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Insegnamento
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CFU
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SSD
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Ore Lezione
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Ore Eserc.
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Ore Lab
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Ore Studio
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Attività
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Lingua
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1042104 -
PEDIATRIA
(obiettivi)
Alla fine del corso lo studente deve:
- conoscere e
riconoscere le problematiche - di
competenza del medico non specialista - proprie dello stato di salute e di
malattia del soggetto in età pediatrica, dal neonato all'adolescente
- sapere individuare le
condizioni che necessitano dell’apporto professionale dello specialista
- individuare e
pianificare gli interventi medici essenziali nei confronti delle affezioni
pediatriche più importanti per frequenza e rischio, essendo in possesso degli
elementi di base atti alla loro diagnosi, terapia, riabilitazione e
prevenzione.
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-
PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
(obiettivi)
Alla fine del corso lo studente deve:
- conoscere e
riconoscere le problematiche - di
competenza del medico non specialista - proprie dello stato di salute e di
malattia del soggetto in età pediatrica, dal neonato all'adolescente
- sapere individuare le
condizioni che necessitano dell’apporto professionale dello specialista
- individuare e
pianificare gli interventi medici essenziali nei confronti delle affezioni
pediatriche più importanti per frequenza e rischio, essendo in possesso degli
elementi di base atti alla loro diagnosi, terapia, riabilitazione e
prevenzione.
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| 3
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MED/38
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38
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-
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-
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-
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Attività formative caratterizzanti
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| 1
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MED/38
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-
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-
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-
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-
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Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d)
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ITA |
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NEUROPSICHIATRIA INFANTILE
(obiettivi)
Alla fine del corso lo studente deve:
- conoscere e
riconoscere le problematiche - di
competenza del medico non specialista - proprie dello stato di salute e di
malattia del soggetto in età pediatrica, dal neonato all'adolescente
- sapere individuare le
condizioni che necessitano dell’apporto professionale dello specialista
- individuare e
pianificare gli interventi medici essenziali nei confronti delle affezioni
pediatriche più importanti per frequenza e rischio, essendo in possesso degli
elementi di base atti alla loro diagnosi, terapia, riabilitazione e
prevenzione.
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1
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MED/39
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13
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-
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-
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Attività formative caratterizzanti
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ITA |
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CHIRURGIA PEDIATRICA
(obiettivi)
Alla fine del corso lo studente deve:
- conoscere e
riconoscere le problematiche - di
competenza del medico non specialista - proprie dello stato di salute e di
malattia del soggetto in età pediatrica, dal neonato all'adolescente
- sapere individuare le
condizioni che necessitano dell’apporto professionale dello specialista
- individuare e
pianificare gli interventi medici essenziali nei confronti delle affezioni
pediatriche più importanti per frequenza e rischio, essendo in possesso degli
elementi di base atti alla loro diagnosi, terapia, riabilitazione e
prevenzione.
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1
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MED/20
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13
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-
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-
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Attività formative caratterizzanti
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ITA |
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1026637 -
MEDICINA INTERNA E CHIRURGIA GENERALE II
(obiettivi)
Alla fine del corso lo studente deve: - conoscere le basi della medicina geriatrica e della gerontologia, le conseguenze socio-sanitarie dell’invecchiamento, la fisiopatologia dell’invecchiamento, le grandi sindromi geriatriche d’interesse internistico e chirurgico, le problematiche cliniche ed etiche tipiche del paziente anziano, la riabilitazione in geriatria. - conoscere i fattori di rischio, la prevenzione, la stadiazione, la terapia, le indicazioni al trattamento domiciliare, ambulatoriale (cure primarie) o ospedaliero (in regime di degenza ordinaria, subintensiva ed intensiva) e le modalità del follow-up clinico e terapeutico delle maggiori patologie dell’anziano - identificare percorsi diagnostici ragionati che, a partenza da sintomi e/o segni guida, consentano di individuare, in modo rapido e certo, la patologia geriatrica sottostante e di conseguenza di impostare la terapia appropriata con la consapevolezza dei rapporti tra benefici, rischi e costi. - conoscere ed essere capace di seguire le linee guida inerenti le Cliniche Medica e Chirurgica e le cure primarie nell’ambito della Geriatria
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MEDICINA INTERNA E CHIRURGIA GENERALE II - MEDICINA INTERNA
(obiettivi)
Alla fine del corso lo studente deve: - conoscere le basi della medicina geriatrica e della gerontologia, le conseguenze socio-sanitarie dell’invecchiamento, la fisiopatologia dell’invecchiamento, le grandi sindromi geriatriche d’interesse internistico e chirurgico, le problematiche cliniche ed etiche tipiche del paziente anziano, la riabilitazione in geriatria. - conoscere i fattori di rischio, la prevenzione, la stadiazione, la terapia, le indicazioni al trattamento domiciliare, ambulatoriale (cure primarie) o ospedaliero (in regime di degenza ordinaria, subintensiva ed intensiva) e le modalità del follow-up clinico e terapeutico delle maggiori patologie dell’anziano - identificare percorsi diagnostici ragionati che, a partenza da sintomi e/o segni guida, consentano di individuare, in modo rapido e certo, la patologia geriatrica sottostante e di conseguenza di impostare la terapia appropriata con la consapevolezza dei rapporti tra benefici, rischi e costi. - conoscere ed essere capace di seguire le linee guida inerenti le Cliniche Medica e Chirurgica e le cure primarie nell’ambito della Geriatria
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| 2
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MED/09
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25
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-
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-
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-
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Attività formative caratterizzanti
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| 1
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MED/09
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13
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-
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-
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-
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Attività formative caratterizzanti
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| 1
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MED/09
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-
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-
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Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d)
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ITA |
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MEDICINA INTERNA E CHIRURGIA GENERALE II - CHIRURGIA GENERALE
(obiettivi)
Alla fine del corso lo studente deve: - conoscere le basi della medicina geriatrica e della gerontologia, le conseguenze socio-sanitarie dell’invecchiamento, la fisiopatologia dell’invecchiamento, le grandi sindromi geriatriche d’interesse internistico e chirurgico, le problematiche cliniche ed etiche tipiche del paziente anziano, la riabilitazione in geriatria. - conoscere i fattori di rischio, la prevenzione, la stadiazione, la terapia, le indicazioni al trattamento domiciliare, ambulatoriale (cure primarie) o ospedaliero (in regime di degenza ordinaria, subintensiva ed intensiva) e le modalità del follow-up clinico e terapeutico delle maggiori patologie dell’anziano - identificare percorsi diagnostici ragionati che, a partenza da sintomi e/o segni guida, consentano di individuare, in modo rapido e certo, la patologia geriatrica sottostante e di conseguenza di impostare la terapia appropriata con la consapevolezza dei rapporti tra benefici, rischi e costi. - conoscere ed essere capace di seguire le linee guida inerenti le Cliniche Medica e Chirurgica e le cure primarie nell’ambito della Geriatria
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| 1
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MED/18
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13
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-
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-
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Attività formative caratterizzanti
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| 1
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MED/18
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-
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-
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Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d)
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ITA |
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MEDICINA INTERNA E CHIRURGIA GENERALE II - SCIENZE TECNICHE ED APPLICATE
(obiettivi)
Alla fine del corso lo studente deve: - conoscere le basi della medicina geriatrica e della gerontologia, le conseguenze socio-sanitarie dell’invecchiamento, la fisiopatologia dell’invecchiamento, le grandi sindromi geriatriche d’interesse internistico e chirurgico, le problematiche cliniche ed etiche tipiche del paziente anziano, la riabilitazione in geriatria. - conoscere i fattori di rischio, la prevenzione, la stadiazione, la terapia, le indicazioni al trattamento domiciliare, ambulatoriale (cure primarie) o ospedaliero (in regime di degenza ordinaria, subintensiva ed intensiva) e le modalità del follow-up clinico e terapeutico delle maggiori patologie dell’anziano - identificare percorsi diagnostici ragionati che, a partenza da sintomi e/o segni guida, consentano di individuare, in modo rapido e certo, la patologia geriatrica sottostante e di conseguenza di impostare la terapia appropriata con la consapevolezza dei rapporti tra benefici, rischi e costi. - conoscere ed essere capace di seguire le linee guida inerenti le Cliniche Medica e Chirurgica e le cure primarie nell’ambito della Geriatria
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1
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MED/50
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13
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Attività formative caratterizzanti
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ITA |
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MEDICINA INTERNA E CHIRURGIA GENERALE II - PSICOLOGIA CLINICA
(obiettivi)
Alla fine del corso lo studente deve: - conoscere le basi della medicina geriatrica e della gerontologia, le conseguenze socio-sanitarie dell’invecchiamento, la fisiopatologia dell’invecchiamento, le grandi sindromi geriatriche d’interesse internistico e chirurgico, le problematiche cliniche ed etiche tipiche del paziente anziano, la riabilitazione in geriatria. - conoscere i fattori di rischio, la prevenzione, la stadiazione, la terapia, le indicazioni al trattamento domiciliare, ambulatoriale (cure primarie) o ospedaliero (in regime di degenza ordinaria, subintensiva ed intensiva) e le modalità del follow-up clinico e terapeutico delle maggiori patologie dell’anziano - identificare percorsi diagnostici ragionati che, a partenza da sintomi e/o segni guida, consentano di individuare, in modo rapido e certo, la patologia geriatrica sottostante e di conseguenza di impostare la terapia appropriata con la consapevolezza dei rapporti tra benefici, rischi e costi. - conoscere ed essere capace di seguire le linee guida inerenti le Cliniche Medica e Chirurgica e le cure primarie nell’ambito della Geriatria
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1
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M-PSI/08
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13
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-
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-
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Attività formative caratterizzanti
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ITA |
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1026655 -
GINECOLOGIA E OSTETRICIA
(obiettivi)
Alla fine del corso lo studente deve: - possedere le conoscenze teorico-pratiche sulle fisiopatologia della funzione riproduttiva femminile, sulle disfunzioni, endocrine e neoplastiche, dell’apparato genitale femminile, e sulla fisiopatologia della gravidanza, del parto e del puerperio. - saper valutare i principali elementi semeiologici della donna in età fertile, in gravidanza, e nel puerperio - conoscere i principali metodi di prevenzione della patologia ostetrica e ginecologica. - essere consapevole delle finalità e dei limiti di ogni atto terapeutico in condizioni di emergenza, individuando tempestivamente le condizioni che richiedono l’apporto professionale dello specialista.
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-
GINECOLOGIA E OSTETRICIA - GINECOLOGIA E OSTETRICIA
(obiettivi)
Alla fine del corso lo studente deve: - possedere le conoscenze teorico-pratiche sulle fisiopatologia della funzione riproduttiva femminile, sulle disfunzioni, endocrine e neoplastiche, dell’apparato genitale femminile, e sulla fisiopatologia della gravidanza, del parto e del puerperio. - saper valutare i principali elementi semeiologici della donna in età fertile, in gravidanza, e nel puerperio - conoscere i principali metodi di prevenzione della patologia ostetrica e ginecologica. - essere consapevole delle finalità e dei limiti di ogni atto terapeutico in condizioni di emergenza, individuando tempestivamente le condizioni che richiedono l’apporto professionale dello specialista.
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| 2
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MED/40
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25
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-
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-
|
-
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Attività formative caratterizzanti
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| 2
|
MED/40
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-
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-
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-
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-
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Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d)
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ITA |
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-
GINECOLOGIA E OSTETRICIA - ENDOCRINOLOGIA
(obiettivi)
Alla fine del corso lo studente deve: - possedere le conoscenze teorico-pratiche sulle fisiopatologia della funzione riproduttiva femminile, sulle disfunzioni, endocrine e neoplastiche, dell’apparato genitale femminile, e sulla fisiopatologia della gravidanza, del parto e del puerperio. - saper valutare i principali elementi semeiologici della donna in età fertile, in gravidanza, e nel puerperio - conoscere i principali metodi di prevenzione della patologia ostetrica e ginecologica. - essere consapevole delle finalità e dei limiti di ogni atto terapeutico in condizioni di emergenza, individuando tempestivamente le condizioni che richiedono l’apporto professionale dello specialista.
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1
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MED/13
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13
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-
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-
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Attività formative caratterizzanti
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ITA |
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1026639 -
METODOLOGIA MEDICO SCIENTIFICA SANITA' PUBBLICA
(obiettivi)
Alla fine del corso lo studente deve: - conoscere le modalità di conservazione e promozione della salute del singolo, delle comunità, e nei luoghi di lavoro - saper effettuare applicazioni di medicina preventiva e di medicina del lavoro - essere cosciente dei problemi relativi alla tutela della salute. - conoscere i vantaggi e svantaggi di differenti metodi di organizzazione e finanziamento dei sistemi sanitari. - conoscere le problematiche multidisciplinari relative al management sanitario - essere competente sull’attività di gestione delle risorse sanitarie e sulla valutazione della loro efficacia ed utilità
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-
METODOLOGIA MEDICO SCIENTIFICA SANITÀ PUBBLICA X - IGIENE GENERALE ED APPLICATA
(obiettivi)
Alla fine del corso lo studente deve: - conoscere le modalità di conservazione e promozione della salute del singolo, delle comunità, e nei luoghi di lavoro - saper effettuare applicazioni di medicina preventiva e di medicina del lavoro - essere cosciente dei problemi relativi alla tutela della salute. - conoscere i vantaggi e svantaggi di differenti metodi di organizzazione e finanziamento dei sistemi sanitari. - conoscere le problematiche multidisciplinari relative al management sanitario - essere competente sull’attività di gestione delle risorse sanitarie e sulla valutazione della loro efficacia ed utilità
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1
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MED/42
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13
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-
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-
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-
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Attività formative caratterizzanti
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ITA |
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METODOLOGIA MEDICO SCIENTIFICA SANITÀ PUBBLICA X - SOCIOLOGIA GENERALE
(obiettivi)
Alla fine del corso lo studente deve: - conoscere le modalità di conservazione e promozione della salute del singolo, delle comunità, e nei luoghi di lavoro - saper effettuare applicazioni di medicina preventiva e di medicina del lavoro - essere cosciente dei problemi relativi alla tutela della salute. - conoscere i vantaggi e svantaggi di differenti metodi di organizzazione e finanziamento dei sistemi sanitari. - conoscere le problematiche multidisciplinari relative al management sanitario - essere competente sull’attività di gestione delle risorse sanitarie e sulla valutazione della loro efficacia ed utilità
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1
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SPS/07
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13
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-
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-
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Attività formative caratterizzanti
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ITA |
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METODOLOGIA MEDICO SCIENTIFICA SANITÀ PUBBLICA X - ECONOMIA APPLICATA
(obiettivi)
Alla fine del corso lo studente deve: - conoscere le modalità di conservazione e promozione della salute del singolo, delle comunità, e nei luoghi di lavoro - saper effettuare applicazioni di medicina preventiva e di medicina del lavoro - essere cosciente dei problemi relativi alla tutela della salute. - conoscere i vantaggi e svantaggi di differenti metodi di organizzazione e finanziamento dei sistemi sanitari. - conoscere le problematiche multidisciplinari relative al management sanitario - essere competente sull’attività di gestione delle risorse sanitarie e sulla valutazione della loro efficacia ed utilità
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1
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SECS-P/06
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13
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-
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-
|
-
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Attività formative caratterizzanti
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ITA |
