo stretto rapporto con la risposta immunitaria. Inoltre vengono descritte le basi molecolari della trasformazione neoplastica, le cause dei tumori, le caratteristiche cellulari, morfologiche e funzionali di tumori benigni e maligni, i meccanismi di insorgenza e diffusione delle metastasi ed il sistema di stadiazione dei tumori (TNM). - RAHIMI KOSHKAKI HASSAN (Date degli appelli d'esame)	2	MED/04	24	-	-	-	Attività formative di base	ITA
1035239 - SOCIOLOGIA DELLA SALUTE (obiettivi) Le funzioni sociali e culturali della sociologia, i processi culturali, comunicativi, di massa e la loro influenza sui modelli di salute e stili di vita. Sistemi sociali e sistemi ambientali; rischio, cultura, comunicazione; disuguaglianze ed eterogenicità; rischio e governabilità, mutamento ambientale globale; ambiente naturale e ambiente costruito; la percezione della criminalità diffusa; il rischio e il piacere; l’insicurezza; salute della terra. Caratteristiche sociali dell’ambiente e del territorio rilevanti per la salute umana.
- SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVI (obiettivi) Il corso è finalizzato alla presentazione dei principali strumenti teorici e metodologici utili alla ricerca nell’ambito della sociologia dei processi culturali e comunicativi. In particolare vengono affrontati gli aspetti teorici di base rispetto alla spiegazione sociologica, alle funzioni sociali e culturali della sociologia, al sistema socio-culturale, ai modelli di funzionamento del sistema comunicativo con particolare focus sugli aspetti legati alla comunicazione in ambito sanitario, alla metodologia della ricerca. Inoltre viene sollecitato lo studente a coniugare la teoria con la ricerca empirica - BRANCATO GIOVANNI	2	SPS/08	24	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
- SOCIOLOGIA AMBIENTALE E TERRITORIALE (obiettivi) Nozioni della sociologia e del pensiero sociologico sin dagli inizi dell’800 a tutt’oggi. Teorie sociologiche elaborate nei primi del 900 in Italia, nel resto del nord Europa e nelle Americhe del Nord e del Sud, saranno spunto di riflessione dello studio dei fenomeni ricorrenti come grandi immigrazioni, per quanto concerne i problemi economici, sociali ed ambientali. Personaggi nella storia che si sono interessati dell’uomo e della sua esistenza a contatto degli altri in un ambiente urbano e sub-urbano. La socializzazione durkheimiana e la solidarietà meccanica ed organica cardine di uno sviluppo demografico ed etnologico. La sociologia assieme all’antropologia evoluzionistica come scienze sociali di supporto interessate all’origine dell’uomo del suo agire, un agire sociale che controlli il territorio, l’ambiente e che lo rispetti per questo. - CALABRESE BARBARA	2	SPS/10	24	-	-	-	Attività formative di base	ITA
- STATISTICA PER LA RICERCA SPERIMENTALE E TECNOLOGICA (obiettivi) Obiettivi formativi: Il corso ha lo scopo di: Consentire agli alunni l’uso della statistica elementare e di alcuni concetti di probabilità al fine di leggere l’informazione dai dati. Fornire strumenti di sintesi e di Analisi delle informazioni . Verificare la dipendenza tra più fenomeni oggetto di studio e costruire semplici modelli matematici finalizzati alla interpretazione, previsione e controllo degli stessi. Essere in grado di applicare semplici tecniche dell’inferenza statistica al fine di valutare l’attendibilità di informazioni campionarie e di eseguire semplici test statistici su medie e percentuali. - LA TORRE GIUSEPPE (Date degli appelli d'esame)	1	SECS-S/02	12	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
- STATISTICA SOCIALE (obiettivi) Obiettivi formativi: Il corso ha lo scopo di: Consentire agli alunni l’uso della statistica elementare e di alcuni concetti di probabilità al fine di leggere l’informazione dai dati. Fornire strumenti di sintesi e di Analisi delle informazioni . Verificare la dipendenza tra più fenomeni oggetto di studio e costruire semplici modelli matematici finalizzati alla interpretazione, previsione e controllo degli stessi. Essere in grado di applicare semplici tecniche dell’inferenza statistica al fine di valutare l’attendibilità di informazioni campionarie e di eseguire semplici test statistici su medie e percentuali. - LA TORRE GIUSEPPE	1	SECS-S/05	12	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA

Secondo semestre

Insegnamento	CFU	SSD	Ore Lezione	Ore Eserc.	Ore Lab	Ore Studio	Attività	Lingua
1035238 - PSICOLOGIA GENERALE E SOCIALE (obiettivi) Acquisire le principali teorie psicologiche concernenti le relazioni e i comportamenti umani e le metodologie attinenti; Conoscere i processi di base dei comportamenti individuali, familiari e di gruppo; Il ruolo dell’assistente sanitario nei servizi e sul territorio. Approccio con l’utenza per interventi educativi e preventivi, dinamiche e tecniche comunicative. La promozione della salute e la prevenzione, gli strumenti operativi e le funzioni dell’A.S.
- PSICOLOGIA SOCIALE (obiettivi) OBIETTIVI DELL’INSEGNAMENTO:Scopo generale del corso è quello di fornire un quadro d’insieme dei principali temi della psicologia sociale, nonché dei suoi elementi fondanti.L’interazione sociale costituisce il nucleo fondamentale per comprendere sia i fenomeni sociali che le situazioni di gruppo e le organizzazioni sociali. Essa risulta altresì fondamentale nella costruzione della identità personale e quindi sia nella costruzione delle relazioni sociali che nella costruzione di sé.La psicologia sociale si pone, quindi, come disciplina che cerca di dare risposte alle situazioni storico-sociali attraverso l’uso di strumenti psicologici.Partendo da questi presupposti, all’interno di questo corso di laurea, gli argomenti saranno trattati sia in un’ottica conoscitiva di base e necessariamente con finalità di prevenzione, in modo tale da porre le basi per un futuro impegno professionale. Il percorso partirà quindi, dall’inquadramento storico-culturale dei principali approcci teorici europei e americani e l’uso dei metodi di ricerca. Seguirà la trattazione di un concetto centrale che è l’interazione sociale intorno al quale ruotano tutti gli altri contenuti come: concetto di sé e ruolo sociale, percezione sociale, comunicazione e linguaggio, interazione di gruppo, atteggiamenti, stereotipi e pregiudizi, rappresentazioni sociali, altruismo e aggressività. - Caredda Maria (Date degli appelli d'esame)	2	M-PSI/05	24	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
- PSICOLOGIA GENERALE (obiettivi) Il corso si propone di aumentare le conoscenze degli operatori in ambito sanitario su alcuni temi di psicologia generale e di promuovere un atteggiamento positivo e di relazione con i pazienti e le altre figure professionali con le quali si trovano a operare e intervenire. Tra i principali obiettivi formativi si pone il riconoscimento dell'importanza della personalizzazione del percorso di cura, mediante l'acquisizione degli elementi di base per la costruzione di una significativa relazione d'aiuto. - TADDEI INES	2	M-PSI/01	24	-	-	-	Attività formative di base	ITA
- SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE (obiettivi) ObiettiviAlla fine del corso gli studenti dovranno:Saper identificare le competenze professionali dell'Assistente Sanitario in ogni servizio in relazione ai bisogni degli utenti, espressi o individuati dall'operatoreSaper elaborare l'esperienza di tirocinio integrandola totalmente con le conoscenze teoriche acquisite in modo da poter sperimentare la metodologia e gli strumenti operativi dell'Assistente Sanitario . Acquisire competenze per la promozione, l’educazione alla salute e la relazione di aiuto nei diversi contesti . - VICECONTE GIUSEPPE NICOLA	2	MED/50	24	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
1044753 - BASI ANATOMO-FISIOPATOLOGICHE DELLA VITA (obiettivi) Comprendere e interpretare i fenomeni biomedici.dell’organismo e della costituzione di organi e tessuti nell’uomo e le loro interazioni. Organizzazione macroscopica e microscopica dei vari apparati del corpo umano e i meccanismi attraverso i quali tale organizzazione si realizza nel corso dello sviluppo embrionale e del differenziamento. Conoscenza delle basi della trasmissione genetica e delle principali patologie eredidarie.
- ANATOMIA UMANA (obiettivi) Obiettivi didattici: Conoscere l'organizzazione generale macroscopica e microscopica del corpo umano Alla fine del corso lo studente deve avere acquisito abilità e competenze nel riconoscimento degli organi e degli apparati a livello macroscopico e microscopico collegando l’organizzazione morfofunzionale alla prospettiva della realizzazione del profilo specifico della professione di Assistente sanitario. - MAMMOLA CATERINA LOREDANA (Date degli appelli d'esame)	2	BIO/16	24	-	-	-	Attività formative di base	ITA
- GENETICA (obiettivi) OBIETTIVI FORMATIVI DEL MODULO DI “GENETICA MEDICA”: Fornire conoscenze di base di genetica formale, umana e medica e applicazione nello studio delle malattie ereditarie. Acquisire le conoscenze relative alle mutazioni geniche e cromosomiche e ai meccanismi di patologia molecolare. Acquisire principi di consulenza genetica e di diagnosi prenatale. - CAPUTO VIVIANA	1	MED/03	12	-	-	-	Attività formative di base	ITA
- FISIOLOGIA (obiettivi) Obiettivi didattici: Conoscere il funzionamento dei principali apparati del corpo umano. Alla fine del corso lo studente deve avere acquisito abilità e competenze nella conoscenza della funzione degli organi e degli apparati con le fondamentali implicazioni anatomo-cliniche, collegando l’organizzazione morfofunzionale alla prospettiva della realizzazione del profilo specifico della professione di Assistente sanitario. - ROSA ANTONELLO	2	BIO/09	24	-	-	-	Attività formative di base	ITA
- ISTOLOGIA (obiettivi) Obiettivi didattici: Conoscere l'organizzazione generale macroscopica e microscopica del corpo umano Alla fine del corso lo studente deve avere acquisito abilità e competenze nel riconoscimento degli organi e degli apparati a livello macroscopico e microscopico collegando l’organizzazione morfofunzionale alla prospettiva della realizzazione del profilo specifico della professione di Assistente sanitario. - MAMMOLA CATERINA LOREDANA	1	BIO/17	12	-	-	-	Attività formative di base	ITA
1045184 - SCIENZE MOTORIE: PREVENZIONE E RIABILITAZIONE (obiettivi) Prevenzione primaria, secondaria e terziaria. Equipe riabilitativa, strutture di accoglienza, riabilitazione respiratoria, cardiaca, ortopedica, neuro-riabilitazione, attività fisica. Principi di epidemiologia, elementi di demografia, test di screening.
- MEDICINA FISICA E RIABILITATIVA (obiettivi) Obiettivi dell'insegnamento : conoscere i principi e gli obiettivi della gestione riabilitativa del paziente con esiti di patologie neurologiche e/o ortopediche - PAOLONI MARCO (Date degli appelli d'esame)	1	MED/34	12	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
- ASSISTENZA SANITARIA (obiettivi) OBIETTIVI FORMATIVI RISULTATI DI APPRENDIMENTO Alla fine del corso lo studente deve: - saper utilizzare l’epidemiologia delle malattie di gran impatto sociale - saper applicare i principi di prevenzione. - MARZUILLO CAROLINA	3	MED/42	36	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
- MALATTIE DELL'APPARATO LOCOMOTORE (obiettivi) Obiettivi formativi : informare i discenti sulle principali patologie dell’apparato locomotore : diagnosi , trattamento, riabilitazione; con particolare riferimento alla loro prevenzione ed alle modalità di organizzazione delle strutture sanitarie ospedaliere e del territorio. - CALISTRI ALESSANDRO	1	MED/33	12	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
- SCIENZE MOTORIE (obiettivi) OBIETTIVO Possedere competenze atte alla comprensione, alla progettazione, alla conduzione e alla gestione di attività motorie a carattere educativo e adattativo, finalizzandole allo sviluppo, al mantenimento e al recupero delle capacità motorie e del benessere psicofisico ad esse correlato, con attenzione alle rilevanti specificità di genere. - BERNARDI MARCO	1	M-EDF/01	12	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
1036690 - AS TIROCINIO I (obiettivi) AL’attività didattica tradizionale si affianca l’attività di tirocinio guidato presso servizi sanitari specialistici pubblici ed altre strutture di rilievo scientifico e di valenza per il soddisfacimento degli obiettivi formativi, situati in Italia o all'estero e legati da specifiche convenzioni. Tale training consente una progressiva assunzione di responsabilità e di autonomia professionale, nell’ambito delle quali gli studenti acquisiscono abilità di analisi , valutazione e gestione del rischio, nei diversi contesti della sanità pubblica ed assistenziale, attraverso un approccio multidisciplinare, integrandosi con le potenziali competenze tecniche valutative organizzative nella realtà gestionale delle strutture pubbliche. Le attività di laboratorio e di tirocinio vengono svolte con la supervisione e la guida di tutori professionali appositamente designati sulla base di abilità comunicative di rilievo, appositamente formati per tale funzione, assegnati a ciascun discente.
- SCIENZE RIABILITATIVE (obiettivi) Tirocinio indirizzato alla riabilitazione e al ripristino o miglioramento dei parametri di funzionalità sensoriale e/o motoria compromessi. - CATANZARO STEFANIA	2	MED/48	-	50	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
- SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE (obiettivi) Saper elaborare l'esperienza di tirocinio integrandola totalmente con le conoscenze teoriche acquisite in modo da poter sperimentare la metodologia e gli strumenti operativi dell'Assistente Sanitario . Acquisire competenze per la promozione, l’educazione alla salute e la relazione di aiuto nei diversi contesti . - CATANZARO STEFANIA (Date degli appelli d'esame)	6	MED/50	-	150	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
- SCIENZE TECNICHE DIETETICHE (obiettivi) Tirocinio pratico con applicazione delle conoscenze:- della relazione tra nutrizione, stato di salute e prevenzione delle malattie cronico- degenerative- dei fabbisogni nutrizionali per la popolazione- dell'interpretare gli indicatori di stato nutrizionale- competenze nella realizzazione delle indagini di sorveglianza nutrizionale. - CATANZARO STEFANIA	2	MED/49	-	50	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
- SCIENZE INFERMIERISTICHE (obiettivi) L'attività di tirocinio è in linea con le esigenze della professione infermieristica di aderire alla Evidence based Medicine ed Evidence based Nursing per la propria pratica clinica e permette agli studenti una maggiore sicurezza sull'elaborazione dei documenti che orientano la pratica clinica e sulla gestione del rischio clinico. Sono questi i primi passi che permettono di acquisire una pratica indispensabile per la sicurezza dei pazienti e degli operatori. - CATANZARO STEFANIA	6	MED/45	-	150	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA

Secondo anno

Primo semestre

Insegnamento	CFU	SSD	Ore Lezione	Ore Eserc.	Ore Lab	Ore Studio	Attività	Lingua
1036685 - SANITA' PUBBLICA (obiettivi) Acquisire competenze di Informatica, epidemiologia, promozione della salute e organizzazione sanitaria necessarie per progettare e realizzare azioni di sanità pubblica. Introduzione alla Medicina legale: I diritti della persona. Fonti normative. La professione sanitaria e l’atto professionale: Deontologia professionale e autonomia decisionale. Obbligazioni e responsabilità. Imputabilità. Segreto professionale e riservatezza dei dati.
- MEDICINA LEGALE (obiettivi) Nozioni di diritto penale: - generalità sui reati e classificazione; - elementi costitutivi del reato: materiale e psicologico; - elemento psicologico o soggettivo: concetto di dolo, concetto di colpa, concetto di preterintenzione; - delitti contro l’incolumità individuale: percosse e lesioni personali; delitti contro la vita: omicidio, infanticidio e feticidio; reati sessuali: la violenza sessuale; esercizio abusivo della professione, rivelazione di segreto professionale, rivelazione di segreto d’ufficio, interruzione di pubblico servizio; Attività informativa nelle professioni sanitarie: - referto all’autorità giudiziaria; - rapporto o denuncia di reato; - certificazioni; - falsità nelle certificazioni: il falso ideologico e materiale; La responsabilità nelle professioni sanitarie: - responsabilità penale; - responsabilità civile; - responsabilità disciplinare; - responsabilità morale; Principi di deontologia: - segreto professionale - AGOSTINI SUSANNA	2	MED/43	24	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
- IGIENE GENERALE APPLICATA (obiettivi) Obiettivi formativi: Definire lo stato di salute e i concetti di rischio e fattori di rischio per la salute umana; le misure atte a prevenire, limitare o eliminare la diffusione di malattie trasmissibili; conoscere le principali patologie infettive e cronico-degenerative e le problematiche ambientali connesse con la salute - MARZUILLO CAROLINA (Date degli appelli d'esame)	3	MED/42	36	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
1036040 - PREVENZIONE IN ETA' EVOLUTIVA (obiettivi) Trasmissione delle malattie infettive, profilassi vaccinale, l'epidemiologia, la legislazione e le modalità preventivo-educative per la salute comunitaria. Elementi di neonatologia e puericultura, interventi di pediatria preventiva e sociale, principali patologie dell’età pediatrica e individuazione precoce di ogni possibile rischio che minacci l’integrità psico-fisica del bambino e della madre a partire dalla salute pre-concezionale, della gravidanza, del parto, del neonato, della sua crescita ed evoluzione. Acquisire competenze per la promozione, l’educazione alla salute e la relazione di aiuto nei diversi contesti .
- PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA (obiettivi) L’origine di molte malattie non comunicabili è da ricercarsi nell’età dello sviluppo, quando l’organismo è particolarmente suscettibile ai fattori ambientali. Finora si è prestato poca attenzione a questa eziologia. Eppure essa ha profonde implicazioni sia per la ricerca sia per la salute pubblica e impone l’esigenza di guardare con occhi nuovi al rapporto fra ambiente, salute ed età evolutiva. Quella dello sviluppo è un’età plastica per definizione, perché è l’età in cui l’organismo deve imparare ad adattarsi nell’ambiente – in un ambiente che cambia – conservando il più possibile le sue capacità di riprodursi in futuro. La plasticità è massima durante la fase di massima accelerazione dello sviluppo, ovvero allo stato fetale o nei primi mesi dopo la nascita, quando la differenzazione cellulare corre appunto veloce e si formano organi e tessuti. Ma in realtà bisogna tener presente che lo sviluppo – sia pure diversificato per ciascun organo e tessuto – giunge fino all’adolescenza e oltre. Occorre, quindi, iniziare il controllo della salute e della malattia già nell’età evolutiva . La ricerca e la politica sanitaria, devono, a tal fine, prestare la maggiore attenzione sin dalle prime fasi dell’età dello sviluppo (ovvero all’età fetale e ai primi anni di vita). Non bisogna abbassare la guardia neppure nelle fasi successive dello sviluppo, quando i bambini e poi gli adolescenti acquisiscono una sempre maggiore indipendenza e sono esposti a fattori di rischio diversi.Su tali considerazioni è sempre più opportuno che gli studenti afferenti ad un CdL, ove l'obiettivo primario è volto verso il mantenimento dello stato di benessere e sul miglioramento della qualità della vita per l'individuo sin dalla nascita, acquisiscano i mezzi ed una preparazione che possa farli procedere con sicurezza nel riconoscimento di quei fattori di rischio in fase preclinica e nella prevenzione prepatogena di quelle malattie che, insorgendo in età pediatrica, potrebbero avere ripercussioni anche nell'età adulta. L'insegnamento è impostato su tale filo conduttore e si occupa sia della pediatria neonatale che infantile ed adolescenziale affrontando sia le nozioni di puricultura che di pediatria specialistica.Acquisizione delle conoscenze che possano offrire agli studenti una adeguata preparazione ed i mezzi per poter procedere con sicurezza nel riconoscimento di quei fattori di rischio, in fase preclinica e prepatogena, di quelle malattie che, insorgendo in età pediatrica, potrebbero avere ripercussioni anche nell'età adulta.Obiettivo in linea con la finalità di un mantenimento dello stato di benessere e del miglioramento dellaqualità della vita per l'individuo sin dalla nascitaL'insegnamento è impostato su tale filo conduttore e si occupa sia della pediatria neonatale che infantile ed adolescenziale affrontando sia le nozioni di puericultura che di pediatria specialistica. - MIDULLA FABIO	2	MED/38	24	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
- SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE (obiettivi) Scienze Tecniche Mediche e Applicate ( Metodologia delle competenze professionali dell’ assistente sanitario) – MED/50 – II° anno – CFU 2 Docente Alessandro MACEDONIO Obiettivi Alla fine del corso gli studenti dovranno: Saper identificare le competenze professionali dell'Assistente Sanitario in ogni servizio in relazione ai bisogni degli utenti, espressi o individuati dall'operatore Saper elaborare l'esperienza di tirocinio integrandola totalmente con le conoscenze teoriche acquisite in modo da poter applicare la metodologia e gli strumenti operativi dell'Assistente Sanitario . Acquisire competenze per la promozione, l’educazione alla salute e la relazione di aiuto nei diversi contesti . - VICECONTE GIUSEPPE NICOLA	2	MED/50	24	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
- MALATTIE INFETTIVE (obiettivi) Obiettivo dell’insegnamento L'obiettivo dell'insegnamento è quello di avere piena padronanza dei concetti di malattie infettive ma quello di avere le coordinate della prevenzione e della profilassi visto il ruolo dell'assistente sanitario che ha nell'ambito del sistema sanitario nazionale in Italia. - FALCIANO MARIO (Date degli appelli d'esame)	2	MED/17	24	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
1044755 - PREVENZIONE IN AREA MEDICA CLINICA E GENERALE (obiettivi) Conoscere le cause delle malattie nell'uomo, nonché i meccanismi patogenetici e fisiopatologici fondamentali, cercando di individuare le cause e i fattori di rischio che a vario titolo ne determinano l’insorgenza e l’evoluzione. Riconoscimento delle principali affezioni del sistema endocrino. Conoscere le diverse classi dei farmaci, dei tossici e delle sostanze d'abuso, i loro principali meccanismi d'azione, gli impieghi terapeutici, gli effetti collaterali e la tossicità
- FARMACOLOGIA (obiettivi) Obiettivi di apprendimento attesi Alla fine del corso lo studente deve aver acquisito le conoscenze fondamentali della farmacocinetica e dei principali meccanismi coinvolti nelle interazioni tra xenobiotici e sistema biologico. - NICOLETTI FERDINANDO	2	BIO/14	24	-	-	-	Attività formative di base	ITA
- MEDICINA INTERNA (obiettivi) Conoscere come diagnosticare e curare nel tempo le principali e più comuni patologie della Medicina Interna - IANNUCCI GINO (Date degli appelli d'esame)	2	MED/09	24	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
- ENDOCRINOLOGIA (obiettivi) Obiettivi didatticiRiconoscimento delle principali affezioni del sistema endocrino e loro prevenzione - GARGIULO PATRIZIA	2	MED/13	24	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA

Secondo semestre

Insegnamento	CFU	SSD	Ore Lezione	Ore Eserc.	Ore Lab	Ore Studio	Attività	Lingua
1035242 - PROMOZIONE DELLA SALUTE (obiettivi) Conoscenze, capacità e competenze nel promuovere l’educazione alimentare. Ruolo e funzioni dell’A.S. nel sostenere corretti stili di vita, così da poter aiutare a intraprendere un consapevole percorso di salute. Acquisire la conoscenza dei principi e delle norme che definiscono il campo proprio di attività e di responsabilità dell’Assistente sanitario.
- SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE (obiettivi) SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE OBIETTIVI INSEGNAMENTO il corso si articola in lezioni teoriche al termine delle quali i discenti saranno messi in grado di : A) discutere il concetto di salute descrivendo il complesso processo storico culturale attraverso cui si è' affermato ed evoluto , arrivando al concetto di Sanità' Pubblica quale interprete privilegiato dei bisogni e dei determinanti di salute e promotore dei cambiamenti B) approfondire diversi aspetti psicologiche le azioni di promozione ed educazione alla salute. Studio dei determinanti della salute - VICECONTE GIUSEPPE NICOLA	3	MED/50	36	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
- SCIENZE TECNICHE DIETETICHE APPLICATE (obiettivi) Obiettivi di apprendimento previsti: Conoscere e saper discutere la relazione tra nutrizione, stato di salute e prevenzione delle malattie cronico-degenerative; conoscere e saper discutere i fabbisogni nutrizionali per la popolazione; conoscere e saper interpretare gli indicatori di stato nutrizionale; conoscere ed acquisire competenze nella realizzazione delle indagini di sorveglianza nutrizionale. - PINTO ALESSANDRO (Date degli appelli d'esame)	3	MED/49	36	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
1045140 - ELEMENTI DI PRIMO SOCCORSO (obiettivi) Individuazione e riconoscimento delle principali affezioni dell’apparato cardiovascolare. Acquisire la capacità di intervenire, nell'immediatezza dell'evento, in situazioni di emergenza, ponendo in atto, per quanto di competenza, i necessari provvedimenti di primo intervento, onde garantire la sopravvivenza e la migliore assistenza consentita. Concetti generali di anestesia, rianimazione e manovre di primo soccorso. Traumi, emorragie, emergenze in chirurgia.
- SOCCORSO INFERMIERISTICO (obiettivi) OBIETTIVI · Il corso vuole rispondere alle crescenti esigenze della professione infermieristica di aderire alla Evidence based Medicine ed Evidence based Nursing per la propria pratica clinica. · Il percorso didattico prevede l’analisi delle basi scientifiche delle attività cliniche, organizzative e di gestione infermieristica con riferimento alle raccomandazioni ministeriali. · Sviluppare l’abilità di analisi di alcune situazioni particolarmente significative al fine di identificare possibili soluzioni anche di natura infermieristica a delicati problemi di natura assistenziale. · Formare gli studenti su come si elaborano i documenti che orientano la pratica clinica e quale significato questi hanno nella gestione del rischio clinico e per la sicurezza dei pazienti e degli operatori. - MATURO ALESSANDRO	1	MED/45	12	-	-	-	Attività formative di base	ITA
- ANESTESIOLOGIA (obiettivi) ObiettiviFornire informazioni generali sulle tecniche di anestesia, sulle sue indicazioni e complicanze.Il corso si propone anche di illustrare gli aspetti farmacologici generali e l'approccio clinico in corso di intossicazione da sostanze chimiche e sostanze d'abuso. - FATTORINI FABRIZIO	2	MED/41	24	-	-	-	Attività formative di base	ITA
- CARDIOLOGIA (obiettivi) ObiettiviIl corso si propone di fornire gli strumenti per la comprensione delle patologie del cuore e dei grossi vasi , dell’adeguato uso degli esami strumentali e dei percorsi diagnostici e terapeutici nelle piu fequenti patologie cardiache . - CAVALLETTI CRISTINA	1	MED/11	12	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
- CHIRURGIA D'URGENZA (obiettivi) OBIETTIVI FORMATIVI IN CHIRURGIA GENERALE (IN C.I. SCIENZE CHIRURGICHE E PRIMO SOCCORSO) L’insegnamento di Chirurgia Generale, nell’ambito del Corso integrato di Scienze Chirurgiche e Primo Soccorso, si prefigge lo scopo di fornire allo studente le conoscenze fondamentali di eziopatogenesi, fisiopatologia, diagnostica, trattamento e prevenzione delle patologie di interesse chirurgico in condizioni di urgenza e di emergenza, nel campo della traumatologia e delle patologie non traumatiche. Al termine del Corso, lo studente sarà in grado di partecipare alla gestione di casi simulati di urgenze ed emergenze chirurgiche di natura traumatica e non traumatica, riconoscendo i ruoli proprio e degli altri operatori, con i quali condividerà gli obiettivi di cura e la comunicazione con la famiglia. - DI MATTEO FILIPPO MARIA (Date degli appelli d'esame)	1	MED/18	12	-	-	-	Attività formative di base	ITA
1045138 - PREVENZIONE MEDICO-SPECIALISTICA (obiettivi) Riconoscere i fattori di rischio, le cause, l’evoluzione e le conseguenze sull’organismo delle principali affezioni polmonari e comprensione delle implicazioni terapeutiche. Comprensione delle principali patologie mentali, riconoscimento del paziente psichico, comprensione delle implicazioni terapeutiche. Epidemiologia, semeiotica, diagnostica, trattamenti terapeutici in merito a malattie ginecologiche. Riconoscimento delle principali affezioni di interesse oculistico Riconoscimento e diagnosi precoce delle patologie oncologiche infantili e dell'età evolutiva
- OCULISTICA (obiettivi) ObiettiviIl corso intende promuovere una maggiore consapevolezza ed attenzione in campo informatico e preventivo sulle principali malattie di interesse oftalmologico. E' stata data la precedenza a quelle patologie che rivestono un più vasto riscontro sociale, utilizzando una terminologia chiara e non troppo "tecnicistica", al fine di divulgare in maniera agevole i concetti e promuovere una coscienza sanitaria, mirata proprio alla profilassi delle principali patologie oculistiche (v.sito: www.oftalmoprevenzio.altervista.org. ) - CARLESIMO SANDRA CINZIA	2	MED/30	24	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
- PSICHIATRIA (obiettivi) OBIETTIVIRiconoscere e gestire in primo approccio assistenziale le principali problematiche psichiatriche con particolare attenzione alle situazioni di rischio e di disabilità relazionali e sociali. - Delle Chiaie Roberto	1	MED/25	24	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
- PEDIATRIA ONCOLOGICA (obiettivi) Obiettivo del corso è fornire una conoscenza generale della patologia oncologica in età pediatrica focalizzata principalmente sulla sintomatologia clinica e sulle strategie di trattamento multimodale. Viene affrontata inoltre la problematica degli effetti tardivi del trattamento e del controllo del dolore neoplastico. Il corso è pertanto finalizzato a dare rilievo a una patologia rara nell’età pediatrica che deve tuttavia essere considerata e riconosciuta anche in questa fascia di età. - VARRASSO GIULIA	1	MED/38	12	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
- GINECOLOGIA (obiettivi) Obiettivi del corso in Ostetricia e Ginecologia del Corso di Laurea di Assistente Sanitario (Prof.ssa Piccioni) Obiettivi Conoscenza di base dell’ostetricia e ginecologia, con particolare riguardo alle mansioni e alle competenze dell’assistente sanitario - PICCIONI MARIA GRAZIA (Date degli appelli d'esame)	1	MED/40	12	-	-	-	Attività formative affini ed integrative	ITA
- MALATTIE DELL'APPARATO RESPIRATORIO (obiettivi) OBIETTIVI Il programma ha lo scopo di far conoscere ai futuri Assistenti Sanitari le patologie elencate nel programma, focalizzando l’attenzione soprattutto sui rischi occupazionali o sugli aspetti aspetti comportamentali che favoriscono l’insorgenza di malattie dell’ apparato respiratorio, sulla loro prevenzione e sulla sorveglianza - GRAZIANI ELDA	2	MED/10	24	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
1036691 - AS TIROCINIO II (obiettivi) L’attività didattica tradizionale si affianca l’attività di tirocinio guidato presso servizi sanitari specialistici pubblici ed altre strutture di rilievo scientifico e di valenza per il soddisfacimento degli obiettivi formativi, situati in Italia o all'estero e legati da specifiche convenzioni. Tale training consente una progressiva assunzione di responsabilità e di autonomia professionale, nell’ambito delle quali gli studenti acquisiscono abilità di analisi , valutazione e gestione del rischio, nei diversi contesti della sanità pubblica ed assistenziale, attraverso un approccio multidisciplinare, integrandosi con le potenziali competenze tecniche valutative organizzative nella realtà gestionale delle strutture pubbliche. Le attività di laboratorio e di tirocinio vengono svolte con la supervisione e la guida di tutori professionali appositamente designati sulla base di abilità comunicative di rilievo, appositamente formati per tale funzione, assegnati a ciascun discente.
- SCIENZE RIABILITATIVE (obiettivi) Tirocinio indirizzato alla riabilitazione e al ripristino o miglioramento dei parametri di funzionalità sensoriale e/o motoria compromessi. - CATANZARO STEFANIA	4	MED/48	-	100	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
- SCIENZE TECNICHE MEDICHE (obiettivi) Saper elaborare l'esperienza di tirocinio integrandola totalmente con le conoscenze teoriche acquisite in modo da poter sperimentare la metodologia e gli strumenti operativi dell'Assistente Sanitario . Acquisire competenze per la promozione, l’educazione alla salute e la relazione di aiuto nei diversi contesti . - CATANZARO STEFANIA (Date degli appelli d'esame)	10	MED/50	-	250	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
- SCIENZE INFERMIERISTICHE (obiettivi) L'attività di tirocinio è in linea con le esigenze della professione infermieristica di aderire alla Evidence based Medicine ed Evidence based Nursing per la propria pratica clinica e permette agli studenti una maggiore sicurezza sull'elaborazione dei documenti che orientano la pratica clinica e sulla gestione del rischio clinico. - CATANZARO STEFANIA	2	MED/45	-	50	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
- SCIENZE TECNICHE DIETETICHE (obiettivi) Tirocinio pratico con applicazione delle conoscenze:- della relazione tra nutrizione, stato di salute e prevenzione delle malattie cronico- degenerative- dei fabbisogni nutrizionali per la popolazione- dell'interpretare gli indicatori di stato nutrizionale- competenze nella realizzazione delle indagini di sorveglianza nutrizionale. - CATANZARO STEFANIA	4	MED/49	-	100	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA

Terzo anno

Primo semestre

Insegnamento	CFU	SSD	Ore Lezione	Ore Eserc.	Ore Lab	Ore Studio	Attività	Lingua
1035243 - PSICOPEDAGOGIA DELLA SALUTE (obiettivi) OBIETTIVI DEL CORSO INTEGRATO Fornire conoscenze e far acquisire competenze per la promozione, l’ educazione alla salute e la relazione d’ aiuto nei contesti più complessi, in un’ ottica che connetta ed integri le diverse discipline Acquisire modalità e strumenti di osservazione per il sostegno terapeutico ed il recupero in relazione ai processi relazionali e di apprendimento Acquisire competenze finalizzate a stimolare modalità di autoresponsabilizzazione della persona anche in relazione agli aspetti etici della professione
- PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE - NARDULLI TERESA	2	M-PED/01	24	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
- SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE - TANZILLI GAETANO (Date degli appelli d'esame)	2	MED/50	24	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
- SCIENZE INFERMIERISTICHE - PINTUS GIULIA	2	MED/45	24	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
1045139 - PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E PSICOLOGIA CLINICA (obiettivi) Il Corso si propone di presentare un quadro generale delle scienze psicologiche allo scopo di facilitare l'acquisizione di una concezione unitaria della salute e della persona attraverso una prospettiva di ricerca ed un approccio evolutivo, relazionale e psicosociale. Psicologia dell’età evolutiva, sviluppo intellettivo affettivo e sessuale. Cenni storici di neuropsichiatria infantile, confini tra normalità e patologia, diagnostica delle patologie infantili, riconoscimento di situazioni patologiche, disturbi psicosomatici.
- NEUROPSICHIATRIA INFANTILE - SABATELLO UGO	2	MED/39	24	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
- SCIENZE INFERMIERISTICHE TECNICHE NEUROPSICHIATRICHE E RIABILITATIVE - Rosati Viviana	2	MED/48	24	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
- PSICOLOGIA CLINICA - Delle Chiaie Roberto	2	M-PSI/08	24	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
- PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E PSICOLOGIA DELL'EDUCAZIONE - LAGHI FIORENZO (Date degli appelli d'esame)	1	M-PSI/04	12	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA

Secondo semestre

Insegnamento	CFU	SSD	Ore Lezione	Ore Eserc.	Ore Lab	Ore Studio	Attività	Lingua
1036688 - MANAGEMENT SANITARIO E SICUREZZA (obiettivi) L’organizzazione sanitaria italiana a seguito dei vari processi di riforma. Epidemiologia e profilassi delle malattie cronico-degenerative, igiene ambientale. Decreto 81/08, i principali rischi lavorativi, l’infortunio sul lavoro e la malattia professionale, la prevenzione negli ambienti di lavoro, la sorveglianza sanitaria. Confronto tra diversi sistemi sanitari, il sistema di finanziamento del S.S.N., i processi di programmazione e pianificazione sanitaria.
- ECONOMIA AZIENDALE - Martino  Gregorio	1	SECS-P/07	12	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
- IGIENE GENERALE APPLICATA - PROTANO CARMELA (Date degli appelli d'esame)	2	MED/42	24	-	-	-	Attività formative di base	ITA
- DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA - DE VINCENTIS GIUSEPPE	1	MED/36	12	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
- MEDICINA DEL LAVORO - Persechino Benedetta	1	MED/44	12	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
- ECONOMIA APPLICATA - Martino  Gregorio	1	SECS-P/06	12	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
1035245 - DIRITTO SANITARIO (obiettivi) Gli aspetti fondamentali del Diritto, con particolare riferimento alle fonti normative, all'organizzazione costituzionale ed amministrativa dello Stato, degli enti pubblici, dei diritti del cittadino e dell'ordinamento giudiziario. Sistema di tutela sanitaria in Italia. Evoluzione del concetto di malattia, la medicina nell’arco dei secoli, i luoghi di cura, la nascita degli ospedali.
- STORIA DELLA MEDICINA - CONFORTI MARIA (Date degli appelli d'esame)	2	MED/02	24	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
- DIRITTO DEL LAVORO - Ricci Lidia	2	IUS/07	24	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
- ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO - MICCU' ROBERTO	2	IUS/09	24	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
1036692 - AS TIROCINIO III (obiettivi) AL’attività didattica tradizionale si affianca l’attività di tirocinio guidato presso servizi sanitari specialistici pubblici ed altre strutture di rilievo scientifico e di valenza per il soddisfacimento degli obiettivi formativi, situati in Italia o all'estero e legati da specifiche convenzioni. Tale training consente una progressiva assunzione di responsabilità e di autonomia professionale, nell’ambito delle quali gli studenti acquisiscono abilità di analisi , valutazione e gestione del rischio, nei diversi contesti della sanità pubblica ed assistenziale, attraverso un approccio multidisciplinare, integrandosi con le potenziali competenze tecniche valutative organizzative nella realtà gestionale delle strutture pubbliche. Le attività di laboratorio e di tirocinio vengono svolte con la supervisione e la guida di tutori professionali appositamente designati sulla base di abilità comunicative di rilievo, appositamente formati per tale funzione, assegnati a ciascun discente.
- SCIENZE RIABILITATIVE - CATANZARO STEFANIA	4	MED/48	-	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
- SCIENZE INFERMIERISTICHE - CATANZARO STEFANIA (Date degli appelli d'esame)	2	MED/45	-	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
- SCIENZE TECNICHE MEDICHE - CATANZARO STEFANIA	14	MED/50	-	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
- SCIENZE TECNICHE DIETETICHE - CATANZARO STEFANIA	4	MED/49	-	-	-	-	Attività formative caratterizzanti	ITA
AAF1186 - PER LA CONOSCENZA DI ALMENO UNA LINGUA STRANIERA (obiettivi) L'obiettivo principale del Corso di Inglese è quello di sviluppare nei discenti un accrescimento graduale dei livelli di partenza individuali,accertati per mezzo di un'autovalutazione delle competenze grammaticali e linguistiche di base.La didattica sarà successivamente finalizzata all'approfondimento di tutte le "four skills" fondamentali della lingua (listening, speaking, writing e reading abilities), tuttavia particolare attenzione verrà dedicata alla reading-comprehension, ritenendo tale competenza un obiettivo prioritario in un programma di English for specific purpose (Inglese Scientifico).Ricezione orale (ascolto): comprendere comandi e istruzioni via via più complessi; comprendere espressioni e frasi relative ad argomenti noti.Interazione orale: esprimersi per interagire in modo comprensibile utilizzando espressioni e frasi adatte all’interlocutore; scambiare semplici informazioni afferenti alla sfera personale sostenendo ciò che si dice o si chiede con mimica e gesti.Ricezione scritta (lettura): comprendere testi brevi e semplici, anche senza supporti visivi, indivi-duando nomi familiari, parole e frasi.Produzione scritta: scrivere brevi messaggi, liste, biglietti, lettere, anche se formalmente non corretti, purché siano comprensibili. - IANNUCCI GINO (Date degli appelli d'esame)	4		48	-	-	-	Per la prova finale e la lingua straniera (art.10, comma 5, lettera c)	ITA
AAF1003 - Prova finale (obiettivi) La prova di tesi consta di due fasi e comprende: una prova di dimostrazione di competenze (conoscenze, attitudine ed abilità) in materia di vigilanza e controllo, indagine, comunicazione, interventi formativi, pareri e consulenza. La prova pratica ha valore di Esame di Stato abilitante alla professione, organizzata secondo criteri stabiliti dal Consiglio di Corso e in ottemperanza alle disposizioni vigenti. Avendo conseguito un esito positivo alla predetta prova, il candidato sarà ammesso alla tesi di laurea che si svolgerà mediante discussione di un elaborato finale di natura teorico-applicativa. - IANNUCCI GINO (Date degli appelli d'esame)	5		-	-	-	-	Per la prova finale e la lingua straniera (art.10, comma 5, lettera c)	ITA
AAF1404 - LABORATORI PROFESSIONALI (obiettivi) L’attività viene svolta presso i laboratori universitari e gli enti in convenzione ed è finalizzata all’acquisizione di abilità tecnico pratiche che consentono al professionista di essere in grado di analizzare e valutare in maniera integrata, attraverso adeguate tecniche di controllo ufficiale (es. monitoraggio, sorveglianza, verifica, ispezione, audit ecc.), pericoli e rischi in contesti di vita, di lavoro ed alimentare (analisi, valutazione, gestione e comunicazione del rischio chimico, fisico e biologico-microbiologico); essere in grado di collaborare con l'autorità giudiziaria per indagini sui reati contro il patrimonio ambientale, sulle condizioni di igiene e sicurezza nei luoghi di lavoro e sugli alimenti; essere in grado di svolgere le proprie attività professionali nell’ambito delle strutture in cui opera, con elevati livelli di autonomia e responsabilità tecnico professionale; essere capaci di confrontarsi sul piano valutativo e decisionale operativo con più saperi in contesti di lavoro “in equipe” con gli altri professionisti che operano, ai vari livelli, nei processi sanitari e tecnici di prevenzione. - CATANZARO STEFANIA (Date degli appelli d'esame)	3		-	-	75	-	Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d)	ITA
AAF1405 - ATTIVITA' SEMINARIALE (obiettivi) L’attività seminariale comprende attività didattica frontale e tecnico pratica finalizzata a fornire ulteriori strumenti per la comprensione dei rapporti tra ambiente e salute, le principali metodologie di prevenzione e la normativa ambientale anche con riferimento all’accreditamento dei laboratori, ai metodi di controllo e ai limiti di legge. - IANNUCCI GINO (Date degli appelli d'esame) - BERNARDI MARCO - VARRASSO GIULIA	6		72	-	-	-	Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d)	ITA
AAF1433 - ADE (obiettivi) A completamento del percorso professionalizzante dello studente, dopo aver atteso alla mission affidataci dal vigente ordinamento didattico, questa sede intende caratterizzare l'offerta formativa proponendo ai propri studenti lo studio privilegiato di discipline fondamentali a realizzare un rafforzamento delle competenze tecniche, relazionali ed educative. Elenco ADE disponibili: 1. Le nuove strategie anti-tumore a base di cellule dendritiche: dai modelli cellulari in vitro alle terapie cellulari per il paziente oncologico PATOLOGIA CLINICA– MED/04 261728125 2.Infezioni a trasmissione materno-fetale: agenti eziologici e aspetti diagnostici   MICROBIOLOGIA MED/07 261728123 3.Prevenzione e cessazione del tabagismo STATISTICA MEDICA – MED/01 261728119 4.Cuore e benessere cardiovascolare: profili anatomo-funzionali e alterazioni anatomo-cliniche dei pazienti anziani Basi genetiche delle dislipidemie e rischio cardiovascolare BASI ANATOMO FISIOL. DELLA VITA BIO/16 1044753 5.Invecchiare rimanendo giovani: come uno stile di vita attivo previene lo sviluppo delle malattie croniche disabilitanti SCIENZE MOTORIE – EDF/01 261728144 6.La relazione d’aiuto in forma efficace tra paziente e operatore sanitario: le strategie e le tecniche d’intervento più evolute SCIENZE PROPEDEUTICHE M - PSI/01 261728132 7.Alimentazione e Prevenzione Oncologica PEDIATRIA-MED/38 261812938 8.Utilizzo pratico dei diversi device per la cura ed il monitoraggio del diabete mellito tipo1 e 2 e dei device utilizzati per la terapia del deficit di GH ENDOCRINOLOGIA MED/13 261812926 9.La prevenzione della Retinopatia Ipertensiva e della Retinopatia Diabetica MAL. APP. VISIVO MED/30 261812936 10.Strategie di prevenzione del rischio cardiovascolare PREVENZIONE IN AREA MEDICA E GENERALE– MED/04 261728125 11.Prevenzione a fior di pelle SCIENZE INFERMIERISTICHE MED/45 261903453 - IANNUCCI GINO (Date degli appelli d'esame) - GAETA AURELIA - MAMMOLA CATERINA LOREDANA - GARGIULO PATRIZIA - RAHIMI KOSHKAKI HASSAN - CAPUTO VIVIANA	6		72	-	-	-	Attività formative a scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a)	ITA

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